孩子和英語老師的關系不好，對他學習英語有影響嗎？

是有影響的。

人不是一個零件，他是一個豐富的人個體具有各種需求，包括物質需求，生活需求。

對于學生來說，在學校里面不僅僅是你把生活物資準備好了就是說教育好了。還要兼顧學生的精神需求，感情需求，這些東西都有了你的孩子才能算是一個完整的人。

其實親子關系好不好對孩子影響最大，其次師生關系，生生關系也是影響因素。

都說老師是孩子的領路人，很多時候我們說一萬遍的事，老師嘴里說一遍孩子就接受了。就像學生對某門功課喜愛的動力很有可能就源于對這門課老師的喜愛。有的老師講課有趣，學生喜歡上他的課，上課的時候聽講的時候注意力就會特別集中，上課的效率就會別其他人高，成績就會越好。有的老師，上課喜歡罵人，還認為這是在為學生好，其實他不知道學生對于一個老師的厭惡程度是與上課效率掛鉤的，對于老師的負面情緒越大，其實上課也就越是沒有效率成績也就是越差。

而在當下的教育環(huán)境里面，許多學校老師的工資收入，與學生成績掛鉤：學生成績好，老師獎金多。這導致不少老師面對成績差的學生時，缺乏基本的教師職責和素養(yǎng)，考慮的不是如何提高學生學習興趣和學習成績，想到的是自己這個月的獎金又沒了，怒從心起，對待學生簡單粗暴的批評謾罵，甚至體罰學生，或是利用老師的權利，禁止班上同學與成績差的學生交往，或是聯(lián)合其他老師，想法設法逼學生轉學。

這些問題，同時說明的師生關系可以對學習的成績有多大的影響。同理可得，如果你的孩子不喜歡英語老師，那么大概率來說，她的英語成績會大下滑。