經(jīng)常給孩子聽音樂，會有哪些益處？

經(jīng)常給孩子聽音樂，會有哪些益處？音樂是傾聽的藝術(shù)。實(shí)踐證明，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)前音樂教育和培養(yǎng)孩子的興趣對孩子的智力發(fā)展、思維能力和想象力的提高起著很大的作用，音樂欣賞與學(xué)習(xí)是兩個不同的概念。一般來說，通過后天的培養(yǎng)，欣賞音樂的能力可以逐漸增強(qiáng)寶寶的欣賞能力，但音樂的學(xué)習(xí)仍然取決于寶寶的音樂天賦，即，先天音樂的品質(zhì)。音樂欣賞和音樂表演（唱歌）不是s o。它可以提高嬰兒的想象力，MAS也有助于嬰兒發(fā)展詳細(xì)的識別能力、記憶、邏輯思維能力、協(xié)調(diào)和推理能力。

學(xué)習(xí)樂器能使孩子的觸覺、聽覺、視覺、運(yùn)動等感官與全身處于高度協(xié)調(diào)、積極的狀態(tài)，研究證實(shí)，學(xué)習(xí)樂器的孩子學(xué)習(xí)其他內(nèi)容的速度更快。當(dāng)然，如果孩子不到一歲，就不能正式學(xué)習(xí)樂器，但他可以觀看成年人演奏樂器，并給他一些音樂玩具，如木琴、手鼓等，以喚起他對樂器的興趣。

聽音樂實(shí)際上可以培養(yǎng)孩子們的想象力，但我認(rèn)為培養(yǎng)孩子們的想象力可以通過一些教育游戲來實(shí)現(xiàn)，比如積木和樂高。孩子們還可以通過繪畫培養(yǎng)想象力。家長或老師可以給孩子們一個主題，讓孩子們發(fā)揮自己的想象力進(jìn)行繪畫。建議在條件允許的情況下，讓孩子們參加一些相關(guān)的課程來尋求訓(xùn)練，如火花反思課程。

所有接受音樂教育的孩子都在一定程度上提高了他們的智力。這是因?yàn)橐魳房梢源碳雰捍竽X皮層，促進(jìn)腦細(xì)胞發(fā)育，改善大腦功能。人腦的左右半球有不同的功能。左半球主要負(fù)責(zé)語言、寫作和微積分，專注于邏輯思維，也稱為“邏輯半球”；右半球主要負(fù)責(zé)藝術(shù)活動、空間圖表、認(rèn)知等，注重形象思維，也稱為“情感半球”。古典音樂在創(chuàng)作過程中更貼近生活。通常，有了流水的SOM，流水的土地是健全的，等等，這可以促進(jìn)平靜的感覺和音樂的高低。它可以在穩(wěn)定今天人們的情緒，特別是兒童的情緒，緩解緊張等方面起到不可替代的作用。