英語夸獎(jiǎng)孩子的正確方法

人人都能用英語，從本質(zhì)上來講，是把時(shí)間當(dāng)做朋友的英語，學(xué)習(xí)應(yīng)用的版本，把時(shí)間當(dāng)做朋友，主張，用正確的方法做正確的事情是事情，而人人都能用英語主張。正確的事情是習(xí)得英語，正確的方法是用英語

后竟然可以把外語學(xué)的名母語還好，人人都能用英語，從本質(zhì)上來講，是把時(shí)間當(dāng)做朋友的英語學(xué)習(xí)應(yīng)用版本，把時(shí)間當(dāng)做朋友，主張用正確的方法做正確的事情。而人人都能用英語主張，正確的事情是習(xí)得英語，正確的方法是用英語

我們要反其道而行之，多夸獎(jiǎng)少批評(píng)，對(duì)于孩子的不好，最好是忽略，因?yàn)橛腥秉c(diǎn)很正常，想要讓孩子成為一個(gè)健康快樂的孩子，就要多夸獎(jiǎng)，但是夸獎(jiǎng)也有兩個(gè)注意方法，第一個(gè)不是事事都夸事，無巨細(xì)的夸，而是要著重點(diǎn)真誠的夸

當(dāng)父母是個(gè)成長型思維的，當(dāng)他不懂的教育的眼里的時(shí)候，他依然可能會(huì)不斷去夸獎(jiǎng)孩子聰明夸獎(jiǎng)孩子，聽反我們要學(xué)習(xí)一下，我們?cè)偃タ纯丛趺礃涌洫?jiǎng)孩子嘗試的方法，我們?cè)趺礃硬拍軌蚺囵B(yǎng)出一個(gè)成長型思維的孩子，最近外流也很挺好

夸獎(jiǎng)孩子不要害怕話，多要認(rèn)真觀察孩子，抓住重點(diǎn)進(jìn)行夸獎(jiǎng)，孩子自然會(huì)與自己努力產(chǎn)生共鳴，那么我們的夸獎(jiǎng)也就達(dá)到了目的的家長表揚(yáng)與夸獎(jiǎng)孩子是增強(qiáng)孩子自信心的最佳手段，尤其是孩子在努力的階段，父母應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子，努力過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，適時(shí)的夸獎(jiǎng)孩子，讓孩子享受成功的過程，就會(huì)努力的學(xué)習(xí)，努力，奮斗，努力的學(xué)好自己

到這里，希望我們的父母能明白一點(diǎn)，總結(jié)一下，就是在夸孩子時(shí)候多一些鼓勵(lì)式的夸獎(jiǎng)，少一些表揚(yáng)式的夸獎(jiǎng)，就多一些對(duì)孩子努力的過程，努力和態(tài)度去夸獎(jiǎng)少一些結(jié)果式的夸獎(jiǎng)，多一些對(duì)孩子的態(tài)度和努力的描述，少一些評(píng)價(jià)

要夸的具體對(duì)于孩子來說，夸獎(jiǎng)不能太籠統(tǒng)模糊，不能簡(jiǎn)單的用你真是一個(gè)好孩子，你真棒這樣的一般贊譽(yù)而應(yīng)對(duì)于對(duì)孩子優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步具體細(xì)節(jié)給予肯定，使孩子明白好在哪里注意夸獎(jiǎng)的方式也多種多樣，小到一次擁抱一顆糖果，大到一件玩具，一次旅游父母可是孩子年齡大小和具體行為來選擇孩子一般不會(huì)太在乎獎(jiǎng)勵(lì)的多少，而共在乎有沒有獎(jiǎng)勵(lì)夸獎(jiǎng)孩子時(shí)還要注意讓孩子明白他因?yàn)槭裁词露玫娇洫?jiǎng)，太隨意的夸獎(jiǎng)起不到良好的效果

父母要想讓孩子學(xué)好英語，應(yīng)在學(xué)習(xí)的方式方法上給予孩子一定的知道，多提到多方面的培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的信息，讓孩子懷著愉快的心情去學(xué)習(xí)英語，同時(shí)還要根據(jù)孩子在不同的年齡階段

英語單詞為何記一個(gè)忘一個(gè)記單詞像黑瞎子掰棒子，掰一個(gè)氣一個(gè)，這是方法不對(duì)導(dǎo)致的，適宜孩子英語成績不好的孩子學(xué)習(xí)問題在英語學(xué)習(xí)過程中，因記不住單詞而讀不懂英語，文章和試題

為此，小學(xué)階段英語教學(xué)的重點(diǎn)要放在聽說讀寫訓(xùn)練上要放在引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀音，正確的聽說讀寫習(xí)慣和運(yùn)用英語的習(xí)慣上，要放在養(yǎng)成良好的接觸，接受英語和學(xué)習(xí)英語的方法上

到這里，希望我們的父母能明白一點(diǎn)，總結(jié)一下，就是在夸孩子時(shí)候多一些鼓勵(lì)式的夸獎(jiǎng)，少一些表揚(yáng)式的夸獎(jiǎng)，就多一些對(duì)孩子努力的過程，努力和態(tài)度去夸獎(jiǎng)少一些結(jié)果式的夸獎(jiǎng)，多一些對(duì)孩子的態(tài)度和努力的描述，少一些評(píng)價(jià)

很多人成功可能就因?yàn)閺男∧赣H對(duì)他的欣賞和夸獎(jiǎng)，或者成年后愛人對(duì)他的欣賞和夸獎(jiǎng)，或者同伴和朋友對(duì)他的欣賞和夸獎(jiǎng)，父母對(duì)孩子的每一點(diǎn)欣賞，夸獎(jiǎng)，鼓勵(lì)和榜樣都會(huì)是孩子終生受益

本次講英語故事活動(dòng)的開展，我們的初衷是希望孩子們通過大量的高效聽說訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子們對(duì)英語言的敏感度，讓孩子們的耳朵去熟悉語音語言的發(fā)音，語調(diào)和語言的節(jié)奏習(xí)慣等等，增強(qiáng)孩子們對(duì)聽到的正確發(fā)音的敏感度

很多爸爸媽媽從來不在別人面前夸獎(jiǎng)自己的孩子，甚至有的家長在別人夸獎(jiǎng)自己孩子的時(shí)候，也自謙地說哪里我家的孩子沒有你家的孩子優(yōu)秀，但他們忽略了自己這么自謙的話，會(huì)對(duì)孩子造成多大的影響

表演在孩子們渾然不知的狀態(tài)下，高效地學(xué)會(huì)了那么多的英語單詞，短語對(duì)話這種方法他讓孩子快樂，同時(shí)，他也極大地滿足了孩子們的表現(xiàn)，欲表，演欲，游戲與活動(dòng)，欲成功欲等，讓孩子們提厭到了學(xué)習(xí)英語的快樂，激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣，建立了孩子們學(xué)習(xí)英語的敏感