魚(yú)是自家的孩子英語(yǔ)

陳家人吃自家的白鼠稀飯，丁家人吃自家的百米稀飯，陳云嬌母女和丁云霞的三個(gè)孩子共同吃了青椒炒魷魚(yú)和醬油煮雜魚(yú)。丁玉蝦最后一個(gè)進(jìn)屋吃飯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)由于已經(jīng)被吃光了，丁云蝦就只吃了自家的百米稀飯和雜魚(yú)

上學(xué)前，孩子要表學(xué)英語(yǔ)，幼兒園的英語(yǔ)注重聽(tīng)說(shuō)的訓(xùn)練，說(shuō)的內(nèi)容以日?？谡Z(yǔ)為主，拼寫(xiě)不做過(guò)多的要求，為了能更好的與小學(xué)英語(yǔ)接軌，我們對(duì)父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在日常生活中，運(yùn)用孩子學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學(xué)等

只要你能念這句話(huà)里就念你念的過(guò)程當(dāng)中，因?yàn)槟闩惆榱撕⒆尤プx孩子的心情是很愉悅的，他就因?yàn)槟愕呐惆檫M(jìn)步了好，所以說(shuō)俠不掩魚(yú)，不管你今天的語(yǔ)音情況怎么樣都要念都要陪孩子讀，那媽媽讀上面寶寶讀下面也讀過(guò)兩遍，孩子很開(kāi)心，單詞都記住了，何樂(lè)而不為你。我們的英語(yǔ)的發(fā)音剛開(kāi)始的確會(huì)影響孩子，但是沒(méi)有關(guān)系，學(xué)英語(yǔ)也好，學(xué)中文也好，所有的語(yǔ)音都是慢慢修正起來(lái)的

當(dāng)父母忽視了孩子獨(dú)一無(wú)二的價(jià)值，用別人家的孩子的優(yōu)點(diǎn)和自家孩子的缺點(diǎn)相比較時(shí)，就已經(jīng)在抹上孩子的自信心，自尊心，甚至是上進(jìn)心，慢慢的，自家的孩子真的就成為父母口中的樣子

當(dāng)父母忽視了孩子獨(dú)一無(wú)二的價(jià)值，用別人家的孩子的優(yōu)點(diǎn)和自家孩子的趨利相比較時(shí)，就已經(jīng)在抹殺孩子自信心，自宗心，甚至是相上進(jìn)心，慢慢的，自家的孩子真的就成了父母口中的樣子

不讓自己的孩子再一次生活在別人家，孩子的陰影當(dāng)當(dāng)父母忽視了孩子獨(dú)一無(wú)二的價(jià)值，用別人家的孩子的優(yōu)點(diǎn)和自家孩子的缺點(diǎn)相比較的時(shí)候，就已經(jīng)在抹殺孩子的自信心，甚至是上進(jìn)心，慢慢的，自家的孩子真的就成了父母口中的樣子

父母要想讓孩子學(xué)好英語(yǔ)，應(yīng)在學(xué)習(xí)的方式方法上給予孩子一定的知道，多提到多方面的培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信息，讓孩子懷著愉快的心情去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，同時(shí)還要根據(jù)孩子在不同的年齡階段

以此來(lái)提高婉婷的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，我們讓婉婷用英語(yǔ)寫(xiě)日記和作文，培養(yǎng)了婉婷直接用英語(yǔ)進(jìn)行思維的習(xí)慣。我們就是這樣，盡可能多的為孩子提供各種各樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)的途徑，為孩子多方面的創(chuàng)造

很多家長(zhǎng)從幼兒園就開(kāi)始注重孩子英語(yǔ)教學(xué)，你能不能夠本事，什么叫你的本身，你的教學(xué)水平，你能不能跟孩子做朋友，能不能就是一個(gè)孩子，不愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，你能夠通過(guò)你的驕傲讓他對(duì)英語(yǔ)感興趣，才英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)

父母在輔導(dǎo)教育孩子的過(guò)程中，千萬(wàn)不要急功近利，更不要拿自家孩子的短處去比別人孩子的長(zhǎng)處要學(xué)會(huì)發(fā)揮自家孩子的優(yōu)勢(shì)，讓孩子有準(zhǔn)備的表演先立現(xiàn)實(shí)好了，再上臺(tái)表演有準(zhǔn)備的節(jié)目，這樣孩子才可能每次演出都有比較好的表現(xiàn)

英語(yǔ)單詞為何記一個(gè)忘一個(gè)記單詞像黑瞎子掰棒子，掰一個(gè)氣一個(gè)，這是方法不對(duì)導(dǎo)致的，適宜孩子英語(yǔ)成績(jī)不好的孩子學(xué)習(xí)問(wèn)題在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，因記不住單詞而讀不懂英語(yǔ)，文章和試題

我們就是這樣，盡可能多為孩子提供各種各樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)的途徑，為孩子多方面創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)的試聽(tīng)環(huán)境，讓孩子整個(gè)身心都能泡在英語(yǔ)里，絲絲善扣地進(jìn)行英語(yǔ)。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的學(xué)習(xí)，就如同學(xué)習(xí)母語(yǔ)一樣，我時(shí)代對(duì)我聽(tīng)說(shuō)你雖然生活在中國(guó)，和爸爸一樣，能讓你拿到地島的英語(yǔ)，你的英語(yǔ)水平也達(dá)到實(shí)踐的去轉(zhuǎn)

當(dāng)父母忽視了孩子獨(dú)一無(wú)二的價(jià)值，用別人家的孩子的優(yōu)點(diǎn)和自家孩子的缺點(diǎn)相比較時(shí)，就已經(jīng)在抹殺孩子的自信心，自尊心，甚至是上進(jìn)心。慢慢的，自家的孩子真的就成了父母口中的樣子，不懂事，不聽(tīng)話(huà)，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，懶惰自卑

在孩子用英語(yǔ)講故事的過(guò)程中，切記讓孩子拿著中文書(shū)來(lái)照著講，以免孩子逐字逐句地去進(jìn)行漢譯英的講述，影響直接用英語(yǔ)進(jìn)行思維，因而難以發(fā)揮自己的想象力來(lái)進(jìn)行英語(yǔ)繪畫(huà)練習(xí)

我猜大城市的海底一般是初中都開(kāi)始寫(xiě)英語(yǔ)作文，二小學(xué)大成的孩子小學(xué)開(kāi)始寫(xiě)英語(yǔ)作文的，說(shuō)微的，就像我們縣城以?xún)?nèi)的孩子，一般是初中開(kāi)始寫(xiě)英語(yǔ)作文的，我應(yīng)該是初二開(kāi)始寫(xiě)英語(yǔ)作文的同學(xué)們，你英語(yǔ)作文從你寫(xiě)第一天到今天為止加到一起