為什么要帶孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)

可是已經(jīng)上大四的哥哥卻還如此的熱衷于學(xué)習(xí)英語(yǔ)不理解的唐駿便為哥哥為什么還要看，英文，哥哥告訴唐駿說(shuō)英文是唯一門(mén)很難靠，短時(shí)間突擊的學(xué)科，要想學(xué)好，只能靠雞肋做研究的時(shí)候，許多最新的論文全是用英文寫(xiě)的

四個(gè)月的時(shí)候，為什么我們要鼓勵(lì)在家里帶孩子的媽媽要自己鼓勵(lì)孩子去抓東西，問(wèn)東西，要用小手去摸不同材質(zhì)的東西，感覺(jué)對(duì)觸覺(jué)，我們講人的手是第二大腦，我們要多讓孩子去抓我碰

三，當(dāng)孩子的著裝對(duì)你有些影響，是要主動(dòng)告知孩子，為什么你的著裝會(huì)影響他的著裝，會(huì)影響到你在相互尊重的基礎(chǔ)上達(dá)成合作，比如帶孩子出席公司年會(huì)比較大型的家庭聚餐等場(chǎng)合

如果別人會(huì)問(wèn)我為什么不帶孩子上補(bǔ)習(xí)班，我就會(huì)說(shuō)讓孩子和我們?cè)谝黄?，盡情地玩和大笑，可能是最重要的，因?yàn)槲易约哼€是非常相信家庭的愛(ài)的力量，讓孩子成為一個(gè)完整的，有愛(ài)的能力的人

一直覺(jué)得搞教育的事包，掌握民族父愛(ài)的無(wú)法分析為什么要說(shuō)帶孩子們?nèi)ザ嗳缗Ｃ膶W(xué)校里，學(xué)校的整體的環(huán)境是讓孩子知道學(xué)習(xí)生命在執(zhí)著的事情，而且是一個(gè)美好融入我們生活的世界

這個(gè)當(dāng)然講容易，誰(shuí)不懂，為什么說(shuō)晚餐會(huì)吃得特別好，因?yàn)槟憧匆彩歉钌系姆泵τ嘘P(guān)。你看早餐是大家起來(lái)之后匆匆媽媽去上學(xué)，帶孩子上學(xué)，自己還要去工作對(duì)，所以基本上早餐就很隨便是

你看為什么說(shuō)這個(gè)咱們老實(shí)說(shuō)，給收機(jī)旁的老年朋友提醒帶孩子的時(shí)候一定要記住，一旦你的兒女們回來(lái)之后就要交給他們，我要出去了，我是因?yàn)槟銈儧](méi)有辦法，我?guī)湍銈儙?lái)一下你們到家之后，你們就要注意親子關(guān)系

引導(dǎo)就是帶孩子去看到因果關(guān)系，讓孩子看到他之痛苦是為什么讓孩子看到他怎么樣才能解決他的痛苦去引導(dǎo)他。最后是啟發(fā)，帶孩子去找到啟發(fā)孩子去思考，去尋找和探索各種各樣的解決問(wèn)題的方法

你看不過(guò)我六歲也哄我弟弟，我九歲的時(shí)候，我妹妹又來(lái)，我倆又開(kāi)始帶我妹妹，好多人哄我聽(tīng)到老師，你為什么帶孩子能力很強(qiáng)，我自己開(kāi)玩笑，我很小，都開(kāi)始帶孩子，孩子對(duì)不對(duì)

用正面積極的東西翻譯出來(lái)，再回回饋給他，就如花在帶孩子一樣，孩子在那邊哭鬧得很焦慮的，不知道為什么不舒服的時(shí)候，媽媽可以去解釋說(shuō)寶寶你是怎么樣的，你需要怎么樣，就寶寶一聽(tīng)到媽媽的解釋?zhuān)瑢殞毦桶残南聛?lái)了

例如爸爸媽媽帶孩子上街玩兒，看到了別的孩子在其父母和別人講話(huà)時(shí)，插在中間炒個(gè)不休而受到批評(píng)，就可以問(wèn)自己的孩子，剛才那個(gè)孩子做的對(duì)不對(duì)，為什么你喜歡他，讓孩子從中受到教育

是爸爸媽媽的孩子，為什么爸爸媽媽不自己帶孩子，因?yàn)槭∪ヒ磺ё旨壹矣斜倦y念的經(jīng)，但是說(shuō)到底還是因?yàn)榘职謰寢屢赍X(qián)，晚上八點(diǎn)鐘，如果有機(jī)會(huì)巡視，有小學(xué)生是有中學(xué)生家庭，恐怕一半以上的家里爸爸或者媽媽在陪著孩子寫(xiě)作業(yè)

我們都可以逃避的話(huà)，那么孩子的到來(lái)，新人和朋友會(huì)包容我們帶孩子起自平天繼承理解生活。新的關(guān)系不是完整，為什么無(wú)意關(guān)系我們的情緒和重復(fù)程度，我們對(duì)生命的理解態(tài)度，我們處理親密關(guān)系的能力

外婆每天花很多時(shí)間在家照顧孩子車(chē)，總是抱怨為什么孩子只聽(tīng)媽媽的不聽(tīng)我的同樣一件事，他帶孩子一區(qū)收拾玩具，為什么媽媽喊得動(dòng)，外婆卻喊不動(dòng)，用親子關(guān)系禁止他模型，我們就能解答

第四個(gè)問(wèn)題為什么萌姐要從小帶孩子做公益，我記得小的時(shí)候，你該帶我一起去做公益，當(dāng)時(shí)是讀小學(xué)，周六周日的時(shí)候，我記得當(dāng)時(shí)去過(guò)敬老院，然而你是跟班級(jí)唯一的一位家長(zhǎng)帶著我們集體孩子去的，你是怎么想這個(gè)問(wèn)題的，明白說(shuō)我認(rèn)為孩子們都是好孩子