孩子考砸了怎么辦？

在中國，不重視孩子分?jǐn)?shù)的家長幾乎沒有，但絕大部分家長，在對待孩子考試成績的問題上卻有失偏頗，甚至動(dòng)輒就打罵孩子的也不少。要追根溯源，當(dāng)然又離不開中國父母的慣性思維：好成績一好工作一好生活。否則，成績不高就被劃為差生的行列。那么，當(dāng)孩子考砸了，優(yōu)秀的家長是怎么做的呢？

下面，我們先看幾個(gè)特例：

一個(gè)小孩6歲才會(huì)說話，10歲才會(huì)寫字，老師對他的評語是：“反應(yīng)遲鈍，思維不合邏輯，滿腦子不切實(shí)際的幻想?！蹦隳苷f他是差生嗎？他叫愛因斯坦。

一個(gè)孩子高考考了3年，第一次英語只有33分，后來他開了家名叫“新東方”的英語培訓(xùn)學(xué)校并在美國上市。他叫俞敏洪。

一個(gè)孩子高考也考了3年，第一次數(shù)學(xué)考了1分，第二次數(shù)學(xué)考了19分，第三次數(shù)學(xué)才考了79分。他叫馬云。

當(dāng)然以上只是針對性舉例，并不代表低分的人都有前途。但我們也必須承認(rèn)：人與人之間確實(shí)是存在差異的。

一個(gè)孩子如果平時(shí)成績好，偶爾一次考砸，父母沒必要大驚小怪，這是孩子的一次發(fā)揮失常。如果一個(gè)孩子平時(shí)成績就總不理想，那么父母要從根源上找原因。

孩子考砸了不可怕，可怕的是父母采取了錯(cuò)誤的應(yīng)對方式。因?yàn)殄e(cuò)誤的應(yīng)對方式會(huì)使孩子離好成績越來越遠(yuǎn)，而用對了方法，孩子就會(huì)走出考砸的陰影，考出理想的成績。

下面我以幾個(gè)學(xué)生的實(shí)例來說明。

一個(gè)女孩，每次考試都能保持在年級前幾名。有一次，我問她的母親：“孩子是如何保持這么優(yōu)異的成績的？”那位母親就給我講了這樣一件事：在讀小學(xué)五年級的時(shí)候，有一次孩子英語只考了50分。孩子看見媽媽就哭了，媽媽就問她是怎么回事，原來是還有一面試卷沒有看到。

媽媽知道后，沒有一句指責(zé)的話，而是對她說：“這個(gè)錯(cuò)誤以后你注意了就好?！睆哪且院?，孩子的成績就沒有低于95分過。

兩個(gè)孩子，第一次月考，都考砸了：一個(gè)是男生豪，一個(gè)是女生妍。第二次月考，妍突飛猛進(jìn)，而豪繼續(xù)退步。我就分別找到妍和豪的母親詢問究竟。

妍的母親告訴我：知道女兒考砸后，我擔(dān)心孩子難過，就買了好吃的做給她吃，并告訴她這次考砸沒關(guān)系，以后努力就好。而豪的母親告訴我：知道兒子沒考好，我很生氣，就不答理他。

聽了豪的母親的話后，我就把前面那個(gè)女孩和妍的故事說給她聽。

并對她說：“豪連續(xù)兩次沒考好，就是因?yàn)樗诳荚嚨臅r(shí)候，總是擔(dān)心考不好，你會(huì)生氣。你想想看：在考場上，這樣的狀態(tài)，