高職擴(kuò)招可以考英語(yǔ)四級(jí)

要考趕緊考，普遍推面，當(dāng)時(shí)我擴(kuò)招學(xué)費(fèi)增加難度增加，特別是九八五。這里針對(duì)特別是九八五專碩擴(kuò)招學(xué)費(fèi)增加難度增加，非全日制隨專碩難度增加而增加，尤其是名校錄取難度增大

專門的高職單招學(xué)習(xí)講座群里面來(lái)講解，如果咱們考生現(xiàn)在有意向走高職單招，可以私信咱們?nèi)簝?nèi)的老師進(jìn)群私信，他高職單招進(jìn)群，或者在群內(nèi)回復(fù)高職單招四個(gè)字，老師看到就邀請(qǐng)你了

所有統(tǒng)招入學(xué)的大專高職院校的考生，畢業(yè)生都可以參加專升本考試都可以參加，只要你不是野雞大學(xué)，這個(gè)都可以參加咱們正規(guī)的，無(wú)論是高職單招錄取入學(xué)的考生，還是高考?？婆武浫〉倪@個(gè)考生后面你都可以參加

完成職業(yè)技能提升和高職擴(kuò)招三年行動(dòng)目標(biāo)建設(shè)一批高技能人才培訓(xùn)基地，健全就業(yè)公共服務(wù)體系，實(shí)施提升就業(yè)服務(wù)質(zhì)量，工程運(yùn)用就業(yè)專項(xiàng)補(bǔ)助等資金，支持各類勞動(dòng)力市場(chǎng)人才市場(chǎng)，零工市場(chǎng)建設(shè)，廣開(kāi)就業(yè)門路，為有意愿，有能力的人，創(chuàng)造更多公平就業(yè)機(jī)會(huì)

他們干了兩年下場(chǎng)，他們干不下場(chǎng)，后面真的干放一下，后面是后面所有的都大小都放現(xiàn)實(shí)，但是前期他們干的事情第一個(gè)是要擴(kuò)招，就是第一件事情，他們大量的擴(kuò)招學(xué)生第二件事情是給十字放水

中專和技校的區(qū)別在于我們讀了三年之后都是可以直接去參加社會(huì)工作的，但是中?？梢酝ㄟ^(guò)參加技能高考高職單招，繼續(xù)去讀全日制的普通大專，拿到了文憑，最后也是全日制大專文憑

那各位家長(zhǎng)可以看一下，剛才程老師從報(bào)考軟件里面，隨便查了三所學(xué)校的二零二一年的每一個(gè)專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)，大家可以看一下高職大專院校，他的畢業(yè)生的這個(gè)畢業(yè)證學(xué)歷是?？茖W(xué)歷，發(fā)的是?？频漠厴I(yè)證，他的招生批次是在?？婆芜M(jìn)行招生。當(dāng)然，咱省內(nèi)的高職大專院校有三十一所，他也在三月份的時(shí)候有一次提前招生，叫做春招

議題主體單位由國(guó)家示范性高職院校逐步課前的國(guó)家骨干高職院校及各省級(jí)示范性高職院校的他基于國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持比就業(yè)回倒下，資金降雨公平，突出比明美本刺激職業(yè)教育健康持續(xù)發(fā)展和形成特色而設(shè)立的一種考試制度

也就是說(shuō)，同等學(xué)歷，你可能是我?？飘厴I(yè)，我是高職畢業(yè)，我畢業(yè)了兩年或者三年以上了，我就可以考直接不考本科考這個(gè)心理學(xué)的研究生，但是跨專業(yè)和通用學(xué)習(xí)，你可能會(huì)考慮院校的時(shí)候

如果你在春季高考高職也被錄取了夏季高考，本科也被錄取了，那么咱們教育招生考試機(jī)構(gòu)就在進(jìn)行學(xué)習(xí)，注冊(cè)的時(shí)候只保留本科批次錄取資格，春季高職院校的錄取資格將同時(shí)予以注銷好，今天咱們這期節(jié)目就給大家錄制完畢了

當(dāng)然，關(guān)于這個(gè)招生，關(guān)于招生下一步的整體的方案就是兩邊要分開(kāi)。高考來(lái)講，兩邊要分開(kāi)本科的就本科的考試，高職高專里就高職高的考試。實(shí)際上，很多地方現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始嘗試的分開(kāi)了，像北京已經(jīng)考試分開(kāi)了

真真切切的見(jiàn)證了藝考行業(yè)從非常渺小到今天，巨大的一個(gè)產(chǎn)業(yè)化的過(guò)程，也見(jiàn)證了藝考的錄取分?jǐn)?shù)從非常低，變成金錢非常高的一個(gè)過(guò)程，見(jiàn)證了藝術(shù)高校，藝術(shù)專業(yè)一個(gè)不斷擴(kuò)招，再緊縮到今天

上交地很多教授也在社會(huì)上開(kāi)公司啥的，上交的學(xué)風(fēng)并不是特別好，體育研究生畢業(yè)干啥就是做老師，你有層次境界了，你現(xiàn)在研究生多了，擴(kuò)招了，比我們的讀研擴(kuò)招十倍，你還想干啥，體育研究生，現(xiàn)在博士都做中小學(xué)，老師去了，你還想干啥

我個(gè)人認(rèn)為原因有以下幾點(diǎn)第一，在我國(guó)人口眾多。為了提高全民的文化素質(zhì)水平，我國(guó)高校一再的擴(kuò)招高校的不斷擴(kuò)招，本科生畢業(yè)人數(shù)激增，畢業(yè)的增長(zhǎng)率與崗位提供增長(zhǎng)率并不同步發(fā)展，甚至沒(méi)有辦法成正比

剛才還有同學(xué)說(shuō)我想報(bào)一個(gè)職位，這個(gè)職位要求英語(yǔ)四級(jí)，但是我現(xiàn)在沒(méi)過(guò)刺激，但是我們指導(dǎo)十二月底是不是還有一次四級(jí)考試，但是你要保證十二月份的那次四級(jí)考試，你一定要通過(guò)