孩子英語語感差聽力不敏感

這也就是說，我們平常很多同學(xué)，比如準(zhǔn)備高考的聽力，你的聽力還差得遠(yuǎn)，你不要用高考的聽力去練，你甚至可以找到簡(jiǎn)單的高考聽力或者說，甚至是中考的聽力都聽不懂，你可以找出小學(xué)的聽力

你對(duì)這種語言的敏感度，聽力的敏感度怎么聽，怎么練習(xí)聽力，很多人練習(xí)聽力怎么練，他買了一盤兒英文聽力磁帶想一遍兩面就把它聽懂，一旦聽不懂，他就有挫敗感，下次再去他就會(huì)覺得很痛苦，聽不懂怎么辦，你是很簡(jiǎn)單，我告訴大家怎么聽你要去買五十盤英文聽力磁帶或光盤怎么聽，每排磁帶你聽五十遍，你不要求自己聽懂，只要聽就行了，聽不懂也聽，你就聽著玩兒聽的變數(shù)一多一盤磁彈聽過三十遍以上，慢慢的那個(gè)句子的單詞就付出水面，你在腦海中形成了聽力是怎么學(xué)會(huì)的

孩子必經(jīng)的敏感期，孩子必將的敏感期有很多，如口語敏感，期感官敏感期，動(dòng)作敏感期對(duì)習(xí)無事無感興趣的敏感期，秩序敏感期或因敏感期想象力發(fā)展敏感期，社會(huì)規(guī)范敏感期，十四敏感期，文化敏感期書，寫敏感期，閱讀敏感期以及獨(dú)立敏感期。每個(gè)敏感期的出現(xiàn)時(shí)間都是不同的，父母要熟悉，并在某一敏感期出現(xiàn)時(shí)對(duì)孩子加緊訓(xùn)練

如果僅僅是為了備上高考的話，那每周要有固定的次數(shù)去聽模擬考試的英語聽力，這樣就可以保證耳朵對(duì)英語的敏感，去熟悉聽力中的發(fā)音和語速，同時(shí)也可以在做題的時(shí)候配合練習(xí)一些技巧性的內(nèi)容

今天我會(huì)繼續(xù)向大家來分享孩子到了四歲以后會(huì)經(jīng)歷哪些敏感期，在孩子四到五歲的時(shí)候，會(huì)經(jīng)歷出生敏感，期情感，敏感期，人際關(guān)系，敏感期，婚姻敏感期，審美敏感期，數(shù)學(xué)概念，敏感期，身份確認(rèn)敏感期性別敏感期，音樂敏感期，繪畫敏感期符號(hào)，敏感期

記住好我們?cè)賮碚f一下，五到六歲孩子主要的敏感期依然會(huì)有婚姻敏感，期書寫敏感期，數(shù)學(xué)邏輯，敏感期，社會(huì)性，興趣敏感，期動(dòng)植物實(shí)驗(yàn)收集敏感期延續(xù)交往敏感期，婚姻敏感期，我們剛才已經(jīng)講了，這里就不過多的說明五歲以后選孩子，他選擇小伙伴的傾向性是非常明確的

沒有聽力是濃芽人，那時(shí)左天會(huì)的老伴在正診所上班，他一個(gè)人既要在家撫養(yǎng)六個(gè)孩子，還要正公分兒，兒女之間相差只有兩三歲，還無法相互照顧其吃飯，穿衣天天得伺候，昨天會(huì)過得十分艱難，尤其是孩子生病時(shí)

作為父母，我們要認(rèn)真觀察孩子的敏感期行為，看到孩子的變化，把握住孩子的敏感期，讓孩子在自由不受干擾的環(huán)境中建立感覺經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)孩子從感覺走向概念，讓孩子通過內(nèi)在的動(dòng)力建立概念，表達(dá)概念

他的本質(zhì)生理本質(zhì)就是敏感的敏感并不一定不好，不用太別的特別的擔(dān)心敏感孩子，可能他的情感更豐富，他的內(nèi)心的世界更加的豐富，想象力更好，而且敏感的孩子可能更容易怎樣去跟萬事萬物做連接

蒙臺(tái)梭里稱，當(dāng)孩子處于敏感期敏感力產(chǎn)生時(shí)，孩子的內(nèi)心會(huì)有一股無法遏制的動(dòng)力，驅(qū)使孩子對(duì)他所感興趣的特定事物產(chǎn)生嘗試或?qū)W習(xí)的狂熱，直到滿足內(nèi)在需求或敏感力削弱，這股動(dòng)力才會(huì)消失

英語發(fā)音對(duì)我們的聽力而言很重要，他不能讓你在聽力上面無往不利，但是不準(zhǔn)確，不地道的發(fā)音絕對(duì)不能有效的解決聽力問題，而準(zhǔn)確地道的發(fā)音往往又得之于在聽力中糾正自己的發(fā)音

了解了敏感期的有關(guān)知識(shí)，作為父母就不該再對(duì)孩子進(jìn)行拔苗駐場(chǎng)式的教育，而應(yīng)該尊重孩子成長(zhǎng)的腳步，正確把握孩子的敏感期，在每一個(gè)敏感期對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練和智能開發(fā)，成就孩子的完美人生

中國(guó)人在練習(xí)英語聽力時(shí)，除了忽視聽力外，還有選擇聽力材料過難的毛病，不信你試試看，若有終極高級(jí)初級(jí)三種聽力材料擺在中國(guó)大學(xué)生面前，讓其選擇一般人肯定是先選高級(jí)的

各位不要再怪孩子，我可能父母說空浪之后，孩子天生的自閉敏感，不自信錯(cuò)了，沒有天天生的孩子是自卑，敏感不自信的，那一定是來自于外。在我們父母有一無一處的各種大的小的，這個(gè)細(xì)節(jié)，語言表情，孩子造成的影響，因?yàn)楹⒆邮呛苊舾械?，因?yàn)槲覀兪菣?quán)威

一歲以后，孩子進(jìn)入空間建構(gòu)敏感期，孩子會(huì)走路，能夠在空間移動(dòng)就走向了獨(dú)立。在手的敏感期之前，他就使用手，但是他沒意識(shí)到手，他只意識(shí)到嘴巴手的敏感期，他意識(shí)到手就有了巨大的意義