畫荻教子是什么意思

畫荻教子的意思是指用荻在地上書畫教育兒子讀書。用以稱贊母親教子有方。荻：多年生草本植物。形狀像蘆葦，地下莖蔓延，葉子長(zhǎng)形，紫色花穗，生長(zhǎng)在水邊。莖可以編席箔。

啟示：只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能有所成就。一個(gè)人在年幼時(shí)家境不好，表面看上去是悲慘的，但對(duì)于有志氣的孩子來(lái)說(shuō)卻不見(jiàn)得是一個(gè)壞事。因?yàn)榧揖车木狡葧?huì)使孩子較早地品嘗世態(tài)炎涼和生活艱辛，促使孩子早懂事，早立志——窮人的孩子早當(dāng)家。

畫荻教子的典故：

歐陽(yáng)修出身于封建仕宦家庭，他的父親歐陽(yáng)觀是一個(gè)小吏。在歐陽(yáng)修出生后的第四年，父親就離開(kāi)了人世，于是家中生活的重?fù)?dān)全部落在歐陽(yáng)修的母親鄭氏身上。眼看歐陽(yáng)修就到上學(xué)的年齡了，鄭氏一心想讓兒子讀書，可是家里窮，買不起紙筆。

有一次她看到屋前的池塘邊長(zhǎng)著荻草，突發(fā)奇想，用這些荻草稈在地上寫字不是也很好嗎？于是她用荻草稈當(dāng)筆，鋪沙當(dāng)紙，開(kāi)始教歐陽(yáng)修練字。歐陽(yáng)修跟著母親的教導(dǎo)，在地上一筆一劃地練習(xí)寫字，反反復(fù)復(fù)地練，錯(cuò)了再寫，直到寫對(duì)寫工整為止，一絲不茍，這就是后人傳為佳話的“畫荻教子”。

幼小的歐陽(yáng)修在母親的教育下，很快愛(ài)上了詩(shī)書。每天寫讀，積累越來(lái)越多，很小時(shí)就已能過(guò)目成誦。歐陽(yáng)修的父親生前曾在道州、泰州做過(guò)管理行政事務(wù)和司法的小官。他關(guān)心民間疾苦，正直廉潔，為百姓所愛(ài)戴。歐陽(yáng)修長(zhǎng)大做了官以后，母親還經(jīng)常將他父親為官的事跡講給他聽(tīng)。

鄭氏對(duì)兒子說(shuō)：你父親做司法官的時(shí)候，常在夜間處理案件，對(duì)于涉及到平民百姓的案宗，他都十分慎重，翻來(lái)覆去地看。凡是能夠從輕的，都從輕判處；而對(duì)于那些實(shí)在不能從輕的，往往深表同情，嘆息不止。

鄭氏還說(shuō)：你父親做官，廉潔奉公，不謀私利，而且經(jīng)常以財(cái)物接濟(jì)別人，喜歡交結(jié)賓朋。他的官俸雖然不多，卻常常不讓有剩余。他常常說(shuō)不要把金錢變成累贅。所以他去世后，沒(méi)有留下一間房，沒(méi)有留下一壟地。

鄭氏還告誡兒子說(shuō)：對(duì)于父母的奉養(yǎng)不一定要十分豐盛，重要的是要有孝心。自己的財(cái)物雖然不能布施到窮人身上，但一定是心存仁義。我沒(méi)有能力教導(dǎo)你，只要你能記住你父親的教誨，我就放心了。母親的這些語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，深深地印在歐陽(yáng)修腦海里。歐陽(yáng)修后來(lái)的成就也離不開(kāi)母親鄭氏的教誨。