孩子爭(zhēng)強(qiáng)好勝家長該如何教育

孩子爭(zhēng)強(qiáng)好勝家長該如何教育

孩子爭(zhēng)強(qiáng)好勝家長該如何教育，家長千萬不能忽略孩子的心理健康，孩子太過爭(zhēng)強(qiáng)好勝并不好，家長應(yīng)當(dāng)及時(shí)引導(dǎo)孩子。那么接下來我?guī)Т蠹乙黄鹪敿?xì)了解下孩子爭(zhēng)強(qiáng)好勝家長該如何教育。

孩子爭(zhēng)強(qiáng)好勝家長該如何教育1

1、教會(huì)孩子勝不驕，敗不餒

孩子喜歡比賽，家長正可以借助各種“比賽”（是指孩子在日常生活中的小比拼，例如和同伴的吃飯、穿鞋、畫畫、走路等小事情），教會(huì)孩子正確地面對(duì)輸贏 。更重要的是，家長要教會(huì)孩子勝不驕，敗不餒的道理，告訴孩子即使輸給別人，但不能輸給自己。《驕兵必?cái)　坊蛘摺稅鄣仙l(fā)明電燈》等故事也可以講給孩子聽，以此來教育孩子如何去正確地面對(duì)贏和輸這兩個(gè)矛盾體。

2、教育孩子總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，嘗試尋找失敗原因

家長教育孩子在人生的道路上，眼前的失敗不算什么，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)改變方法才能在下次趕超別人。如果孩子因?yàn)楹托』锇椤氨荣悺陛斄硕械骄趩驶蛘呖薇亲?，作為家長的我們，應(yīng)當(dāng)耐心溫柔地詢問孩子，并且適當(dāng)?shù)毓膭?lì)孩子。

家長可以告訴孩子人生是一場(chǎng)很長的馬拉松，眼前的失敗就如遇到了路障而跨不過去，但是這場(chǎng)馬拉松很長，碰見障礙的人很多，只要愿意嘗試尋找失敗的原因，改變方法，那么無論你的起點(diǎn)在那里，你終將比被人收獲得更多而“跑”得更快。

所以，各位家長對(duì)于孩子的“爭(zhēng)強(qiáng)好勝”其實(shí)不必過于頭疼，要明白如何引導(dǎo)孩子建立正確的輸贏觀念才是關(guān)鍵。畢竟孩子目前的人生觀價(jià)值觀宛如一張白紙，您給涂上什么顏色和筆畫就是什么顏色與內(nèi)容。正確教育孩子面對(duì)輸贏，勝不驕敗不餒，那么孩子才有可能在您的教導(dǎo)下才能建立健康的人格。

3、父母要改變自己強(qiáng)勢(shì)的態(tài)度

有一種孩子之所以好勝是源于對(duì)失敗的恐懼，那這個(gè)恐懼是從哪里來的呢？其實(shí)是從父母身上來的。有些父母很強(qiáng)勢(shì)，經(jīng)常和孩子說“你必須怎么樣，否則我就不愛你了”，“你應(yīng)該怎么樣，否則你就不是個(gè)好孩子了”之類的話，這樣時(shí)間長了，孩子就會(huì)生成這樣一種意識(shí)：就是如果我表現(xiàn)不好，做得不好，爸爸媽媽就不會(huì)喜歡我了。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這類孩子并非真的想爭(zhēng)第一，他們只是對(duì)輸有恐懼感。

所以，做父母的要看到孩子內(nèi)心的“恐懼”，并且要改變自己的教養(yǎng)方式，減少使用“指示”、“批評(píng)”等字眼去要求孩子。

4、給孩子樹立“輸?shù)闷稹钡挠^念

家長可以以身作則，用淺顯易懂的道理讓孩子從小懂得，每個(gè)人都有長處和短處，大人也有許多做不到、做不好的事情。比如當(dāng)我們嘗試做個(gè)新菜沒有成功的時(shí)候，我們不妨與孩子分享說：“真可惜，今天這道菜火候太急了，不好吃，不過沒關(guān)系，我已經(jīng)知道怎么改進(jìn)了，下次做一定很好吃?！碑?dāng)我們大人能通過自身的行為來引導(dǎo)孩子對(duì)失敗作正向歸因與思考，讓孩子能夠明白失敗和勝利同樣具有價(jià)值，孩子自然也就建立起了“輸?shù)闷稹钡挠^念了。

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孩子過于爭(zhēng)強(qiáng)好勝，家長怎么教育？

1、停止鼓勵(lì)殺手心態(tài)

不要屈從于勝利就是一切的哲學(xué)從而認(rèn)為孩子應(yīng)該不惜一切代價(jià)去爭(zhēng)取勝利。所以，下面這些話不要說：如果你今天能贏，我們?nèi)揖统鋈コ燥?。你真像你爸爸，我在你這么大的`時(shí)候什么事情都拿第一。繼續(xù)保持高水準(zhǔn)，哈佛大學(xué)在向你招手呢。要知道，你可以做得更好，現(xiàn)在就開始鞭策自己朝著目標(biāo)努力吧。你真是太了不起了！別的女孩子都得回家躲到壁櫥里去了。如果你只拿到第二，那么沒人會(huì)記住你。你把那個(gè)防守隊(duì)員打得一敗涂地，我打賭，他下一場(chǎng)比賽絕對(duì)上不了。

2、指出過于好勝對(duì)他人的影響

3、贊揚(yáng)孩子對(duì)小伙伴表現(xiàn)出的友情

是的，孩子獲勝了，或事情做得好，你可以向他表示祝賀，但當(dāng)他對(duì)其他孩子表現(xiàn)出同情、關(guān)注和合作的行為時(shí)，也要表揚(yáng)他。你傳球給XX ，真不錯(cuò)。我很贊賞你能一直考慮同學(xué)們的感受，樂觀地看待事情。

4、強(qiáng)調(diào)孩子的努力

嘿，你的名次飛躍到了第三，你可是拼盡全力了。如果你沒有花那么多時(shí)間練習(xí)，你的獨(dú)奏會(huì)就不會(huì)這么成功。與其獲得第 一，還不如知道自己已經(jīng)竭盡全力來得有意義。

5、強(qiáng)調(diào)自己盡力就足夠

6、用名人做榜樣

名人可以用來做好的榜樣，也可以用來做壞的榜樣。他在球門前接到了一個(gè)完美的傳球，但這也不意味著我們必須眼巴巴地看著他隨后拙劣的演出。他可能富得跟Midas國王（希臘神話中的一個(gè)人物，可以將一切他接觸的東西變成黃金。）一樣，但這么傲慢自大的人，我連跟他呆三分鐘都不情愿。那個(gè)選手一度遙遙領(lǐng)先，但最后還是失敗了，但你看到了嗎？他失敗后仍然那么有風(fēng)度，這才是一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)家。

7、促使孩子變得更敏感

用行動(dòng)和言語來向孩子傳達(dá)一個(gè)信息：你愛的是他這個(gè)人，而并非他取得的成績。你必須對(duì)孩子這樣說：不管成功還是失敗，你知道，我們都愛你。盡力就可以了 這是我們所有人對(duì)你的要求。你拿了第一名還是最后一名，其實(shí)一點(diǎn)關(guān)系都沒有。我們愛你。