初中孩子提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣

歡迎來(lái)到來(lái)穿初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法課。今天我們來(lái)講初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，總論的第八講就是如何提高英語(yǔ)的寫作能力。在前面的課程中，萊川老師給大家講了如何提高真正的英文的閱讀能力

從本書科目學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)的角度，為初中生朋友們揭開這個(gè)謎底，上篇提升各科乘機(jī)實(shí)戰(zhàn)語(yǔ)文，加數(shù)學(xué)加英語(yǔ)，加數(shù)理加物理加化學(xué)，加正指加歷史加地理下篇提升學(xué)習(xí)的軟能力，自信心，加興趣

興趣型的社群是通過(guò)興趣，愛好形成的圈子，用以分享交流經(jīng)驗(yàn)，像是攝影，旅游，健身，愛好群等等。知識(shí)型的社群是以學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，形成了圈子，像是讀書，寫作，英語(yǔ)學(xué)習(xí)群等等

需要明確，在明確了測(cè)量興趣的哪個(gè)成分之后，比如有教師確定要測(cè)量小學(xué)三年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)直接興趣，那么接下來(lái)教師還需要進(jìn)一步確定要測(cè)量興趣的什么特征是小學(xué)三年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)直接興趣的強(qiáng)度，還是小學(xué)三年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)直接興趣的持久性

為什么要送孩子去美國(guó)讀初中第一孩子權(quán)威的培養(yǎng)，不管是身心的健康能力的提升，都是好很多的第二個(gè)原因。但應(yīng)該清楚，就學(xué)語(yǔ)言，你越早學(xué)習(xí)它的融入度也好，能力也好，是越早能夠得到提升的。包括你看中國(guó)學(xué)生，你說(shuō)的中文為什么很多孩子很小就會(huì)了

很多孩子都是在這種填壓式的教育中磨滅了興趣和天賦，就連最初中最新最初心中對(duì)某個(gè)方面的一點(diǎn)渴望都被徹底摧毀了，變得麻木而疲倦，不讓孩子輸在起跑線，完全可以通過(guò)發(fā)掘孩子的天賦來(lái)實(shí)現(xiàn)起跑

老師興趣是長(zhǎng)久長(zhǎng)于他人的能力，我們要做到的就是想方設(shè)法的提高他們的學(xué)習(xí)興趣，因材施教，還要及時(shí)抓住孩子的興趣，這樣久而久之，就能夠大答題高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

當(dāng)然，提升孩子的自主學(xué)習(xí)能力還需要配套工程，大量閱讀不但增加了孩子的知識(shí)面，更能夠幫助孩子具備文學(xué)，數(shù)學(xué)，科學(xué)的素養(yǎng)，被思維和學(xué)習(xí)的提升好處多多。這就需要家長(zhǎng)學(xué)會(huì)保護(hù)和支持孩子的閱讀興趣，并通過(guò)大聲朗讀自由討論的方法去提升孩子的閱讀能力

單詞小學(xué)生初中想把英語(yǔ)考好，要記住八百四十七個(gè)單詞，初中升高中要記住三千一百三十二個(gè)單詞，到了大學(xué)要考四六級(jí)，我們需要記住八千多個(gè)單詞英語(yǔ)的詞匯，量的多少，直接影響英語(yǔ)成績(jī)和孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。那么我我們想知道一下大家平時(shí)是怎么樣記單詞的

心中寶藏的氣溫怎能盡快提升道德，能提升溫?zé)嶂腔?，心態(tài)和能量等，能提升更高層面的朋友，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)三新產(chǎn)品，更容易發(fā)現(xiàn)自己不用擔(dān)心我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)自己心靈品質(zhì)都已經(jīng)專利自己開工和技術(shù)的念頭

明白了這一點(diǎn)，家長(zhǎng)對(duì)初中三年的各個(gè)年齡，年幾段都要拿出足夠的精力重視起來(lái)，幫助孩子總而初中三年三步走一第一步，七年級(jí)適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，生活是寬關(guān)鍵，深入初中之后，很多孩子向我抱怨初中的課程真難，小學(xué)時(shí)只要稍微用新鮮，就能取得不錯(cuò)的成績(jī)

會(huì)比訓(xùn)斥和嘮叨更加的管用專注力，可以激發(fā)孩子的好奇心，鍛煉孩子的意義力，提升孩子對(duì)某事的興趣，提高孩子的學(xué)習(xí)能力，讓孩子變得更加自信。這對(duì)孩子將來(lái)的學(xué)習(xí)，工作，生活都有重要的意義

用人生設(shè)計(jì)法幫助孩子喚醒夢(mèng)想，在相相似性目標(biāo)激勵(lì)中幫助孩子活出人生精彩，用人生導(dǎo)航法幫助孩子建立相似性心靈驛站，在提升人生層次中調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，幫助孩子實(shí)現(xiàn)興趣遷移

我們要鼓勵(lì)孩子為了知識(shí)而學(xué)習(xí)，為了應(yīng)用而學(xué)習(xí)，為了興趣而學(xué)習(xí)，而不是為了分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)，不但要讓孩子學(xué)會(huì)書本里的知識(shí)，而且還要讓孩子掌握學(xué)習(xí)的方法和技巧，提升孩子的自主學(xué)習(xí)能力

做到高效的陪伴和理解，我們的心與幸福家也針對(duì)于小學(xué)和初中以上的課程，我們?nèi)ゾ臏?zhǔn)備了這個(gè)有孩子的這個(gè)一系列的課程，助力孩子們卻更好的成長(zhǎng)，找到目標(biāo)和方向，提升學(xué)習(xí)動(dòng)力