描寫英語(yǔ)考試的緊張氣氛
更新時(shí)間:2024-10-30 14:50為您推薦描寫英語(yǔ)考試的緊張氣氛免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《38、了不起的決定(河北中考)》中講到:“最了不起的決定內(nèi)容,開篇景物描寫渲染的氣氛引出了我對(duì)往事的回憶,同時(shí)也裝點(diǎn)了文章,增加了文章的美感。表達(dá)方面,采用道士在開始的時(shí)候設(shè)置懸念,制造緊張的氣氛,欲揚(yáng)...”
最了不起的決定內(nèi)容,開篇景物描寫渲染的氣氛引出了我對(duì)往事的回憶,同時(shí)也裝點(diǎn)了文章,增加了文章的美感。表達(dá)方面,采用道士在開始的時(shí)候設(shè)置懸念,制造緊張的氣氛,欲揚(yáng)先易寫出了母親的不見(jiàn)人情
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38、了不起的決定(河北中考)
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自始至終,保持莊重氣氛就會(huì)顯得緊張,用幽默威脅的語(yǔ)言同樣可以表達(dá)莊重的內(nèi)容。社交高手們一定精通于此到了,然后要學(xué)會(huì)在氣氛緊張時(shí)轉(zhuǎn)移話題,學(xué)會(huì)了以上掌握氣氛的方式,還需要我們學(xué)會(huì)在氣氛緊張時(shí)不露痕跡的轉(zhuǎn)移話題
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第二章03建立和諧談話的訣竅
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滿分解析文首巧用月空中景物描寫,渲染一種靜謐的氛圍,引出人物故事,人物對(duì)話,原汁原味,心里描寫細(xì)膩入微,且寫出了心理變化,貫穿全文的景物描寫,使全文彌漫在抒情氣氛中
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繁星點(diǎn)點(diǎn)
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比如喬隊(duì)能體現(xiàn)探險(xiǎn)驚喜的細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫,寫出人物在探險(xiǎn)過(guò)程中的細(xì)微變化是故事情節(jié)曲折生動(dòng)。三抓心里表精險(xiǎn)。寫探險(xiǎn)文章時(shí)要注意通過(guò)心理描寫增表現(xiàn)驚險(xiǎn),可以運(yùn)用內(nèi)心獨(dú)白或前后對(duì)比的方式,細(xì)膩的刻畫人物心理,營(yíng)造緊張氣氛,表現(xiàn)故事的驚險(xiǎn)刺激沙漠探險(xiǎn)界黃沙代理克行迷次望云天值下低王萌的大沙漠在我心中一直都是個(gè)神秘的地方
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五年級(jí)四班滕茉涵 2021年2月9日 08:10
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第二個(gè)大家要重點(diǎn)看一看環(huán)境描寫是不是環(huán)境描寫在小說(shuō)中起的作用還是非常大的,可以推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,可以通托氛圍,渲染氣氛,也可以表現(xiàn)側(cè)面表現(xiàn)出人物的心理變化等等。大家也要用心的看一看環(huán)境描寫作用
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【成考高起本語(yǔ)文】第十二章-課文精講(三)小說(shuō)《藥》《荷花淀》
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深學(xué)考試再記很少會(huì)隨隨便便浪費(fèi)時(shí)間,更何況臨近考試周圍的氣氛已經(jīng)相當(dāng)緊張,學(xué)生大部分都會(huì)意識(shí)到這種緊迫感。此時(shí)再加上一個(gè)倒計(jì)時(shí),氣氛緊張到讓學(xué)生喘不過(guò)氣來(lái)過(guò)猶不及我們冷靜想一想
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“倒計(jì)時(shí)”是催人奮進(jìn),還是火上澆油?考試前最需要的是一顆平常心
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不同的談判氣氛對(duì)于談判有著不同的影響,熱烈的積極的,合作的氣氛會(huì)把談判朝達(dá)成一致協(xié)議的合作方向推動(dòng),而冷淡的,對(duì)立的,緊張的氣氛,則會(huì)把談判推向更為嚴(yán)峻的境地,很難真正的解決問(wèn)題
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第82集:我最想學(xué)的說(shuō)話本領(lǐng)
