在家怎么自學(xué)英語(yǔ)考試呢
更新時(shí)間:2024-10-28 14:15為您推薦在家怎么自學(xué)英語(yǔ)考試呢免費(fèi)在線收聽(tīng)下載的內(nèi)容,其中《提問(wèn)(四):有家長(zhǎng)雖看到孩子讀經(jīng)的進(jìn)步,但還是擔(dān)心學(xué)籍的問(wèn)題》中講到:“今年是我提倡私塾的第十一年,到目前為止,讀經(jīng)兒童的在家自學(xué)形式總共有三類,在家自學(xué),私塾教育和讀經(jīng)學(xué)校教育在家之學(xué)而擴(kuò)充為正式的讀經(jīng)團(tuán)體,還沒(méi)有申請(qǐng)為正式學(xué)校的...”
今年是我提倡私塾的第十一年,到目前為止,讀經(jīng)兒童的在家自學(xué)形式總共有三類,在家自學(xué),私塾教育和讀經(jīng)學(xué)校教育在家之學(xué)而擴(kuò)充為正式的讀經(jīng)團(tuán)體,還沒(méi)有申請(qǐng)為正式學(xué)校的叫做私塾,已經(jīng)申請(qǐng)學(xué)校資格的就叫做讀經(jīng)學(xué)校。在臺(tái)灣有些地方不好申請(qǐng)?jiān)诩易詫W(xué),因?yàn)楦骺h市的情況不一樣,有家長(zhǎng)說(shuō)我的孩子想要全天讀經(jīng),但如果申請(qǐng)?jiān)诩易詫W(xué)不通過(guò)怎么辦
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提問(wèn)(四):有家長(zhǎng)雖看到孩子讀經(jīng)的進(jìn)步,但還是擔(dān)心學(xué)籍的問(wèn)題
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自學(xué)我們認(rèn)為,自學(xué)這個(gè)概念包括以下內(nèi)涵,一充實(shí),個(gè)人藏書(shū),而在家里單獨(dú)進(jìn)行的自律勞動(dòng),沒(méi)有對(duì)書(shū)本的愛(ài)好人就不可能接受現(xiàn)代世界的文明,他的智力和情感也不可能得到完善
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自學(xué)467-471頁(yè)
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我這些書(shū)都是在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,在家里面沒(méi)事兒的時(shí)候,自學(xué)平衡,積分卡,四個(gè)維度,財(cái)務(wù)顧客內(nèi)部流程和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)維度第一個(gè)叫財(cái)務(wù)圍堵,第一個(gè)財(cái)務(wù)圍堵是自學(xué),沒(méi)有方向,我給你們推薦幾本書(shū)
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04月13日財(cái)管第63講業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)
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更好的,我舉個(gè)例子在臺(tái)灣評(píng)論有個(gè)家長(zhǎng)給他的孩子申請(qǐng)自學(xué),他的孩子從幼稚園讀經(jīng)小學(xué)二年級(jí)在家自學(xué)宋學(xué)呈送上去申請(qǐng),其中表示不去上學(xué),但也會(huì)見(jiàn)過(guò)學(xué)校的功課,要孩子自己學(xué)就會(huì)被教育局打回來(lái)
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4.18六小篇158-160
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課前預(yù)習(xí)新內(nèi)容主動(dòng)閱讀課外疏導(dǎo)二,及時(shí)調(diào)解自己的學(xué)習(xí)方式,根據(jù)不同的環(huán)境和階段采用課堂,自學(xué)實(shí)踐等多種學(xué)習(xí)方式聯(lián)系情境,在課堂認(rèn)真聽(tīng)課,做好筆記,在家里自學(xué)感興趣的知識(shí)課外活動(dòng),主動(dòng)實(shí)踐探索等
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學(xué)無(wú)止境
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我們今天跟大家分享的是怎么樣,在沒(méi)有人指導(dǎo)的情況下,自己去練習(xí),自學(xué)跟在學(xué)校上課的時(shí)候肯定是不一樣的,但是我們自學(xué)的時(shí)候,我們就得從要我學(xué)習(xí),切換到我要學(xué)習(xí)的狀態(tài),我們要掌握對(duì)的方法,并且反復(fù)刻意的去練習(xí)
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【第33課】沒(méi)人指導(dǎo),自學(xué)也一樣靠譜
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反饋是不管在自學(xué)過(guò)程當(dāng)中,還是跟這個(gè)老師學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中都必備的一個(gè)環(huán)節(jié),但是我們自學(xué)的時(shí)候,一般情況下都幾乎沒(méi)有辦法去獲得反饋的,如果沒(méi)有反饋,就不清楚自己覺(jué)得怎么樣,哪里有問(wèn)題
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【第34課】組織學(xué)習(xí),保持旺盛的學(xué)習(xí)活力】
