幼兒英語單詞飲料引入

然而，現(xiàn)在超市里各種美味香甜的飲料花樣繁多，色彩鮮艷的飲料廣告圖和口味繁多的飲品直接刺激著幼兒的視覺和味覺，讓幼兒愛不失口，以至于幼兒把單調(diào)無味的白開水拋著腦后，殊不知不喝白開水對幼兒的身體健康是非常不利的

有些寶寶喜歡喝甜飲料和這些飲料，通常含糖很高，高糖飲料不利于幼兒健康，特別是肥胖兒對蔗糖特別敏感。蔗糖攝入后很快被消化吸收，之后轉(zhuǎn)化為脂肪肥胖，導(dǎo)致脂肪在老細(xì)胞堆積，易形成脂肪腦，影響神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和智力的發(fā)育

第五本以西改性還養(yǎng)素質(zhì)。丙乙酸改性環(huán)養(yǎng)素質(zhì)僅用于生產(chǎn)水機(jī)，改性環(huán)養(yǎng)素質(zhì)涂料涂服于全旅或鋼的兩片鋼內(nèi)壁，用于直接接觸啤酒，碳酸型飲料，茶飲料，咖啡及能量運(yùn)動飲料不可用于制造因幼兒食品容器

我們可以看到，現(xiàn)在有太多的幼兒園在做小學(xué)該做的事情上課寫作業(yè)考試，孩子們已學(xué)習(xí)了多少個英語單詞，認(rèn)了多少個字，能計(jì)算幾位數(shù)的加減法等來論優(yōu)劣，這導(dǎo)致很多家長甚至不敢讓幼兒園的孩子請假，生怕耽誤了學(xué)習(xí)

去年美國的四大權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的幼兒期健康飲料共識指南，里面最推薦和的飲料是母乳，嬰幼兒配方奶，原位巴士，殺菌奶以及水給孩子喝的牛奶里加糖，那不僅是化舌添足，還可能影響孩子一生的健康，怎么辨別真正適合兒童的牛奶

二，幫助幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，如合理安排餐點(diǎn)，幫助幼兒養(yǎng)成定點(diǎn)，定時定量進(jìn)餐的習(xí)慣，幫助幼兒了解食物的營養(yǎng)價值，引導(dǎo)他們不偏食，補(bǔ)挑食，少吃或不吃不利于健康的食品，多喝白開水，少喝飲料

飲料通則的分類我國飲料可分為碳酸飲料，汽水類，果汁和蔬菜之類，蛋白飲料類，飲用水類，茶飲料類，咖啡，飲料類，植物，飲料類，風(fēng)味飲料類，特殊用途，飲料類，固體飲料類以及其他飲料類十一大類

奶味茶飲料，碳酸茶飲料，咖啡飲料類是指以咖啡的水提取液或其能縮液，樹溶咖啡粉為原料，經(jīng)加工制成的飲料，包括能咖啡，飲料，低咖啡因，咖啡，飲料，植物，飲料類是指以植物或植物提取物

應(yīng)以水果，乳制品等營養(yǎng)豐富的食物為主，給予臨時的數(shù)量和時機(jī)，以不影響幼兒主餐食欲為宜，并控制純能量類臨時的使用量，如糖果，甜飲料等含糖量高的食物，鼓勵兒童參加適度的活動

果味型可樂型，低熱兩型，其他型兒等果汁，姜及果汁飲料類只以新鮮或冷藏水果為原料。金加工制成的制品包括果汁，果漿濃縮果汁，濃縮果漿，果肉飲料，果汁飲料，果粒，果汁飲料，水果，飲料，農(nóng)姜，水果，飲料，蔬菜汁兒及蔬菜汁兒飲料只用新鮮或冷藏蔬菜等為原料

九，特殊用途飲料通過調(diào)整飲料中營養(yǎng)素的成分和含量或加入具有特定功能成分的某些特殊人群需要的飲料，包括運(yùn)動飲料，營養(yǎng)素及其含量，能夠適應(yīng)運(yùn)動或體力活動人群的生理特點(diǎn)的飲料營養(yǎng)素飲料添加了適量的食品營養(yǎng)強(qiáng)化劑

或加入具有特定功能成分的適應(yīng)某種特殊人情需要的飲料，包括運(yùn)動飲料，營養(yǎng)素及其含量，能適應(yīng)運(yùn)動或體力活動人群的生理特點(diǎn)的飲料，營養(yǎng)素飲料添加適當(dāng)?shù)氖称芬粯?，?qiáng)化劑，以滿足某些特殊人群營養(yǎng)需要的飲料

目前市場上的飲料主要分為十一個大類，分別是碳酸飲料類，果汁和蔬菜之類，蛋白飲料類，飲用水類，茶飲料類，咖啡，飲料類，植物，飲料類，風(fēng)味飲料類，特殊飲料類，固體飲料類以及其他飲料類

果汁盒蔬菜之類是指用水果和蔬菜等為原料，經(jīng)加工或發(fā)酵制成的飲料，包括百分之百的果汁，蔬菜汁，果汁和蔬菜汁飲料復(fù)合果汁果疏之即其飲料，果肉，飲料，發(fā)酵型，果汁果，蔬汁飲料等

上學(xué)前，孩子要表學(xué)英語，幼兒園的英語注重聽說的訓(xùn)練，說的內(nèi)容以日常口語為主，拼寫不做過多的要求，為了能更好的與小學(xué)英語接軌，我們對父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語的興趣。在日常生活中，運(yùn)用孩子學(xué)習(xí)過英語單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學(xué)等