怎么教孩子愛學(xué)英語呢

各位家長好，從今天開始，我將和大家分享多年來積累的一點(diǎn)教育性的主要是談?wù)勗趺唇毯⒆涌忌侠硐氲挠髮W(xué)，美國大學(xué)怎么教孩子考上自己喜歡的大學(xué)專業(yè)，怎么教孩子把自己的興趣愛好與未來的職業(yè)相結(jié)合

家長我見過很多好孩子，以調(diào)查那些家長說話都不一樣，不知道怎么教孩子可不可以批評(píng)可以，但這種批評(píng)是一種愛，是一種引導(dǎo)，不是指責(zé)孩子感受得到，而且在批評(píng)之前依然可以掌扇，在理解和愛的前提下去批評(píng)他

教孩子不能說謊，媽媽接了一通電話，爸爸剛好在旁邊看報(bào)紙，媽媽就對(duì)對(duì)方講我先生不在，那個(gè)孩子就看著媽媽看著爸爸怎么媽媽說爸爸不在時(shí)時(shí)都要給孩子一個(gè)好榜樣，這才是真正的慈愛

我見過很多好孩子，一調(diào)查，那些家長說話都不一樣，知道怎么教孩子可不可以批評(píng)可以，但這種批評(píng)是一種愛，是一種引導(dǎo)，不是指責(zé)孩子感受得到，而且在批評(píng)之前依然可以長善

我見過很多好孩子，一定要那些家長說話都不一樣，知道怎么教孩子可不可批評(píng)可以，但這種批評(píng)是一種引導(dǎo)，不是指責(zé)孩子感受得到，而且在批評(píng)之前依然可以掌聲，在理解和愛的前提下去批評(píng)他

你看老師，他有很多故事，對(duì)不對(duì)，他有他之前怎么學(xué)英語的怎么樣，從一個(gè)英語非常爛，被別人罵牛糞，自己都聽不懂別人牛糞的這個(gè)一個(gè)英語學(xué)渣，最后怎么樣成為一個(gè)英語高手，并且后來他又自稱口語王子一個(gè)怎么樣，英語學(xué)渣成為口語王子的故事

我見過很多好孩子一調(diào)查，那些家長說話不一樣，知道怎么教孩子可不可以批評(píng)可以，但這種批評(píng)是一種愛，是一種引導(dǎo)，不是指責(zé)孩子感受得到，而且在批評(píng)之前依然可以找善，在理解和愛的前提下去批評(píng)他。孩子改正以后還要再次肯定他跟著一個(gè)掌扇

考慮什么賺錢去了，打扮起來逛大街去了，我們所有在這愛學(xué)習(xí)的媽媽們，你可能就很少去逛街，也很少有時(shí)間去嘗試買東西，你更多的心思放在哪里，放在教孩子讀經(jīng)上面，教孩子認(rèn)字上面怎么樣去陪伴孩子上面

物品堆滿房漿等有時(shí)候是怎么教孩子養(yǎng)成整理習(xí)慣，家里人每次用完東西就亂扔，沒辦法，歸位等等一個(gè)很普遍的難點(diǎn)，尤其是剛?cè)腴T整理愛好者，對(duì)不再使用的物品很難做到流通，怎么流通不流通的物品想留在家里，但因?yàn)椴怀Ｓ?，不知該如何收納，比如書籍沒有時(shí)間看，又不想流通太多了，也不知道怎么生

第一點(diǎn)是有一部分碎片時(shí)間，你千萬不要拿來學(xué)習(xí)吃飯，跟上廁所對(duì)待這種碎片時(shí)間，他最好的策略不是說一心二用，怎么用吃飯的時(shí)間背單詞，怎么用上廁所的時(shí)間去學(xué)英語不是這樣的

包括前面我們說的孩子的情緒管理，怎么去教孩子的學(xué)習(xí)力，怎么去提升孩子的社交的，從家庭和孩子之間的關(guān)系，孩子自己和自己的關(guān)系，這些方面怎么去給孩子營銷，營造良好的氛圍

明天我們說小孩兒學(xué)英語和語言的敏感性，我又來跟你說家庭，但是氛圍這么營造，那么到后天是怎么保證小孩兒的心身健康，我又給你出一套設(shè)計(jì)，家庭氣氛該怎么營造，你忙得過來

第一點(diǎn)是有一部分碎片時(shí)間，你千萬不要拿來學(xué)習(xí)吃飯，跟上廁所對(duì)待這種碎片時(shí)間，他最好的策略不是說一心二用，怎么用吃飯的時(shí)間背單詞，怎么用上廁所的時(shí)間去學(xué)英語不是這樣的

孩子們基本上是有兩個(gè)月的學(xué)習(xí)英語事件，我都讓孩子們指導(dǎo)他們怎么樣學(xué)英語，不花一分錢，自己在家怎么樣才能夠把這個(gè)英語提稿上去，包括進(jìn)到學(xué)校之后的一個(gè)月，因?yàn)檫M(jìn)學(xué)校之后是有軍訓(xùn)

并不是所有的語詞都表達(dá)概念，我們再來做一些虛詞，爭得過，也就表示修飾修辭意義的你像老師舉個(gè)例子，黑布溜秋靠邊兒站，那你你看，比如我們學(xué)英語發(fā)音怎么發(fā)音，黑不溜球，修辭意義怎么這個(gè)黑法