砥礪德行

教師隊五研究所砥礪德行思想自由，兼容并包，包容不同的學(xué)術(shù)和學(xué)說流派不同的人物和主張教師的聘用，以學(xué)藝為主，教授治校民主管理評議會，教授會，行政會議，教務(wù)會議及教務(wù)處總務(wù)處

大學(xué)是研究高深學(xué)問之地，要砥礪德行，敬愛師長，并積極進(jìn)行一系列教學(xué)改革，管理改革，德育改，革、學(xué)生學(xué)風(fēng)改革和教師聘用改革，造就了今天的北大，使其成為高等教育改革的領(lǐng)頭羊

女人生命的意義，自己不去探索，沒人替你探索生命的謎團(tuán)，自己不去擴(kuò)清，沒人替你擴(kuò)清生命的刀鋒，自己不去砥礪，沒人替你砥礪生命的火花，自己不去撞擊，沒人替你撞擊生命

生命的意義，自己不去探索，沒人替你探索生命的謎團(tuán)，自己不去勾親，沒人進(jìn)，勾親生命的刀鋒，自己不去砥礪，沒人替你砥礪生命的火花，自己不去撞擊，沒人替你撞擊生命的火炬，自己不去高情，沒人盡高情

經(jīng)歷了痛苦，才明明白幸福的難得生命的意義，自己不去探索，沒人替你探索生命的謎團(tuán)，自己不去擴(kuò)清，沒人替你擴(kuò)清生命的刀鋒，自己不去砥礪，沒人替你砥礪生命的火花，自己不去撞擊，沒人替你撞擊

生命的意義，自己不去探索，沒人替你探索生命的謎，談自己不去擴(kuò)清，沒人替你擴(kuò)親身邊的刀鋒，自己不去砥礪，沒人替你砥礪你生命的火花，自己不去撞擊，為人替你撞擊生命的火炬，自己不去高情，沒人替你高情

生命的意義自己不去探索，沒人替你探索身你的謎團(tuán)自己不去擴(kuò)清，沒人替你擴(kuò)清生命的刀鋒，自己不去砥礪，沒有人替你砥礪生命的把自己不去撞擊，沒人替你撞擊生命的火炬，自己不去高攀，沒人替你告盤

女人生命的意義，自己不去探索，沒人替你探索生命的謎團(tuán)，自己不去擴(kuò)清，沒人幫你擴(kuò)清生命的刀鋒，自己不去砥礪，沒人替你砥礪生命的火花，自己不去撞擊，沒人替你撞擊生命的火炬

經(jīng)歷了痛苦，才知道才明白幸福的難度，生命的意義，自己不去探索，沒人替你探索生命的謎團(tuán)，自己不去過輕，沒人聽你過輕生命的刀鋒，自己不去砥礪，沒人替你砥礪，生命都會花自己不去撞擊，沒人替你撞擊

郭卿沒人替你郭卿生命的刀鋒，自己不去砥礪，沒人去替砥礪生命的火花，自己不去撞擊，沒人去替你撞擊生命的火炬，自己不去高攀，也沒人替你去包高攀人生妙語一有知識，不如有見識，有魄力，不如有魅力

經(jīng)歷了痛苦，才明白幸福的難得生命的意義，自己不去探究，沒人替你探究生命的謎團(tuán)，自己不去擴(kuò)清，沒人替你擴(kuò)清生命的刀鋒，自己不去砥礪，沒人替你砥礪生命的火花，自己不去撞擊，沒人替你撞擊

經(jīng)歷了痛苦，才明白幸福的難得生命的意義，自己不去探索，沒人替你探索生命的謎團(tuán)，自己不去擴(kuò)親，沒人替你擴(kuò)親生命的刀鋒，自己不去砥礪，沒人替你砥礪生命的火花，自己不去撞擊，沒人替你撞擊生命的火炬，自己不去高攀，沒人替你高攀

是因為我們看到了你看這個大禹也好，后繼也好，他們德行是不是非常的高尚，擁有高尚的德行，這個德行不僅僅是內(nèi)心的德行，他還付諸行動了，是一個是救民于水火，一個是交民價值，一個是交民價色，種植糧食，付諸行動，是高尚的德行

生命的意義，自己不去篡責(zé)，沒人替你探索生命的美團(tuán)，自己不去擴(kuò)清，沒人替你擴(kuò)清生命的刀鋒，自己不去砥礪迷人，替你砥礪生命的火花，自己不去撞擊迷人，替你撞擊生命的火炬，自己不去高興，沒人替你高興成功，使人生追尋的旅途幸福，是生命最終的歸宿

最終還是與其有益處的兵經(jīng)百篇說戰(zhàn)勝勇敢，一定要用智謀戰(zhàn)勝智謀，一定要用德行戰(zhàn)勝德行，一定要修行更加寬容的德行衡量。一位領(lǐng)導(dǎo)人的成就大小就看他能否修行寬容的德行，唯有寬恕別人才能容忍別人，唯有容忍別人才能領(lǐng)導(dǎo)別人