但那會(huì)影響孩子的成長英語

在孩子用英語講故事的過程中，切記讓孩子拿著中文書來照著講，以免孩子逐字逐句地去進(jìn)行漢譯英的講述，影響直接用英語進(jìn)行思維，因而難以發(fā)揮自己的想象力來進(jìn)行英語繪畫練習(xí)

既然每次悲觀的想法使用了我們的行為，會(huì)影響孩子影響到孩子的問題，原因是我們一所造成莫過的想法是，原來孩子的成長在我們從在我手里，我改變我成長，孩子就會(huì)有很大的改變和成長

只要你能念這句話里就念你念的過程當(dāng)中，因?yàn)槟闩惆榱撕⒆尤プx孩子的心情是很愉悅的，他就因?yàn)槟愕呐惆檫M(jìn)步了好，所以說俠不掩魚，不管你今天的語音情況怎么樣都要念都要陪孩子讀，那媽媽讀上面寶寶讀下面也讀過兩遍，孩子很開心，單詞都記住了，何樂而不為你。我們的英語的發(fā)音剛開始的確會(huì)影響孩子，但是沒有關(guān)系，學(xué)英語也好，學(xué)中文也好，所有的語音都是慢慢修正起來的

在十八歲之前，個(gè)體的成長主要受到父母的影響，父母與孩子的關(guān)系性質(zhì)會(huì)影響或決定孩子的成長狀態(tài)。而一個(gè)人越過十八歲之后，資金關(guān)系就成了影響我們成長的主要因素，即我們與自己父母的關(guān)系質(zhì)量

父母在教育孩子既要懂得配合學(xué)校教育，為孩子營造良好的成長環(huán)境，還要注意對(duì)學(xué)習(xí)學(xué)不利于孩子成長的因素而競爭進(jìn)行糾正，并通過自己研傳身腳，改變學(xué)校環(huán)境中對(duì)孩子成長不利的影響

佳佳媽媽開始反思是否是自身的學(xué)習(xí)系統(tǒng)出現(xiàn)了嚴(yán)重的問題，進(jìn)而影響到了孩子。因此，他決定自己暫時(shí)停止對(duì)孩子的英語學(xué)習(xí)、規(guī)劃和輔導(dǎo)，轉(zhuǎn)而找一位專業(yè)的英語老師來幫助孩子

老師要成長，才能去影響更多的孩子成長，家長要成長，才能影響更多的孩子成長。每個(gè)人都去嘗試著去不斷地打破思維的墻，才有可能讓自己成長，教育它是一個(gè)就看你怎么看，你說只是小孩兒這事兒

嘴里跟著一起背，我夸他們會(huì)用時(shí)間科代表拿到作業(yè)，馬上去老師辦公室在老師辦公室加本子，不要留在教室里加本子，那會(huì)影響到前后左右的同學(xué)語文。數(shù)學(xué)英語一般都有兩個(gè)特代表，因?yàn)檎n代表要收本子，發(fā)本子還要有速度

后來他回到北京，你看他嘴唇都開始紅了，氣血通了氣，順心順人說事業(yè)也跟著順，后來怎樣不知道，但是一定是越來越斷根影響孩子成長，斷根不已，不僅對(duì)我們身體有影響，對(duì)我們事業(yè)對(duì)孩子也會(huì)有極大的影響

只有父親與母親合作，才能保證孩子最好的成長，受到影響孩子成長的話題，母親總是被首先體積，因?yàn)樗坪跄赣H對(duì)孩子成長的關(guān)注度那么高，有的家庭甚至幾乎是有母親一人獨(dú)自擔(dān)負(fù)

教育的本質(zhì)是父母的自我成長，孩子的成長牽動(dòng)著每一位父母，每一個(gè)家庭應(yīng)當(dāng)教育，社會(huì)，文化等大的背景，作用于每個(gè)家庭，具體影響到每個(gè)孩子時(shí)，很多孩子的成長出現(xiàn)了各種問題

于是，不足三歲的孩子被送到英語培訓(xùn)班，不足五歲的孩子就要會(huì)做奧數(shù)體，不足十歲的孩子就希望那些鋼琴十幾，這種不尊重孩子的成長規(guī)律，亞苗助長的行為反而把孩子的興趣可天府都扼殺了

也不會(huì)直接影響孩子的成長，但是在青春期，孩子的攻擊力往外釋放，孩子挑戰(zhàn)母親的權(quán)威，很多的媽媽覺著管孩子非常吃力的，這個(gè)時(shí)候爸爸和母親站在一起表達(dá)，同樣對(duì)孩子的養(yǎng)育態(tài)度是非常關(guān)鍵的

很多孩子怕英語，就是因?yàn)榕聦W(xué)不會(huì)很多家長教英語最難的難題也是怕孩子學(xué)不會(huì)，但是你用一個(gè)月時(shí)間不要求他，結(jié)果反而讓他會(huì)喜歡上未有取得繪本作聲，做游戲，念了英語，孩子會(huì)反而會(huì)更容易洗完上

我們說高齡父母并不會(huì)影響孩子的健康成長，真正會(huì)影響孩子成長的因素有很多，如果高齡父母可以加上正確的教育方式，往往也可以幫助孩子更好的發(fā)展解憂，就找檸檬心理，今天的分享就到這里