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1.3萬(wàn)
大家才松了一口氣,現(xiàn)場(chǎng)氣氛輕松了很多。于是救治儀式在輕松幽默的氣氛中開始了緊張感,大多源于陌生,因不確定性而變得缺乏自信。借用幽默談吐能獲得對(duì)方認(rèn)可,同時(shí)也能夠消除自己的內(nèi)心的焦慮和緊張,從而拉近和對(duì)方的距離
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提升自我之了解高效能人士的溝通訓(xùn)練課!20220111
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緊張陌生人交談會(huì)因?yàn)楸舜说牟涣私鈱?dǎo)致緊張而緊張,就會(huì)讓表達(dá)變得不完整,甚至十步答應(yīng)。所以消除緊張,讓對(duì)方以一種平和的心態(tài)交談是必要的。前提調(diào)節(jié)氣氛。老朋友見(jiàn)面自然熟漏,但是和陌生人交談
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二月十一日
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文章開篇通過(guò)環(huán)境描寫沾染了蕭條的氣氛,推動(dòng)了故事的發(fā)展技術(shù)是更回完整,文章描寫角度豐富,采用政策面描寫相結(jié)合的寫作手法,既有對(duì)清潔工直接的外貌語(yǔ)言神態(tài)描寫,也有通過(guò)我與同伴伙伴對(duì)于清潔工的態(tài)度,從側(cè)面襯托其品質(zhì),塑造了一位溫暖善良的清潔工形象,使人形使人物形象更加真實(shí)生動(dòng)
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寒風(fēng)中的清潔工
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訓(xùn)練也不能忽視十六,對(duì)于家種有高考和中考的孩子,家長(zhǎng)的注意要點(diǎn)一,家長(zhǎng)不要制造緊張氣氛,對(duì)于考試有些家長(zhǎng)緊張過(guò)度可能更甚遠(yuǎn)??荚嚨暮⒆舆@種焦慮又會(huì)傳給孩子加給加重孩子的緊張,使注意力分散
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第五章如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣——學(xué)習(xí)興趣的要義(下下下)
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可以緩和緊張氣氛,制造友好和諧的氣氛,從而縮短雙方的距離,但畫對(duì)立情緒適度的幽默,對(duì)談解談判氣氛有好處,讓大家精神放松一步,密切雙邊關(guān)系,這樣就可以贏和友好,輕松,誠(chéng)摯,認(rèn)真的合作氛圍
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第八章:銷售談判的口才P204-P216
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借客觀事物觸發(fā)詩(shī)人情感,引起寫詩(shī),引起詩(shī)人歌唱多在詩(shī)歌發(fā)端,還能這個(gè)起到聯(lián)想象征烘托氣氛的作用。如關(guān)雎以關(guān)雎鳥的鳴叫引出描寫主人描寫,引出以關(guān)如關(guān)雎以關(guān)雎鳥的名叫引出描寫主人公對(duì)淑女的私募。付比興的運(yùn)用是詩(shī)經(jīng)藝術(shù)特征的重要標(biāo)志,開啟了我國(guó)古代詩(shī)歌創(chuàng)作的基本手法
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2012年專業(yè)課真題
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在巨賢莊之會(huì)中,金庸雖然著力刻畫了喬峰的英雄氣概,氣氛也渲染得很是緊張刺激,這是很有藝術(shù)氣氛的,以致讀者禁不住要問(wèn)讀者是否要借巨賢莊中的酒杯,一腳自己胸中的塊壘
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《拓俠者(梁羽生)》18
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現(xiàn)場(chǎng)氣氛能有助于顯示時(shí)代背景,反映地方特色或抒發(fā)作者情感,以映襯通訊的主題。尤其是以景物寫人對(duì)于在線人物形象發(fā)揮重要作用,要善于通過(guò)景物描寫,氣氛渲染等,烘托刻畫人物的精神風(fēng)貌
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ch9 通訊寫作
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