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反饋是不管在自學(xué)過(guò)程當(dāng)中,還是跟這個(gè)老師學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中都必備的一個(gè)環(huán)節(jié),但是我們自學(xué)的時(shí)候,一般情況下都幾乎沒(méi)有辦法去獲得反饋的,如果沒(méi)有反饋,就不清楚自己學(xué)得怎么樣,哪里有問(wèn)題
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【第34課】組織學(xué)習(xí),保持旺盛的學(xué)習(xí)活力】
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我們今天跟大家分享的是怎么樣,在沒(méi)有人指導(dǎo)的情況下,自己去練習(xí),自學(xué)跟在學(xué)校上課的時(shí)候肯定是不一樣的,但是我們自學(xué)的時(shí)候,我們就得從要我學(xué)習(xí),切換到我要學(xué)習(xí)的狀態(tài),我們要掌握對(duì)的方法,并且反復(fù)刻意的去練習(xí)
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【第33課】沒(méi)人指導(dǎo),自學(xué)也一樣靠譜
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我們今天跟大家分享的是怎么樣,在沒(méi)有人指導(dǎo)的情況下,自己去練習(xí),自學(xué)跟在學(xué)校上課的時(shí)候肯定是不一樣的,但是我們自學(xué)的時(shí)候,我們就得從要我學(xué)習(xí),切換到我要學(xué)習(xí)的狀態(tài),我們要掌握對(duì)的方法,并且反復(fù)刻意的去練習(xí)
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【第33課】沒(méi)人指導(dǎo),自學(xué)也一樣靠譜
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大學(xué)需要自學(xué)能力,工作中需要自學(xué)能力,未來(lái)的世界需要自學(xué)能力,包括中考,高考中也需要自學(xué)能力,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人其實(shí)學(xué)習(xí)情況是不一樣的,我們的復(fù)習(xí),我們的預(yù)習(xí)本身就是個(gè)自學(xué)的過(guò)程
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35.孩子具備“自學(xué)能力”之日,就是成績(jī)突飛猛進(jìn)之時(shí):試試來(lái)川方法
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反饋是不管在自學(xué)過(guò)程當(dāng)中,還是跟這個(gè)老師學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中都必備的一個(gè)環(huán)節(jié),但是我們自學(xué)的時(shí)候,一般情況下都幾乎沒(méi)有辦法去獲得反饋的,如果沒(méi)有反饋,就不清楚自己學(xué)得怎么樣,哪里有問(wèn)題
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高效學(xué)習(xí)第34課:孤軍奮戰(zhàn),不如組隊(duì)學(xué)習(xí)
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反饋是不管在自學(xué)過(guò)程當(dāng)中,還是跟這個(gè)老師學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中都必備的一個(gè)環(huán)節(jié),但是我們自學(xué)的時(shí)候,一般情況下都幾乎沒(méi)有辦法去獲得反饋的,如果沒(méi)有反饋,就不清楚自己學(xué)得怎么樣,哪里有問(wèn)題
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第34課 組織學(xué)習(xí),保持旺盛的學(xué)習(xí)活力
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反饋是不管在自學(xué)過(guò)程當(dāng)中,還是跟這個(gè)老師學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中都必備的一個(gè)環(huán)節(jié),但是我們自學(xué)的時(shí)候,一般情況下都幾乎沒(méi)有辦法去獲得反饋的,如果沒(méi)有反饋,就不清楚自己學(xué)得怎么樣,哪里有問(wèn)題
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【第34課】組織學(xué)習(xí),保持旺盛的學(xué)習(xí)活力】
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反饋是不管在自學(xué)過(guò)程當(dāng)中,還是跟這個(gè)老師學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中都必備的一個(gè)環(huán)節(jié),但是我們自學(xué)的時(shí)候,一般情況下都幾乎沒(méi)有辦法去獲得反饋的,如果沒(méi)有反饋,就不清楚自己學(xué)得怎么樣,哪里有問(wèn)題
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【第34課】組織學(xué)習(xí),保持旺盛的學(xué)習(xí)活力】
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