5歲孩子在家自學(xué)英語(yǔ)

說(shuō)孩子今年五歲了，叫歡歡在家中的時(shí)候上蹦下跳的，可是只要一出門，整個(gè)人就像變了一樣的頭，也不抬話，也不說(shuō)其他小朋友走過(guò)來(lái)邀請(qǐng)他一起玩兒，他也是默默的搖搖頭，不作聲

聽(tīng)懂了好朋友家?guī)讱q多動(dòng)癥，自閉癥小的話，通過(guò)父母在家庭中的學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)慢慢來(lái)，可以的大的話就很難了。他需要去看一下心理狀態(tài)，為什么給咱直播間爸媽講心理狀態(tài)，你家孩子膽小怒，若自卑抑郁，這類孩子五歲沒(méi)有問(wèn)題

什么時(shí)候說(shuō)話活絡(luò)是智慧教育上該表?yè)P(yáng)時(shí)以批評(píng)該鼓勵(lì)時(shí)，你打擊該殺他企業(yè)時(shí)，你又鼓勵(lì)有多少家長(zhǎng)在家庭教育上演出了一幕幕荒誕劇，五歲的孩子就制約他給他進(jìn)行專政，這是在教育孩子上缺乏基本智慧的表現(xiàn)

像我做做這個(gè)工作的時(shí)候，我都意識(shí)到自己是教育晚了的，就是當(dāng)你意識(shí)到父母在孩子父母意識(shí)到在孩子到五歲的時(shí)候，我就要把他當(dāng)成一個(gè)對(duì)性，有性別確認(rèn)的兒童來(lái)對(duì)待他的時(shí)候

現(xiàn)在你自己本人就我們父母，本人就是已經(jīng)是犯了一些錯(cuò)誤的爸爸媽媽，可能你之前的兩三歲可能現(xiàn)在孩子五歲就前五年，可能就是犯了一些錯(cuò)誤，但是慶幸的是有一些我們好多格局的孩子

還有我們房間里面來(lái)自全國(guó)各地的老師們，大家早上好早上目標(biāo)好，我是就是剛剛老師也介紹了我是來(lái)自成都的點(diǎn)點(diǎn)。一位八五后，一位五歲孩子的媽媽真的非常的有幸認(rèn)識(shí)了李恒老師，在李航老師的引領(lǐng)下，我走進(jìn)了圣和云學(xué)堂，讓我一個(gè)寶媽可以在家

我剛才想一想，我覺(jué)得孩子們的動(dòng)機(jī)很多時(shí)候是受周邊的環(huán)境，尤其不是父母的環(huán)境，就父母告訴我去做什么，我覺(jué)得孩子們大概率不會(huì)那么的關(guān)心，尤其在五歲之后的孩子從我自己家孩子能觀察到

要像成為自己童年的另一個(gè)母親那樣去關(guān)愛(ài)那個(gè)小小的孩子，好像今天我們都成為父母，我們會(huì)很有耐心，等到孩子等待孩子慢慢長(zhǎng)大，等待孩子慢慢從三歲成熟到五歲成熟到八歲，他是有一個(gè)慢慢的過(guò)程

今天繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)兒童行為心理學(xué)孩子善于社交的孩子最有出息，那么如果孩子害羞炮聲是因?yàn)榛加猩缃豢謶职Y，比如露露如今五歲了，但他的媽媽發(fā)現(xiàn)自己的孩子越來(lái)越害羞，怕見(jiàn)生人

然而，到了五歲左右，其他的孩子也開(kāi)始發(fā)育，孩子之間的成長(zhǎng)差距逐漸縮小，各自上場(chǎng)的本領(lǐng)也逐漸展現(xiàn)首領(lǐng)的優(yōu)勢(shì)，并不再突出身材矮小及其能言善辯的孩子開(kāi)始出現(xiàn)心靈手巧，擅長(zhǎng)畫畫的孩子脫穎而出

若不是自私，你如何可以在孩子五歲的時(shí)候，只是因?yàn)橐獔?bào)復(fù)前夫，就治自己的孩子與伯顧，而不是選擇把孩子帶在自己身邊，真的只是因?yàn)閯e人的一句話曾經(jīng)在你的心里到底什么是重要的

舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，父母想讓孩子這里值五歲以上的孩子吃水果，比較好的做法是父母把水果洗干凈，發(fā)蛋放在茶幾上，告訴孩子茶幾上有洗干凈的水果，想吃就自己拿隨他去頂多提醒一句記得吃水果

這個(gè)時(shí)候還是讓孩子跟父母在一起，多玩兒會(huì)更重要，就是充分的陪伴，充分的給予他無(wú)條件的愛(ài)，讓孩子充分的建立他的安全感，自信，讓他知道邊界和規(guī)則，父母與領(lǐng)導(dǎo)五歲的孩子

因此，剛才案例中，那個(gè)媽媽才會(huì)由此聯(lián)想到自己的孩子有晚社會(huì)人格，但是孩子不是才五歲好一般化技巧的功能，最后一個(gè)是目的，也是最主要的目的就是要孩子放下焦慮，流之利器解決問(wèn)題

好多后來(lái)投了好多朋友，我碰到就帶了孩子來(lái)，還是說(shuō)錢老師，我們家的孩子五歲，現(xiàn)在三字經(jīng)都能背出來(lái)，我還碰到過(guò)一個(gè)父母，真有意思，有個(gè)孩子，這孩子能倒背的，這怪我真能背就背出來(lái)了