如何建立孩子學(xué)英語的興趣

上學(xué)前，孩子要表學(xué)英語，幼兒園的英語注重聽說的訓(xùn)練，說的內(nèi)容以日常口語為主，拼寫不做過多的要求，為了能更好的與小學(xué)英語接軌，我們對父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語的興趣。在日常生活中，運用孩子學(xué)習(xí)過英語單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學(xué)等

很多家長從幼兒園就開始注重孩子英語教學(xué)，你能不能夠本事，什么叫你的本身，你的教學(xué)水平，你能不能跟孩子做朋友，能不能就是一個孩子，不愛學(xué)英語，你能夠通過你的驕傲讓他對英語感興趣，才英語成績突飛猛進

培養(yǎng)英語，學(xué)習(xí)興趣，幫女孩兒打開英語世界有一個非常有趣的現(xiàn)象，一個中國的孩子在家里怎么學(xué)英語都學(xué)不好，可是一到了說英國的國家很快就學(xué)會了，這就是語言環(huán)境所起的作用

除了學(xué)習(xí)孩子可能還有很多興趣，家長應(yīng)該鼓勵孩子發(fā)展廣泛的興趣，在孩子興感興趣的問題上，讓孩子學(xué)習(xí)如何克服困難，消除孩子的恐懼，心理將一部分精力放到解決學(xué)習(xí)的問題上來

雖然在重視他，他會成為一個革新，最能成功是靠別人，讓別人回到了要有經(jīng)驗，教育別人如何讓這種經(jīng)驗靠自己感恩的興趣向成功人學(xué)習(xí)學(xué)英語會，英語，學(xué)語會，日語學(xué)數(shù)，學(xué)會數(shù)學(xué)，我們小時候何不去跟老師學(xué)成功

仔細想想，也許我們自己的孩子就是如此，該如何理解這些具有全向式思維的孩子，如何與孩子進行全向式溝通，如何建立自己的全項式思維，好理解自己的孩子，以及如何化解過往和孩子之間的誤解

即在不跟孩子形成對抗和沖突的基礎(chǔ)上，想辦法把發(fā)展孩子的正面潛能，比如建立良好的親子信任關(guān)系，培養(yǎng)孩子愛閱讀的興趣，經(jīng)常帶孩子出去旅游，幫助孩子建立同伴交往圈子，給孩子做出好的榜樣等等

至于如何培養(yǎng)和激發(fā)孩子的閱讀興趣，如何去提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，我們可以抽時間在作為單獨的專題來給大家進行講解。反正今天的造客的主題就是認識到手機對孩子的危害，并且想辦法讓孩子遠離手機或者是減少或縮短

我們絲毫不懷疑媽媽當時讓女兒學(xué)鋼琴的美好愿望，結(jié)果卻可能因為孩子的不適合或者不喜歡而事與原為課外班有時也被稱為興趣班，既然是興趣班，就應(yīng)該建立在孩子感興趣的基礎(chǔ)上

我們絲毫不懷疑媽媽當時和女兒學(xué)鋼琴的美好愿望，結(jié)果卻可能因為孩子的不適合或者不喜歡而適于愿違靠矮班，有時也被稱為興趣班，即使是興趣班，就應(yīng)該建立在孩子感興趣的基礎(chǔ)上

沒有腐痕的官斧圖的斧，即在不跟孩子形成對抗和沖突的基礎(chǔ)上，想辦法發(fā)展孩子的正面潛能，比如建立良好的親子信信任關(guān)系，培養(yǎng)孩子愛閱讀的興趣，經(jīng)常帶孩子出去旅游，幫助孩子建立同伴交往圈子，給孩子做出好的榜樣等等

如何幫助孩子建立參照點，幫孩子建立并改造參照點，在環(huán)境中建立時間制度，做同樣的事情，人和地點不變，參照點包括人位置，事件，定位感，產(chǎn)生安全感秩序，有助于孩子建立安全感

有不少教育專家介紹，各自引發(fā)學(xué)生閱讀興趣的經(jīng)驗，認為只要是孩子都不會缺乏興趣，關(guān)鍵是看如何從日常學(xué)習(xí)生活中把孩子的興趣激發(fā)出來。建議推薦學(xué)生們看某一本書時，最好講一個跟這本書有關(guān)的故事

拍球，跳繩吶，旅游等等，開展一些他們感興趣的活動，慢慢幫助孩子建立交往朋友的信心，建立與他人相處交往的模式，體驗和朋友在一起的快樂，從而引導(dǎo)孩子們愿意拓展交往的圈子

我們研究如何養(yǎng)育孩子內(nèi)心正面的興趣品德，如何化解孩子不良習(xí)性，如何培養(yǎng)學(xué)，而樂是通過研究孩子的憂患性測試大人和孩子到底憂患什么，從而實現(xiàn)生命力成長，憂患前途憂患，別人說自己讓自己心情不好憂，患能力憂患被人否定