跟孩子讀英語(yǔ)聽(tīng)力好嗎
更新時(shí)間:2024-10-05 05:20為您推薦跟孩子讀英語(yǔ)聽(tīng)力好嗎免費(fèi)在線收聽(tīng)下載的內(nèi)容,其中《跟讀的妙用》中講到:“徐樹(shù)老師回答鐘凱媽兩個(gè)問(wèn)題,第一個(gè)問(wèn)題讓孩子自己讀一下,他居然讀的錯(cuò)字,連篇答你這是考試,不是讀,可以跟錄音,也可以跟媽媽讀,就是讀,沒(méi)有別的花樣,孩子不會(huì)時(shí)有...”
徐樹(shù)老師回答鐘凱媽兩個(gè)問(wèn)題,第一個(gè)問(wèn)題讓孩子自己讀一下,他居然讀的錯(cuò)字,連篇答你這是考試,不是讀,可以跟錄音,也可以跟媽媽讀,就是讀,沒(méi)有別的花樣,孩子不會(huì)時(shí)有跟讀法
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跟讀的妙用
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讓大家看幾張照片和視頻,家中讀書(shū)會(huì)的照片,跟家人的照片跟父母的合影,社區(qū)的一起學(xué)習(xí)的照片跟導(dǎo)演領(lǐng)導(dǎo)一起學(xué)習(xí),更加讓孩子一起讀經(jīng)典的照如經(jīng)典一年的孩子在做家務(wù)的照片
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《學(xué)君子文化 傳承好家風(fēng)》練習(xí) 3月2日
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上學(xué)期間,他還是沒(méi)有工資的,孩子是奶奶帶,那你是跟奶孩子,奶奶是到你家來(lái),還是說(shuō)到還是可能跟孩子奶奶不同的兩種狗比較近,我說(shuō)白天送去晚上,我接上來(lái)就是你跟奶奶帶著孩子,你丈夫在學(xué)校里讀研
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丈夫突然提離婚,不接受接起訴
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10.1萬(wàn)
錢(qián)怡跟所有的孩子一樣,到了上學(xué)的年紀(jì),就到書(shū)院里跟孩子們一起讀書(shū),但且已跟所有的孩子最大的不同是他讀書(shū)之余便開(kāi)始接觸中醫(yī),經(jīng)常跟姑父一起出診,辜負(fù)姓呂,名上仙姑父把錢(qián)乙當(dāng)成自己的兒子
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5-棗樹(shù)
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一定要把時(shí)間多花在自己的孩子身上去,多陪伴孩子,我們不僅要跟孩子去多談心,多溝通,還要以身做則去放下手機(jī),與孩子一起來(lái)閱讀,并且要多跟孩子去體驗(yàn)生活,來(lái)提高孩子的一個(gè)藝術(shù)修養(yǎng)
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7、增加藝術(shù)修養(yǎng)的感受度
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很多家長(zhǎng)都不會(huì)跟孩子玩,要么陪孩子看電視,要么讀書(shū),要么講故事,家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子玩起來(lái),比如玩兒,演話劇,兩個(gè)人直接表演,能增加孩子的成就感,讓孩子有更多的想象空間
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讀懂孩子的心第十二天
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對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),你喜歡的事情,孩子更加喜歡他,非常高興的就是我跟爸爸,我跟媽媽有共同的喜歡,更好的興趣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),凡是說(shuō)閱讀沒(méi)用,孩子不喜歡讀書(shū),培養(yǎng)不起來(lái),孩子閱讀興趣的家長(zhǎng)
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《易經(jīng)》 家人卦三十七-六四-富家,大吉
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每天等孩子放學(xué)回家,他就讓孩子把學(xué)校老師講的內(nèi)容跟自己講一遍,孩子做作業(yè),他自己也跟著在旁邊讀讀孩子的課本,弄不懂的地方就問(wèn)孩子,如果孩子也弄不懂,就讓孩子第二天再去問(wèn)老師
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怎樣才能讓孩子自覺(jué)主動(dòng)地寫(xiě)作業(yè)?
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中國(guó)人在練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力時(shí),除了忽視聽(tīng)力外,還有選擇聽(tīng)力材料過(guò)難的毛病,不信你試試看,若有終極高級(jí)初級(jí)三種聽(tīng)力材料擺在中國(guó)大學(xué)生面前,讓其選擇一般人肯定是先選高級(jí)的
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聽(tīng)力練習(xí)應(yīng)該使用精聽(tīng)的方法
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我們常教育孩子在學(xué)習(xí)上跟比自己好的同學(xué)相比,在生活上跟比自己條件差的同學(xué)相比,跟自己以前的生活相比,我們給孩子講高爾基苦難的童年講車(chē)印囊,營(yíng)夜讀喉,緊燃心夜讀孫康應(yīng)學(xué)苦讀
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一路競(jìng)賽到清華2
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從實(shí)際的案例來(lái)看,內(nèi)向跟外向的孩子實(shí)際上在去美高讀書(shū)的時(shí)候,他們并沒(méi)有很明顯的特點(diǎn),說(shuō)外向的孩子成功率高,內(nèi)向的孩子成功率低,那么實(shí)際上還是說(shuō),因?yàn)閮?nèi)向跟外向只是一種外在的表現(xiàn),或者是家長(zhǎng)
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【高中】2.1 什么樣的孩子適合美高留學(xué)?
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我們都會(huì)跟大家分享一些你們?cè)趯?shí)際帶孩子的過(guò)程當(dāng)中遇到的問(wèn)題,你提的越詳細(xì),我的解讀就會(huì)跟更清楚一點(diǎn),反正周?chē)徒又⒆硬荒軒憧梢栽谟绕溆泻⒆拥募彝?,最好的就是父母可以在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中
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父母學(xué)堂 九(下)
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通讀的孩子跟分著讀的孩子不一樣,通讀的孩子特別大氣,他不怕難不怕長(zhǎng),從聽(tīng)開(kāi)始到文本越來(lái)越熟,但是從讀入手的孩子,他會(huì)累慢慢累了,他覺(jué)得好不容易包本了,就趕緊過(guò)了
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聽(tīng)讀法研習(xí)資料1
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平常給孩子的時(shí)間都不多,越是大城市的孩子和父母溝通的機(jī)會(huì)就越少,因?yàn)榧议L(zhǎng)很忙,時(shí)間總是夠各種事情都排在孩子面前,家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間跟孩子一起讀書(shū)交流,沒(méi)有時(shí)間跟孩子一起工作,欣賞孩子想要欣賞的東西,沒(méi)有時(shí)間傾聽(tīng)孩子的心聲和感受
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18.12.13子銘媽《大山里傳出來(lái)的智慧》+紅葉老
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讀懂孩子的心,第二章與孩子一起成長(zhǎng),孩子打架到底是怎么辦,跟女兒一個(gè)孩子每天回去說(shuō)大膽,今天誰(shuí)誰(shuí)爸爸一聽(tīng)誰(shuí)沒(méi)打,就認(rèn)為每天都有人談他的孩子,爸爸教孩子,明天他打你,你就打他,你能打卻不打勢(shì)
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第2章與孩子一起成長(zhǎng)
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