看我的舅舅教孩子

? ? ? ?我舅舅家的兩個男孩子，大的上初一，小的小學(xué)。兩個孩子非常聽話。這個寒假，舅舅每天在家陪著學(xué)習(xí)。

? ? ? ?兩個小孩，一個三十歲的大男人，三個人每天在一張桌子上頭碰頭地一塊學(xué)習(xí)。兩個小孩特別努力，甚至都不用大人監(jiān)督或督促，吃過飯就自己坐在小桌旁，看書、做作業(yè)、練字，爸爸教年長的哥哥，然后年長的哥哥教年幼的弟弟。

? ? ? 這里要說說我舅舅的教育方式。

? ? ?舅舅家里，基本上是舅舅舅媽唱黑白臉，舅媽是虎媽，舅舅是慈父。舅舅經(jīng)常給兩個孩子講各種真理，講自己的經(jīng)歷，每天都會和兩個孩子溝通交流，互相討論。孩子犯了錯誤，他不會打也不會罵，而是耐心地將孩子叫到自己身邊，蹲下來，給孩子講道理，通過啟發(fā)式來讓孩子自己認(rèn)識到錯誤并改正。再有就是與孩子一同學(xué)習(xí)，每天忙完了便輔導(dǎo)兩個孩子，尤其對作業(yè)特別上心。

? ? ? 大表弟剛上初中時。因為不適應(yīng)學(xué)科的突然增多，開始的幾次考試都是非常不好，之后在我舅舅的鼓勵下，經(jīng)過不斷努力，逐漸找回了狀態(tài)，在初一上學(xué)期的后幾次考試中，都名列班級前茅。不得不說我舅舅的教育方式很奇特，與孩子一起學(xué)習(xí)，通過互相交流溝通的方式來引導(dǎo)孩子（我記得小時候被我爸爸教育==經(jīng)常挨打）。這種培養(yǎng)方式非常好，教出了兩個非常懂事的好孩子。

? ? ? 不過，這種教育方式在受到稱贊的同時，也隱隱暴露了一些問題。

? ? 首先是兩個孩子很少見如同齡孩子一般的淘氣叛逆，在大表弟三四歲的時候在我家住過一段時間表現(xiàn)，真的很是乖寶寶，不哭也不鬧，吃飯自己吃，早起晚睡，比我懂事多了。該玩的年紀(jì)卻如同老先生般的死氣沉沉，擔(dān)心這樣的孩子是不是就沒有我們一般的歡樂的童年了呢。其次是孩子的壓力承受能力。我舅舅上學(xué)時期刻苦努力，成績優(yōu)異，但后來由于家里支付不起昂貴的學(xué)費，舅舅高中畢業(yè)便外出打工，這么多年一直念念不忘，現(xiàn)在，終于有了孩子，于是將自己未完成的大學(xué)夢完全寄托在兩個孩子身上。期待越高，給與的壓力也就越大，雖說壓力既是動力，但不可不擔(dān)心的是，孩子在學(xué)習(xí)書上的知識的同時，是否有相應(yīng)的精神學(xué)習(xí)，相應(yīng)的心理素質(zhì)是否也在提高？最后是，從長遠(yuǎn)的角度，在孩子成長的不同時期，教育方式一定要有所改變，舅舅是否有計劃，或者是有信心能夠帶著兩個孩子一直安安穩(wěn)穩(wěn)的學(xué)下去。

? ? ? 各家孩子自家教，我既稱贊舅舅的教育方法，也不完全同意舅舅的方式。但是哪有完美的教育方式呢，就如同沒有完美的一個人。只希望，我這兩個表弟，能比我們眾多老表們走的更遠(yuǎn)，站的更高。