如何給孩子在家自學(xué)英語(yǔ)

孩子從出生就在學(xué)習(xí)和琢磨如何生存，特別是琢磨父母，悟出自己的生存法則，父母忽視或看清的一件小事，一次次的妥協(xié)讓孩子琢磨出可以通過(guò)依賴(lài)控制父母，不勞而獲，這不僅給孩子在家

能給孩子們表達(dá)真實(shí)自我的自由有關(guān)，如何在生活中建立親密關(guān)系，尋找生活的樂(lè)趣，可以參考玩出來(lái)的創(chuàng)造力一章，也可以從我的微博里用桌面游戲搜索到各種全家可以一起宅在家里玩的游戲

有些東西不非得去到早教中心去做，我們?cè)诩依镏灰o孩子提供一個(gè)安全的環(huán)境就好了，讓孩子去經(jīng)歷，讓孩子去體驗(yàn)，讓孩子去磕去碰去摔摔了，磕了碰了，讓孩子知道怎么配合，怎么協(xié)調(diào)自己的身體應(yīng)該怎么做如何的反應(yīng)

孩子們基本上是有兩個(gè)月的學(xué)習(xí)英語(yǔ)事件，我都讓孩子們指導(dǎo)他們?cè)趺礃訉W(xué)英語(yǔ)，不花一分錢(qián)，自己在家怎么樣才能夠把這個(gè)英語(yǔ)提稿上去，包括進(jìn)到學(xué)校之后的一個(gè)月，因?yàn)檫M(jìn)學(xué)校之后是有軍訓(xùn)

事實(shí)上，經(jīng)歷很多父母，我們沒(méi)有做過(guò)父母，我們沒(méi)有學(xué)習(xí)，如果我不學(xué)習(xí)如何做父母，我們帶給孩子的是很多的誤導(dǎo)，很多的壓力，很多的焦慮，在家長(zhǎng)今天要做的識(shí)別孩子同樣多的幸福和快樂(lè)

練習(xí)自己的繪畫(huà)能力，爸爸媽媽也認(rèn)識(shí)到孩子需要一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，也想盡各種辦法為大禹說(shuō)英語(yǔ)創(chuàng)造條件，輕松學(xué)英語(yǔ)小魔法有一個(gè)非常有趣的現(xiàn)象，一個(gè)中國(guó)的孩子在家里怎么學(xué)英語(yǔ)都學(xué)不好，可是一到了說(shuō)英語(yǔ)的國(guó)家很快就學(xué)會(huì)了

有沒(méi)有給孩子吐個(gè)榜樣，在家怎么做，怎么說(shuō)就寫(xiě)一個(gè)孩子說(shuō)他這個(gè)分享你看，要能將來(lái)跟大家分享一下，咱們要學(xué)想去成長(zhǎng)，都把家里做的前兩天走給媽?zhuān)?dāng)時(shí)讓媽自己說(shuō)孩子們這幾天不在家例行洗碗

培養(yǎng)英語(yǔ)，學(xué)習(xí)興趣，幫女孩兒打開(kāi)英語(yǔ)世界有一個(gè)非常有趣的現(xiàn)象，一個(gè)中國(guó)的孩子在家里怎么學(xué)英語(yǔ)都學(xué)不好，可是一到了說(shuō)英國(guó)的國(guó)家很快就學(xué)會(huì)了，這就是語(yǔ)言環(huán)境所起的作用

雖然在重視他，他會(huì)成為一個(gè)革新，最能成功是靠別人，讓別人回到了要有經(jīng)驗(yàn)，教育別人如何讓這種經(jīng)驗(yàn)靠自己感恩的興趣向成功人學(xué)習(xí)學(xué)英語(yǔ)會(huì)，英語(yǔ)，學(xué)語(yǔ)會(huì)，日語(yǔ)學(xué)數(shù)，學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)，我們小時(shí)候何不去跟老師學(xué)成功

在本系列課程中，我將會(huì)為大家詳細(xì)的講述如何看見(jiàn)還是不同行為背后所引發(fā)的不同需求，如何滿足孩子看不見(jiàn)的需求，如何徹底的把行為交給孩子讓?zhuān)€是擁有自主選擇的權(quán)利和能力，這是與大家分享自動(dòng)自發(fā)的第一個(gè)核心

除了在家中給孩子一間書(shū)，房外，媽媽也可以經(jīng)常帶孩子上書(shū)店或者參加書(shū)展，在觀看電視節(jié)目時(shí)，有意識(shí)地引導(dǎo)孩子注意有關(guān)新出版兒童讀物的廣告或者信息，讓孩子自己選購(gòu)或者借閱圖書(shū)

我們主管要多看書(shū)，尤其要在家里多買(mǎi)書(shū)，多看書(shū)，給孩子做個(gè)榜樣，營(yíng)造好的范圍，讓我們未來(lái)的接班人能夠健康的成長(zhǎng)。結(jié)論如何讓孩子考上名牌大學(xué)，關(guān)掉電視，放下手機(jī)，家里的衣柜可以少一個(gè)，但是一定要有一個(gè)書(shū)房或者書(shū)桌

值了，覺(jué)得東西都貴了，你指導(dǎo)貴了，孩子們指導(dǎo)貴了，他們?nèi)ケ容^過(guò)，就說(shuō)我們?nèi)ノ胰ベI(mǎi)菜的時(shí)候，有沒(méi)有帶給孩子，你們倆在家玩兒，我去買(mǎi)菜去是那怎么去培養(yǎng)財(cái)商，為什么要他們倆可以在家玩兒

他自己整天無(wú)所事事，沒(méi)有自己的生活，沒(méi)有自己的興趣愛(ài)好，沒(méi)有自己要忙的正當(dāng)?shù)氖虑?，他的全部?jī)r(jià)值就是留在家里給孩子做吃的，做做干干什么，照顧孩子的事情，整天陪伴孩子學(xué)習(xí)，陪伴孩子生活

因此，在孩子回到學(xué)校上課之前，家長(zhǎng)可以跟老師以前的同學(xué)要些他們上課的立體學(xué)習(xí)筆記，讓孩子在家里大致的學(xué)習(xí)一下，如果孩子自己愿意，家長(zhǎng)也可以請(qǐng)家家或者給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班