孩子追星怎么引導(dǎo)？

隨著這個(gè)時(shí)代網(wǎng)絡(luò)和信息的不斷發(fā)展，普通人和明星之間的距離也在網(wǎng)上被無限拉近。而孩子們越來越熟練地使用網(wǎng)絡(luò)，自然也會接收到大量信息。
所以很多孩子們都會被明星吸引，跨入“追星一族”。孩子追星其實(shí)并不可怕，但是如果孩子追星的因?yàn)椴划?dāng)，也會造成非常嚴(yán)重的后果。
孩子對明星會有喜愛和崇拜是正常的?？墒撬麄兊降资呛⒆?，自我判斷力不夠，需要家長來正確引導(dǎo)和約束孩子的行為。
孩子追星，最重要的原因還是喜愛和認(rèn)可自己的偶像，并且希望別人也能夠認(rèn)可他或者是自己和偶像的距離拉近一些。偶像對孩子有一種榜樣作用，所以追星對象就非常重要了。
微博上有一則小學(xué)生集體追星的場面，而他們崇拜的人也非常厲害和令人尊敬。這位“明星”就是解放軍叔叔。視頻中，一位軍人身著迷彩服，站在軍用卡車的不遠(yuǎn)處。可是他周圍卻被一群活潑可愛的小學(xué)生包圍的里三層，外三層。這些小學(xué)生們都整整齊齊地戴著紅領(lǐng)巾，手上還拿著空白的本子和筆。他們爭先恐后地伸出手，給解放軍叔叔遞上手里的東西，讓解放軍叔叔簽名。他們所崇拜的解放軍叔叔也沒有讓大家失望，仔仔細(xì)細(xì)地給孩子們簽名，還寫下一段寄語。從孩子們的臉上，就可以看出他們有多開心了。
網(wǎng)友們也非常贊成孩子崇拜解放軍。他們說：“追解放軍對了，他們值得”、“說得真對，突然有點(diǎn)感動”，還有網(wǎng)友說：“這也太優(yōu)秀了吧，真棒”，“希望我的孩子也能像軍人一樣”。
關(guān)于孩子追星，還是有許多家長頭疼的。因?yàn)樾侣勚杏泻⒆右驗(yàn)樽沸嵌⒄`學(xué)業(yè)，甚至揮霍家長血汗錢的事情發(fā)生。家長們也怕追星對孩子造成不好的影響。其實(shí)孩子追星也不全是壞處，關(guān)鍵要看家長的引導(dǎo)，讓孩子能夠理智追星。
家長首先應(yīng)該了解一下孩子為什么會有追星的行為。
一方面是因?yàn)楹⒆营?dú)立意識的發(fā)展。孩子成長到一定階段，自我意識就會覺醒，會有自己的追求和希望。他們對自己未來的樣子會有一個(gè)大概的偏好，而有這種他們所欣賞的特質(zhì)的人，就會被他們所喜愛。
另一方面是因?yàn)槊餍强傆小肮猸h(huán)效應(yīng)”。孩子們對自己自我意識中所喜愛的特質(zhì)會非常向往和維護(hù)。其實(shí)生活中未必沒有這樣的人，可是卻沒有那么明顯。而明星因?yàn)橛小肮猸h(huán)效應(yīng)”，自身特點(diǎn)用會被放大，于是更加有吸引力。
面對孩子追星，家長不能一位責(zé)罵孩子或者貶低孩子的偶像來制止孩子，這反而會引起孩子的反彈。因?yàn)闆]有人喜歡自己的偶像被貶低。其實(shí)家長可以這樣引導(dǎo)孩子。
⑴正確看待孩子追星
有些家長認(rèn)為孩子追星就是不務(wù)正業(yè)。也不能理解孩子對于自己偶像的崇拜：“明明人家都不認(rèn)識你，你干嘛這么上趕著喜歡人家?！彼詫τ诤⒆幼沸呛苁欠磳Α?br/>其實(shí)追星也不見的是壞事，只要對象正確，行為正確，對孩子也沒有什么損害。所以如果孩子只是貼幾張海報(bào)貼畫，家長就不要阻止了。
⑵陪孩子一起追
孩子追星其實(shí)也是一種娛樂和放松。家長不妨和孩子一起追。這樣不僅可以了解孩子所喜愛的偶像，也可以和孩子多多交流，培養(yǎng)起親子感情。
而且如果家長和孩子一起，也能及時(shí)關(guān)注和管理孩子追星時(shí)的行為，這讓孩子能夠把握住自己的原則。
⑶阻止不健康追星
孩子追星有利有弊。如果孩子已經(jīng)追星到了癡迷的地步，完全影響了自己的學(xué)習(xí)和生活，或者給別人造成了不好影響，那么家長就要及時(shí)制止并且引導(dǎo)了。
家長可以讓孩子看到自己不健康追星造成的不良后果，告訴孩子怎樣追星才能對自己好，對偶像好。
⑷把崇拜轉(zhuǎn)化為動力
孩子追星時(shí)其實(shí)是非常執(zhí)著的。而且追星實(shí)際上也是孩子的一種榜樣和認(rèn)同。家長可以以此激勵(lì)孩子，針對孩子的崇拜心理進(jìn)行轉(zhuǎn)化，讓孩子追趕和學(xué)習(xí)偶像的優(yōu)秀之處，使他們更加有動力的去學(xué)習(xí)和奮斗，得到更大的收獲和成長。
在現(xiàn)代社會，孩子需要接受的信息總是無窮無盡的。家長不可能阻止孩子在網(wǎng)絡(luò)上產(chǎn)生喜怒哀樂。所以在這個(gè)追星開始變得普遍的時(shí)代，家長也要正確看待孩子的追星問題。而且孩子的行為主要還是考家長引導(dǎo)。只要家長和孩子相互理解配合，那么孩子也會漸漸的優(yōu)秀起來，向他們所喜愛的偶像所靠攏。