校園趣事四年級作文【五篇】

校園趣事四年級作文篇一

　　每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢，想玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人向往，在那似懂非懂的年紀(jì)里，往往會發(fā)生很多趣事，令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里的事。

　　令我印象深刻的是一件校園趣事發(fā)生在一節(jié)快樂、放松的體育課當(dāng)中。在我們小學(xué)生心里，體育課自由活動本是很快樂、有趣的，可是被我班的幾個小調(diào)皮蛋給攪黃了。

　　怎么攪黃的呢?他們這幾個可真厲害，抓住我們女生膽小的弱點(diǎn)，專門抓一些螞蟻，小蟲子，小螳螂等來嚇唬我們。身為女生的我，看到同伴們被追得上氣不接下氣，當(dāng)然不甘示弱。

　　于是我原地站住不動，當(dāng)他們朝我扔來的時候，我下定決心，向他們奔去，我瞄準(zhǔn)目標(biāo);大螞蟻，一撲，一跳，一甩，就把大螞蟻甩到地下。調(diào)皮蛋們拼命的找，都沒找到，沒想到那只螞蟻竟落在我手上，我當(dāng)然不會交給他們，然而，我當(dāng)著他們的面，把他們所稱為“小強(qiáng)”的大螞蟻給踩死了。

　　事后，他們都說我是殺死“小強(qiáng)”的兇手。頓時，我總覺得自己做錯了，可我卻覺得這一節(jié)課非常有趣，趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動作和他們給螞蟻取的名字。

　　雖然這一件校園趣事令人難忘，但卻過得很快樂，很有趣。也使得我從中明白了一個道理：不可以欺負(fù)小動物，他們雖然不是人，但也是有生命的。

校園趣事四年級作文篇二

　　六年的小學(xué)生活讓我有著許多的回憶，有著無數(shù)的快樂場景，其中，令我感動有趣、難忘的則是“六·一”前一天的游戲比賽，可是很有趣的呀!

　　那天下午，同學(xué)們一副興致勃勃的樣子，一看就知道有好玩的事情要發(fā)生，果然不出我所料，是有游戲比賽呀!是六年級的6個班來一場pk賽呀!看來，一場好戲要上演了。

　　第一個游戲“背靠背跳凳子”，游戲規(guī)則：游戲者要跳過凳子，鉆過繩子，繞椅子轉(zhuǎn)兩圈，再叼上裝滿水的水杯回去，同時，也要通過椅子、繩子、凳子這三個要塞，在規(guī)定的時間內(nèi)看哪個班的水量最多，哪個班就贏，這是第一個游戲，再加上同學(xué)們的興趣濃，一個個摩肩擦掌，氣勢磅薄，好像生要把第一奪回來，不過，這就要看他們的實力了，比賽開始了，同學(xué)們一個個奮勇作戰(zhàn)，而我們這些觀眾也要顯示一下我們的威風(fēng)，大喊著：“加油”!不過，我猜我們班不會贏，因為比賽者只求速度，不求質(zhì)量，別看速度挺快，一趟回來沒剩下多少水，果然不出我所料，六班贏了!

　　這就是我的校園趣事。

校園趣事四年級作文篇三

　　啊!金色的童年是那么豐富多采，校園里每天都會發(fā)生許多有趣的事，給人留下了難忘的印象，每當(dāng)想起，都會讓人哈哈大笑。去年夏天，那是一個星期五的下午，天氣很熱，大地被太陽烤得像一個燒餅，這天下午我們大掃除，我和幾個同學(xué)負(fù)責(zé)拖地，我轉(zhuǎn)著賊溜溜的眼睛機(jī)靈一動，說:“我們打水仗吧!”他們幾個連忙附和說:“好呀”“好呀”，于是我們拿出藏起來的水槍，裝上水玩了起來?！坝螒蛞?guī)則還沒定呢”我喊著說:，于是我們又定了規(guī)則，我扮“警察”，他們幾個扮“小偷”。

　　我入戲太慢，才開始玩就被“小偷”打了一槍，好啊!看我的!正當(dāng)他們得意時我連打幾槍，全部中靶，他們幾個滿身是水鼻子都快氣歪了，我大笑說:這叫加倍奉還!再后來他們幾個可小心了，我這個水仗高手也提高了警惕。由于我跑得快，很快便捉到了一個，可她突然說:“老師來了!”就在我扭頭看的那一剎那，她給了我一槍，然后就溜走了，我知道上當(dāng)了，又窮追不舍，終于又捉到了她。她又使用了她的“障眼法”說:“老師來了”我回答:“我才不會上你的當(dāng)呢!”而他們幾個這是連使眼色，大氣也不敢出，我回頭一看，老師來了，我們幾個只好束手就擒，垂頭喪氣的上交武器——水槍。

校園趣事四年級作文篇四

　　學(xué)校里有許多奇聞異事，只要你細(xì)心觀察，總會有發(fā)現(xiàn)的，下面我給大家講講我學(xué)校里的趣事吧!

　　就在這學(xué)期，合唱隊早晚都要排練。在一次周五的下午，我們正在練聲，我們的鋼琴老師梁爽老師來了，當(dāng)指揮的李老師隨之開始吟誦起他的自創(chuàng)詩：“一陣微風(fēng)吹來，便知梁爽老師到來，真涼爽啊!”我們從不知道李老師有那么幽默，都笑了起來。開始正式排練，李老師要幫我們排另一首歌，但因為梁老師沒有聽過不會彈伴奏，李老師就讓梁老師來當(dāng)一回指揮，他來彈伴奏。伴奏一起，我們也唱了起來，但怎么也合不上節(jié)奏。李老師說梁老師錯了，梁老師說李老師錯了，結(jié)果他們兩個竟然吵了起來，還是我們幫他們和解的。唉，原來老師也有不文明的時候啊!真是有趣了!說了半天，原來是李老師錯了。李老師主動承認(rèn)錯誤：“卑職知錯，忘各位大臣體諒小弟!”看老師承認(rèn)錯誤的態(tài)度還算好，梁老師又說：“算了，此事暫不追究，以后不許再犯!”我們哈哈大笑起來。

　　哈，原來老師也有錯的時候啊!不過，我們可要學(xué)習(xí)老師承認(rèn)錯誤的態(tài)度，可比我們強(qiáng)哦!

校園趣事四年級作文篇五

　　小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，同學(xué)們在教室里嘻嘻哈哈地笑著。手與桌子之間拍出了喜悅快樂的聲響。

　　過了其中，學(xué)習(xí)壓力更加地重了。同學(xué)們也只顧著寫作業(yè)，一下課教室里只有“刷刷”的筆劃聲，一陣風(fēng)吹過，偶爾出現(xiàn)的幾聲響也隨風(fēng)蕩出了教室。學(xué)習(xí)越是乏味，大家也總想找點(diǎn)樂子。這不，今天有人帶了個很“古老”的東西來學(xué)校。大家見了還不亦樂乎地玩了起來。只聽得“嘩”一聲，小棍落地，大家便七手八腳地忙活起來，周圍也不免有些聲響。自然也有許多人是被著玩意兒吸引去了。

　　幾年不見的小玩具今日一見當(dāng)初好玩的心也襲上心來，我也加入了他們的行列，游戲中有竊笑，有動手動腳，但我深知，那是我們在歡愉之中的欣喜，或許是太過懷念，又或是我本有的愛玩天性。讓我沉浸在這喜悅之中，久久不愿離去。

　　直至太陽已落下山頭，才背起書包往家趕，嘴中還念念著：“明天繼續(xù)！”這一波又激起了班中原有的活躍，雖已夜半，但我心中的熱情仍久久不息。