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從教育角度來(lái)說(shuō)，兒童繪畫的真諦是什么？

2022-09-13 07:27

2022-09-13 08:01

兒童繪畫可以說(shuō)是兒童的一種形體語(yǔ)言，他們?cè)诿枥L自己的內(nèi)心世界，和世界對(duì)話，人們可以通過這些圖畫了解孩子的性格傾向和情緒。

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2022-09-13 07:59

從教育角度來(lái)說(shuō)，幼兒繪畫的真諦是創(chuàng)造性自我表現(xiàn)。創(chuàng)造性自我表現(xiàn)的主軸是積極主動(dòng)的表達(dá)欲望和求新求異的能動(dòng)表現(xiàn)的動(dòng)態(tài)結(jié)合。這需要不斷的激活性啟迪和引導(dǎo)性啟發(fā)式指導(dǎo)

我教幼兒園大班的孩子畫的

2022-09-13 07:44

培養(yǎng)孩子的想象力、空間邏輯等，同時(shí)通過他們的畫了解他們的想法

2022-09-13 11:11

兒童繪畫是指在孩童時(shí)期，兒童對(duì)外部世界充滿好奇的觀察后，通過想像力并經(jīng)過自由發(fā)揮，采用涂鴉或繪制出來(lái)的作品。兒童繪畫的界定有兩個(gè)層面的意思，一方面是指純粹意義上的沒有經(jīng)過老師指導(dǎo)的完全出自兒童之手的圖畫；另一方面則是指在前面的基礎(chǔ)上保持繪畫興趣，并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行的繪畫作品。

因此從教育角度來(lái)說(shuō) 兒童繪畫的真諦是培養(yǎng)孩子的想象力天馬行空不要拘泥于像不像開發(fā)兒童的大腦，鍛煉兒童的的思維能力及動(dòng)手能力，認(rèn)知色彩和圖形并潛移默化培養(yǎng)審美能力

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