孩子初中英語成績上不去

孩子的學(xué)習(xí)成績與非智力因素關(guān)系密切，一些孩子學(xué)習(xí)成績上不去，有的是學(xué)習(xí)興趣問題，有的是學(xué)習(xí)習(xí)慣問題，有的是意志品質(zhì)問題，有的是情緒問題，有的是責(zé)任新問題，應(yīng)該具體分析找準原因，有一些孩子成績總在某一水平上難以突破

我家孩子的數(shù)學(xué)成績總是上不去學(xué)校開，家長會看著別人家的孩子的數(shù)學(xué)成績都不錯，覺得面子上過不去，于是每天讓孩子學(xué)數(shù)學(xué)還請了輔導(dǎo)老師，就算是周末也要用大量的時間學(xué)數(shù)學(xué)案例，二小王家的孩子總是犯同樣的錯誤

的核心教育理念幫助父母找到孩子自己性格，讓孩子快樂長。我是楊發(fā)輝，您孩子的性格塑造師陪伴孩子快樂成長，為什么有的同學(xué)隨便學(xué)一下就能考高分，而有的同學(xué)每天埋頭苦讀，成績卻總是上不去

在執(zhí)行計劃的過程中，要用盡一切辦法鼓勵孩子及時復(fù)習(xí)，效果好。經(jīng)常聽到有的媽媽抱怨我家的孩子平時學(xué)習(xí)挺用功的，但成績就是上不去，不少孩子也抱怨，平時上課聽講很認真

請問您對普通人是不是有什么誤解，現(xiàn)在哪個學(xué)校不是用成績和分數(shù)說話作業(yè)做不完，成績上不去領(lǐng)導(dǎo)苛責(zé)老師，傳達家長必然要焦慮的批評，孩子怎么可能從軍事競賽的跑道上下來為人父母，我們倒是想給孩子松綁

首先，每個孩子都有優(yōu)點，每個孩子都一定有優(yōu)點，父母可能看時間長了，看習(xí)慣了，他發(fā)現(xiàn)不了孩子的優(yōu)點，很多父母可能對孩子成長和學(xué)習(xí)進步的規(guī)律都不太了解。他也不清楚生活當(dāng)中的哪些行為和哪些習(xí)慣會對孩子造成負面的影響，說他對孩子現(xiàn)在成績暫時上不去的原因

由于許多人抱著破罐子破摔的想法，他們的成績依然上不去，在全校各科考試中屢屢倒數(shù)。直到高二的一次英語聯(lián)考公布成績時圖圖，他們班的成績卻破天荒的，超過了幾個實驗班的學(xué)生

要說小龍的成績也不是特別差，但就是一直上不去，不能拔尖，花了大把的錢家教請過不知多少，但是不管請多少家教，他的成績還是那個樣子，老姨就覺得很奇怪，夫妻倆都是高學(xué)歷，高智商

這學(xué)習(xí)方法問題還是學(xué)習(xí)能力，問題是成績上不去信心不足，還是在學(xué)校被成績和名次營影響，態(tài)度問題僅批評不夠，要加引導(dǎo)遇到困難，如何幫助他提供資源方法問題，一起探討有效方法

你要持續(xù)性的努力，就這你理念除了努力以外，你還要加入一些技巧，加入一些思維模型，你就可以更好的去提升這樣的話，你想很努力，成績上不去，你只要很努力，有了方法就成績上去，你就能到頂層

你要持續(xù)性的努力，就這你理念除了努力以外，你還要加入一些技巧，加入一些思維模型，你就可以更好的去提升這樣的話，你想很努力，成績上不去，你只要很努力，有了方法就成績上去，你就能到頂層

你要持續(xù)性的努力，就這你理念除了努力以外，你還要加入一些技巧，加入一些思維模型，你就可以更好的去提升這樣的話，你想很努力，成績上不去，你只要很努力，有了方法就成績上去，你就能到頂層

不來自于孩子成績本身，而是來自于老師，家長和孩子自己是否接受這個成績，如果都接受了，就沒有了學(xué)習(xí)成績不好的孩子，如果不接受這個成績，即使成績很好的孩子，依然可以是一個學(xué)習(xí)不好的孩子

作為中學(xué)老師的孟南媽媽微笑著看著著急上火的小軍媽媽說句實話，我今天來是向你們?nèi)〗?jīng)的，我們小軍平時沒少用功，可是學(xué)習(xí)成績卻總是上不去，尤其是數(shù)學(xué)，就是學(xué)不好瞧你們家孟南

咱們孩子出門要是可能一個人，咱是不是一個不夠買兩個，不知道咱們孩子上不去要手機要電腦，咱是作為家長的行為，作為父母的咱是不是這個孩子配上，但是咱有沒有考慮過問題