孩子多大學(xué)口才適合學(xué)英語(yǔ)
更新時(shí)間:2024-10-05 20:20為您推薦孩子多大學(xué)口才適合學(xué)英語(yǔ)免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《1-2有死魚,我肯定不買活魚【俞敏洪的故事】》中講到:“東方大學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)班正式成立,第一天來(lái)了兩個(gè)學(xué)生看東方大學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)部那么大的孩子,只有俞敏洪夫妻倆破桌子,破椅子,破平房,登記,撤干干凈凈人影都沒有,學(xué)生滿臉無(wú)疑”
東方大學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)班正式成立,第一天來(lái)了兩個(gè)學(xué)生看東方大學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)部那么大的孩子,只有俞敏洪夫妻倆破桌子,破椅子,破平房,登記,撤干干凈凈人影都沒有,學(xué)生滿臉無(wú)疑

1-2有死魚,我肯定不買活魚【俞敏洪的故事】
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唇薄嘴大,純薄,蛋嘴大的人口才較好,能說(shuō)會(huì)道適合從事與口才相關(guān)的職業(yè),如主持律師,公關(guān)銷售等不同面相特征,對(duì)應(yīng)不同的行業(yè)天賦,大家可以對(duì)比看看自己的面相適合哪些行業(yè)

從面相上看,你最適合從事哪些職業(yè)
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特別提醒逼著不是反對(duì)孩子參加中國(guó)高考,筆者本人就是北京理工大學(xué)與復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)的筆者,也不反對(duì)孩子在中國(guó)高考中取得好成績(jī),而是強(qiáng)調(diào)孩子的能力,適合中國(guó)高考的,可著重培養(yǎng)帶孩子的能力,不是不適合中國(guó)高考的

第二章親子管理心理學(xué)第二節(jié)親子教育誤區(qū)
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我本能學(xué)習(xí)和研究演講與口才已經(jīng)有八年之久,將其付諸實(shí)踐也已經(jīng)有將近十二年的時(shí)間。自我在北京師范大學(xué)演講與口才自我在北京師范大學(xué)教授演講與口才的課程之后,我發(fā)現(xiàn)演講能力是可以通過(guò)訓(xùn)練來(lái)提升的

人生效率體系
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口才也只不過(guò)是另一個(gè)可以通過(guò)后天學(xué)習(xí)得來(lái)的一項(xiàng)本領(lǐng),而且是任何人,只要想學(xué)習(xí),就一定能夠?qū)W會(huì)的,本能是演講口才成就了現(xiàn)在的我沒有人比我更清楚,口才對(duì)一個(gè)孩子的自信有多么重要

只有這樣,你的孩子才能真正學(xué)會(huì)口才
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大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)一些笨的只知道學(xué)英語(yǔ)去英美留學(xué)的傳統(tǒng)思維的家長(zhǎng)和學(xué)生花了很多的錢,孩子是得到了一個(gè)平庸的簡(jiǎn)歷,他們根本就不是你的對(duì)手,而你不僅簡(jiǎn)歷非常的亮麗,還獲得一個(gè)家長(zhǎng)們根本想象不到的國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng)

一生的教育規(guī)劃:用稀缺性原理成為人生贏家
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李敏洪和他的新東方公關(guān)村第二小學(xué)租了煎餅平房,當(dāng)教室外面這一個(gè)桌子放一把椅子,東方大學(xué)培訓(xùn)班正式成立。第一天來(lái)了兩個(gè)學(xué)生看東方大學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)部那么大的孩子只有俞敏洪夫妻兩破桌子破椅子或平房登記冊(cè)干干凈凈人

第一課 他們都曾經(jīng)窮過(guò)
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一次偶然的機(jī)會(huì),我認(rèn)識(shí)到了說(shuō)話,改變世界口才界的多維班,聽到他們教練所說(shuō)的這一個(gè)教學(xué)的體系和一些方法,我覺得特別接地氣,很適合我們這些迫在眉睫,必須要做出改變練習(xí)口才的人群

花花:放下面子,勇敢開始,才能獲得成長(zhǎng)
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出任該公司特評(píng)講師開展大學(xué)生演講和口才培訓(xùn)學(xué)員遍布整個(gè)武漢之后,又去北京系統(tǒng)的研究魅力口才和公眾演講,與許多在北京的著名演說(shuō)家探討了如何提升口才水平與公眾演說(shuō)的力,回到杭州后,又結(jié)合自身特點(diǎn),形成了一套獨(dú)特的公眾講話訓(xùn)練系統(tǒng)

自我介紹法
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你說(shuō)北大慶花誰(shuí)排了第一名,不是你的孩子,這個(gè)長(zhǎng)相哪個(gè)學(xué)校是最適合的,也可能是南京大學(xué)的這個(gè)專業(yè),可能比北大還要在前衛(wèi),不領(lǐng)先一些叫找適合你孩子的學(xué)校,而不是大家認(rèn)為好的學(xué)學(xué)校

孩子教育和成長(zhǎng)的關(guān)鍵點(diǎn)——小三、初二、高一——陶銘
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你說(shuō)北大慶花誰(shuí)排了第一名,不是你的孩子,這個(gè)長(zhǎng)相哪個(gè)學(xué)校是最適合的,也可能是南京大學(xué)的這個(gè)專業(yè),可能比北大還要在前衛(wèi),不領(lǐng)先一些叫找適合你孩子的學(xué)校,而不是大家認(rèn)為好的學(xué)校

孩子教育和成長(zhǎng)的關(guān)鍵點(diǎn)——小三、初二、高一——陶銘
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他上來(lái)就說(shuō)老師,我想跟你創(chuàng)業(yè),我也是一個(gè)底層的人,我也是一個(gè)農(nóng)村的人,我也是一個(gè)大學(xué)生,剛畢業(yè),我想跟你一樣成功,說(shuō)你能否教我,你這樣的一個(gè)口才很多人是沖著口才來(lái)的,很多人是沖著引流來(lái)的,很多人說(shuō)是沖著賣貨來(lái)的

最高等的朋友圈賣價(jià)值
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他上來(lái)就說(shuō)老師,我想跟你創(chuàng)業(yè),我也是一個(gè)底層的人,我也是一個(gè)農(nóng)村的人,我也是一個(gè)大學(xué)生,剛畢業(yè),我想跟你一樣成功,說(shuō)你能否教我,你這樣的一個(gè)口才很多人是沖著口才來(lái)的,很多人是沖著引流來(lái)的,很多人說(shuō)是沖著賣貨來(lái)的

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他上來(lái)就說(shuō)老師,我想跟你創(chuàng)業(yè),我也是一個(gè)底層的人,我也是一個(gè)農(nóng)村的人,我也是一個(gè)大學(xué)生,剛畢業(yè),我想跟你一樣成功,說(shuō)你能否教我,你這樣的一個(gè)口才很多人是沖著口才來(lái)的,很多人是沖著引流來(lái)的,很多人說(shuō)是沖著賣貨來(lái)的

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口才界社群的每日朗讀一挑戰(zhàn),今天是第六十一天,你覺得學(xué)英語(yǔ)沒有用,是因?yàn)槟憧床坏缴钪杏行枰⒄Z(yǔ)的地方,只有英語(yǔ)學(xué)好了和英語(yǔ)有關(guān)的機(jī)會(huì),才會(huì)慢慢的出現(xiàn)在你的周圍

61朗讀與挑戰(zhàn):錄電臺(tái)節(jié)目,改變了我的人生
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