孩子可以睡前聽英語嗎

當然，我們做父母的也可以在行為上給予孩子引導，比如睡前不要飲過多的水，提醒孩子睡前小便，陪孩子走一遍企業(yè)的流程，這樣他們會順利地自己起來，也不會因為憋不住而尿床

我有在睡前的時候增加了睡前的超超話和孩子交流，或者還是一天當中自己需要去改進的地方，硬點及時點在海就孩子再執(zhí)行起來也會相對來說可以愿意配合。那下一步是學習世界親子時間管理，加入睡前清單，貼在頭，增加對目標的反思，可以利用每天完成后的三分鐘

我說我買了匯牌卡，我孩子就喜歡評數(shù)學，反正我孩子就喜歡聽英語完事了，我還是最喜歡聽物理完事了，我就喜歡聽物理得了，你就聽說不理就行，不是有效期，一直用到你孩子報賺結(jié)束，不管你孩子高級，我說這斯巴卡用到啥時候一直用到你孩子報志愿結(jié)束

睡覺之前，原本應(yīng)該是一天最松懈的時候，但是爸爸媽媽有時候在睡前會因為有些事情打罵孩子，會讓孩子覺得緊張，害怕。睡前孩子帶著過多的負面情緒，不僅會讓孩子越想越傷心，越想越委屈，難以入眠

孩子就會好很多，當孩子依戀的物品多了，你可能我去一列什么一列事情聽了故事，我一列睡前要洗個熱水澡，依戀我睡前我要喂喂小跟我我一練事情的時候，我要跟媽媽一起玩一個什么好玩的游戲

盡量形成一個固定的模式，給孩子講睡前故事，聽一聽舒緩的音樂，安撫一下孩子的情緒，給孩子營造一個安靜平和的睡前環(huán)境，就是要讓孩子知道安靜下來以后就該睡覺了，好休息，自己活的幸福好了，今天的分享就到此結(jié)束

一睡前小故事，如果孩子還小，那拿一本繪本故事書，在睡之前為孩子讀上幾個小故事，孩子一定會很開心，他會在睡夢中露出甜美的微笑，等孩子長大了，在睡前可以陪孩子看一些培養(yǎng)品質(zhì)人格類的書籍

從一歲開始就可以每天睡前給孩子講故事，買一些不易撕壞的布的書籍，畫面豐富精美，給孩子看稍大一點，每天有一段固定的親子共讀時間，和孩子一起閱讀繪本，等孩子上了大學

不要讓孩子睡前用枕頭，打仗或者打球等等勇氣可以讓他讀書或者講故事，或者聽音樂。研究表明，孩子白天玩得太累了，也會影響孩子按時睡覺，在孩子睡覺前營造一種溫馨和舒適的氣氛

做簡單而且有挑戰(zhàn)性，能夠做，但是有挑戰(zhàn)性的工作，按年齡來分配工作，父母可以將小孩子己使用馬桶，自己可以刷牙澆花了，以及晚上睡前吶，整理自己的玩具，這孩子自己的事從他自己使用的工具，玩具或者是碗筷開始

另一種是考慮到大部分人晚飯后到睡前有三四個小時的時間，因此睡前相當于空腹，而且不容易忘記，可以建議每天睡前服用，而有些人有睡前加餐的習慣，這樣就建議晨起空腹服用

對有這種可能性，就是一開始我們親子共讀的方式，一開始可能大家理解的才正確。有很多父母都會覺得給孩子讀睡前故事是自己的事，和孩子無關(guān)，孩子只要躺著，我只要捧一本書讀給他聽就可以

那么諾娜就建議在睡前的時候，家長可以給孩子們講一兩本英文故事，在平時做家務(wù)或者是出去游玩的時候，能夠帶孩子們用英文進行對話。今天我們?nèi)ゴ笞匀恢锌吹搅撕芏嗝利惖孽r花，家長就可以問

與之相關(guān)的策略是整體的聽英語，并為孩子提供值得聽的外語學習材料，極端的又意識學習表現(xiàn)為心無旁騖，聚精會神，專心致志，正進歸坐的狀態(tài)與有意識學習相關(guān)的規(guī)范和訓寫是認真聽講，不做小動作，一心不能二用

下午十六點到十八點，是孩子另一個學習的黃金時間段，可以利用這一段時間來復習功課，加深印象，鞏固課堂上所學的知識，完成較復雜的課堂作業(yè)。等入睡前的一個小時，孩子可以對一天所學的知識進行回憶