秩序之音

是和諧之音司馬遷這在史記當(dāng)中，史記太史公秩序和暴任案數(shù)當(dāng)中就包括史記的屈原逆戰(zhàn)，里面就提出最高的寫作境界，是發(fā)奮著書的產(chǎn)物，是怨憤之因的產(chǎn)物，是充滿批判與宣泄不平的哀怨之音

是故治危交帥之音作耳鳴思憂柴鞋賣藝繁文簡潔之音，作耳鳴康樂粗力蒙起憤默廣奮之音，作而民剛毅廉執(zhí)競爭忠誠之英作耳鳴肅靜寬裕，肉好順承合動之音，作耳鳴，慈愛流辟協(xié)賽敵

粗力猛起，憤默廣奔之音，做而民剛毅廉職禁正裝成之音作而民宿進寬裕肉好，順城合度之音作而閩慈愛流辟邪散笛城笛爛之音作而閩民亂事，故先往本之情，性積之度，數(shù)置之禮儀和生氣之和到五常之行

空氣中的音波傳至母體，胎兒的學(xué)習(xí)便在混沌狀態(tài)之中開始聲音有宇宙之音，也有人文之音，宇宙之音，人人皆可從天地萬物中獲取人文之聲，卻因父母的教育不同而大相徑庭，接受高雅之音

知之性而無哀樂，喜怒之長，應(yīng)感起悟而動心術(shù)行煙是故志威教師阿之音作而民思憂禪邪漫意繁文簡潔之音作而明康樂處理奮起憤默廣奔之音，作則名剛毅廉執(zhí)靜正而您肅靜寬裕，肉好順承何動之音作。而您慈愛是故興亡本之情性

夫人有血氣，心智之性而無哀樂，喜怒之長，感應(yīng)起霧而動心術(shù)行因是故至微嬌衰之因作而民思憂纏緩，慢意繁文簡潔之音，作而民康樂粗力蒙起，憤默廣奔之音，作而民剛毅廉執(zhí)精正裝成之音，作而民肅敬寬裕肉耗順城合動之音，作而民慈愛

大賢小賢相合名就像春夏秋冬四季今陳文大王之琴大賢之音，寬和而溫小賢之音，連舌而清。大王輔賢決之，深事之書，大弦小弦云邪而明弦之音舒緩相見，大小相溢，回往而不相害

只要有好的或不好的行為作用之音，在條件成熟時就會有相應(yīng)的好的或不好的反作用之果，故始終不會畏懼自己有惡果，只會畏懼自己，種下惡音，故努力讓自己不產(chǎn)生不好的行為作用之音時，常種下前人乃至圣人行為作用之音

第一，卓越課堂應(yīng)該是詩意的杜峰老師支教和朋友在一起，帶領(lǐng)我們從高山流水事之音走向高山流水憶之音，再升華到高山流水畫之音，欣賞著古琴曲高山流水，回味博雅子期的友情絕唱

志士之音，安以悅且正合志士之音，可以讓人性安定祥和，社會也會和諧，靜靜地聽一下靜音。特別是孩子聽一些輕音樂，聽一些古琴曲，中外都有名曲咪咪之音，一定要想聽禮崩月，壞斯文掃地說煩心者生于人心者

美的歷程，李哲后七盛唐之音序詩歌隨時代的變遷，由宮廷走向生活，六朝宮女的迷迷之音，變而為青春少年的清新歌唱代表這一種清新歌唱成為初唐最高典型的正是文一多強調(diào)的劉惜儀和張若虛

一中進件是等心法要訣指出五音的發(fā)音和音韻特征是舌頭居中，音字喉出為弓字，正音有成紅雄厚之韻，胎口張二音字口出為三字，正音是五音中赤滴赤長而濁之音，有坑牽傾訴之運，內(nèi)縮舌尖而發(fā)為厥之。正音是五音中長短，高低清濁，居中之音，有調(diào)暢中正之韻，以舌底。此而發(fā)為針之音，是五音中較高短，清晰之有

民私憂喘緩緩慢易煩，文險簡潔之音作而民康樂初立民起憤莫管憤之音作而民剛一剪紙精裝精正裝成之音作而民宿靜玉肉耗順成和動之聲作而民此愛辟邪散地成敵連之一，因作而民一亂，是故先王本之情圣之積之度，數(shù)治之禮，禮義和生氣之和道到五常之行，使之陽不而散，陰而不密

八作為顯著點的中斷，要回答上面提出的問題，不能從秩序原理本身去找達答案，而應(yīng)該從中斷的效果中去找答案。中斷的效果及我們從秩序過渡到非秩序或非秩序過渡到秩序時所受到的震動

評書評論評說戰(zhàn)果我們繼續(xù)說掌握天下需要有一個秩序，舊秩序的打破，新秩序的建立往往是血型的。如同猴王爭霸打過之后，新霸主產(chǎn)生新秩序建立，但人類社會秩序的建立則更高級一些