高中英語閱讀能力量表

根據(jù)量表的精確程度，斯蒂芬斯將測量從低級到高級分成四種水平，即命量表，順序，量表等據(jù)量表和等比量表一命名量表命名量表是測量水平最低的一種量表形式，只用數(shù)字來代表事物或把事物歸類

測驗量表及量表組合的融合問題量表的信度指標(biāo)主要涉及計算量表內(nèi)在一致性，阿爾法系數(shù)，項目分及量表總分的相關(guān)系數(shù)，量表項間的平均交互相關(guān)系數(shù)和量表重測相關(guān)系數(shù)等，并進行驗證性因素分析量表的效度主要涉及效標(biāo)效度，理論構(gòu)建效度的計算，并且還應(yīng)考察量表內(nèi)部內(nèi)容效度的高低

因此，一個量表上的數(shù)值可以轉(zhuǎn)換為另一個具有不同單位的量表上的數(shù)值，而且?guī)讉€不同單位的數(shù)值可以轉(zhuǎn)換到一個量表上，已便于比較四等比量，秒等比量表是最高水平的量表，既有相等單位，又有絕對零點長度重量時歇

幾個不同單位的數(shù)值可以轉(zhuǎn)換到一個量表上，以便于比較四等比量表示最高水平的量表，既有相等的單位，又有絕對零點，長度，重量，時間等都是等比量表，其數(shù)值可以做加減乘除運算

二級又包括漢密爾頓抑郁量表，漢密爾頓焦慮量表，煎名精神病平定量表，貝克拉范森狂躁量表，特殊心理評估的實施，它包括的量表有為師兒童智力量表，兒童行為量表明，尼蘇達多相對人格測驗

佛團體崔林明感性量表第一斯塔夫催眠量不要斯塔夫催眠敏感性量表韋森豪福和希爾加德編劇的斯坦福敏感量表在催眠評估上是一個李純碑，他為后來而各種應(yīng)特殊，它為后來各種特殊應(yīng)用的催眠量表的發(fā)展開通了道路

從一九三九年發(fā)表了成人智力量表開始至一九八一年，他先后發(fā)表了并修煉了韋氏成人智力量表韋氏兒童智力量表和韋氏是學(xué)年前與學(xué)年初期兒童智力代表三個量表，它是有三個量表，你要搞清楚，一個是韋氏成人智力量表，第二個是韋氏兒童智力代表

比較常見的智力測驗有比奈西蒙量表，斯坦福比奈量表和維克斯勒量表比奈西蒙量表是世界上最早的吃力測驗量表，由法國心理學(xué)家比奈和其助手西蒙于一九零五年編制二成，此量表用語文，算術(shù)常識等題目來測量判斷

由于質(zhì)量制定量表的單位和參照點不同，量表的種類也不同。根據(jù)量表的精確程度，斯蒂文斯將測量從低級到高級分為四種水平，即命名量，表、順序量，表、等距離量表和等比量表

四張表的名稱我們一起來回憶一下，分別是投資現(xiàn)金，流量表，資本金，現(xiàn)金流量表，投資，各方現(xiàn)金流量表，財務(wù)計劃，現(xiàn)金流量表，沒有哪張沒有項目差額好，這個項目差額是四張表以外的選它了

二，原始分的轉(zhuǎn)換。各分測驗的原始分按手冊上相應(yīng)用表可轉(zhuǎn)化成平均數(shù)韋氏標(biāo)準差為三的量表分，分別將言語測驗和操作測驗的量表分相加，便可以得到言語量表分和操作量表分，再將二者相加，便可得到全量表分

并在我國廣泛的一個使用該量表了適用于六至十六歲的兒童，包括十二個分測驗分屬言，語量表和操作量表言語量表包括常識內(nèi)同，算術(shù)，詞匯和理解五個分測驗操作量表包括填圖，圖片排列，積木圖案，物體拼奏和一碼五個分測驗

進程進行了大量的大樣本容量和大時間跨度的研究，取得了豐富的長魔資料，并編制了許多著名的嬰兒發(fā)展量表屬戈塞爾發(fā)展量表擔(dān)負發(fā)展篩選量表，貝利嬰兒發(fā)展量表，新生兒行為評定量表，西南小兒智能企格測定表，重慶第三軍藝大學(xué)西南

前者首先提出態(tài)度量表的結(jié)構(gòu)，編制了第一個態(tài)度量表即瑟斯頓態(tài)度量表，后者對量表進行簡化使態(tài)度量表成為一種被廣泛應(yīng)用的社會心理學(xué)言有手段，謝里夫通過游動效應(yīng)研究群體社會規(guī)范的形成和變化

經(jīng)營活動當(dāng)中，我們在編制現(xiàn)金流量的它的直接法以及經(jīng)營活動當(dāng)中要編制先流量的這個間接法，還有著現(xiàn)金流量表主要項目的一些轉(zhuǎn)換的方式是我們要掌握的重點和難點。好現(xiàn)金流量表剛才我們給大家已經(jīng)介紹到了，就是說現(xiàn)金流量表不好編，誰要聽到現(xiàn)金流量表的時候就覺得