繪本文案|親子閱讀日簽

孩子如果很小，還不會(huì)說(shuō)話，那你可以讀給他聽(tīng)，他一邊聽(tīng)一邊看，腦袋自然會(huì)思考，這樣你引導(dǎo)的目的就達(dá)到了， 孩子如果大一點(diǎn)會(huì)說(shuō)話了，你可以讀幾次后，讓他講給你聽(tīng)，孩子的記憶力很驚人的，別看他們一邊玩一邊聽(tīng)...

　　活動(dòng)目標(biāo) 　　1、認(rèn)識(shí)各民族服裝，感受服飾的民族特點(diǎn)。 　　2、使幼兒了解幾個(gè)重要民族的服飾，知道每個(gè)民族都有自己代表性的服飾。 　　活動(dòng)準(zhǔn)備 　　1、各族服飾圖片。 　　2、幼兒活動(dòng)手...

新知識(shí)是在舊知識(shí)的基礎(chǔ)上發(fā)展、變化、引申而來(lái)的，因此教師在備課時(shí)要根據(jù)所教知識(shí)的內(nèi)容，找出與新知識(shí)有關(guān)的舊知識(shí)，看一看哪些知識(shí)學(xué)生已經(jīng)把握了，哪些知識(shí)還沒(méi)有完全把握，確定需要跟學(xué)生補(bǔ)哪些知識(shí)漏洞，課始...

教學(xué)案例的一般要素 1．背景所謂背景，即是向讀者交待清楚："故事"發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因等。背景介紹也不必面面俱到，重要的是說(shuō)明"故事"的發(fā)生是否有什么特別的原因和條件。背景是案例很重要的...

重點(diǎn)、難點(diǎn)部分的教學(xué)是一節(jié)課的關(guān)鍵，教師的課堂教學(xué)的水平主要體現(xiàn)在重點(diǎn)的突出和難點(diǎn)的突破上。一般說(shuō)來(lái)，一節(jié)課中學(xué)生要把握的主要知識(shí)就是本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)，學(xué)生在理解和接受上存在困難的地方就是教學(xué)難點(diǎn)...

活動(dòng)目標(biāo)： 　　1．嘗試紙箱的多種玩法，初步體驗(yàn)“一物多玩”的樂(lè)趣。 　　2．發(fā)展鉆爬和聽(tīng)信號(hào)躲藏的基本技能，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。 　　活動(dòng)準(zhǔn)備： 　　1．大而平整的場(chǎng)地 　　2．人手一只小...

教案的形式不拘一樣,內(nèi)容詳略也不一,有經(jīng)驗(yàn)的教師可以寫(xiě)簡(jiǎn)案,新教師要寫(xiě)詳案.一般說(shuō)來(lái),教案包括以下幾個(gè)方面： (1)教學(xué)課題(2)教學(xué)目的(3)課時(shí)分配(4)授課類型(5)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)關(guān)鍵...

小小蝴蝶小小花，快快樂(lè)樂(lè)來(lái)玩耍，一個(gè)開(kāi)在春風(fēng)里，一個(gè)飛在陽(yáng)光下，兩個(gè)朋友在一起，兩個(gè)名字不分家，一個(gè)名叫花蝴蝶一個(gè)名叫蝴蝶花

我會(huì)喲！?。?！

簡(jiǎn)單地說(shuō)，繪本就是丹青書(shū)，有兒童繪本和芳華繪本。兒童繪本瀏覽最近幾年很熱，我家的2歲就開(kāi)始讀，我感覺(jué)作用還是很大的，培養(yǎng)孩子的感情和興趣。不要把瀏覽當(dāng)作任務(wù)，就當(dāng)作一種游戲，讓孩子的糊口豐富多彩一些。...