幼兒英語早讀互動

建議幼兒活潑好動的性格特點，在組織幼兒英語活動時，盡可能采用游戲表演，討論，朗誦等等參與式的學(xué)習(xí)方法，避免采用教師講述、演示等單項信息傳遞的教學(xué)方法，讓幼兒主動參與到英語教學(xué)活動過程中，形成與教師雙向互動的信息交流

前兩天早讀，我們分享了一級價格歧視是按人定價，二級價格歧視是按量定價，今天早讀來給你分享一下三級價格歧視案例定價在某個電影院的爆米花成本是五塊錢，一桶買三十塊錢

其本意是說，老天身在著名，本來都是善的，出生后面對社會各種誘惑，很少有人得以善道，自終記憶蓬勃上路，就當(dāng)不舍，晝夜有出相遇的美好，也該有完結(jié)天的鏗鏘。今天的早讀暫時告，今天的早讀暫告于段落，明天早讀，我繼續(xù)學(xué)習(xí)

有一天早早讀時，他和后面的高坤高端坤同學(xué)打打鬧鬧兩個人，你打我一下，我打你一下，大得不利，樂乎帶領(lǐng)大家早讀的恒學(xué)，看他們一點兒都沒有早讀的意思，就把他的書收走了

讀遍別人的書，只為讀懂自己的心，今天早讀，暫時的繞一段落，明天早讀，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)于丹的真心歡喜，養(yǎng)心如鏡，不見不散，還要在國學(xué)生活社區(qū)和熱愛國學(xué)的朋友們交流學(xué)習(xí)心得

你一開始是不同意，后來自己想想說我還是同意，反正我也請過家趙聯(lián)盟，他們每天早上都早讀沉淀，雖然你不早讀不沉淀，但是今天我說葉老師要請假早讀和晨練，全部請假，你同意

好啦，今天的早讀暫時告一段落，明天早讀，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)于丹大家的美文，不見不散，我是清若，這是國學(xué)生活，熱愛國學(xué)的朋友，記得要在國學(xué)生活的社區(qū)，和熱愛國學(xué)的朋友一起交流心得

早讀打卡因為捕魚頭沒有去，但是捕魚桃和造林蒙難，他們早上有吟誦課，所以他們的吟誦課我就給他們打了早讀的卡，是不是很公平，像張子霖，如果你只是晨練了，你沒有吟誦課，你也沒有提前來讀書

教給大家學(xué)講課的方法，學(xué)演講的方法首先參加我們的早讀，在早讀上，你可以把你喜歡的文章念一念分享一下，一般時間控制在三分鐘，因為群里面的人很多，控制一下時間，主要是讓人人都有機會來練習(xí)

檢查書要怎么寫，你知道有沒有洗衣服，早上不來早讀，你要不要寫一份，明天看不見你早讀，就先檢查說還有吳海瑞比較細，所以今天要表揚一下徐文，所以我把那個孫老師的獎品今天要發(fā)給徐文，因為徐永這幾天都連續(xù)來找讀了

每天早上去教室的路上就想好了，今天的復(fù)習(xí)計劃到了教室就加入早讀，大軍瞌睡了就站起來背。早讀結(jié)束后，班里一起唱班歌，一周幾乎不重要，中英文皆有，都是昂揚向上的風(fēng)格

早讀計劃我們可以是復(fù)習(xí)語可能星期二早讀計劃，我們可以復(fù)習(xí)英語星期三，我們再來復(fù)習(xí)語文，也就是說，我們在復(fù)習(xí)的時候要穿插的進行復(fù)習(xí)，你不要說一下子拿出幾天的時間來，我要專空專具功能一個喝，這樣是效果是不太好，而是我們要進行一個間隔，還有穿插的一個練習(xí)

另外，幼兒不易唱成人歌曲，因為幼兒英語仔空氣質(zhì)量差，也會影響幼兒的呼吸道，因而要組織幼兒每天戶外活動是要長通風(fēng)，幼兒胸腔，小多數(shù)情況要采用復(fù)試了呼吸法，寶玉將會有正確的醒鼻涕

早讀計劃我們可以是復(fù)習(xí)語可能星期二早讀計劃，我們可以復(fù)習(xí)英語星期三，我們再來復(fù)習(xí)語文，也就是說，我們在復(fù)習(xí)的時候要穿插的進行復(fù)習(xí)，你不要說一下子拿出幾天的時間來，我要?？諏＞吖δ芤粋€喝，這樣是效果是不太好，而是我們要進行一個間隔，還有穿插的一個練習(xí)

總的來說，幼兒的自我控制能力還是較弱的，因此，對于組織健康幼兒英語活動來說，教師應(yīng)該采取采用豐富多樣的形式，滿足幼兒凡事都想自己嘗試的愿望，讓幼兒積極參與到英語學(xué)習(xí)活動中去