注意自己孩子的安全英語(yǔ)

此時(shí)的小家還沒(méi)有形成自覺(jué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的直接目的，于是就失去了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力。要與成績(jī)娛樂(lè)簽證，父母對(duì)孩子試圖獲得注意的行為。正確的反應(yīng)模反映原則是除非孩子直接表現(xiàn)出他有被注意的需要，或者它表現(xiàn)出正向型為時(shí)

在孩子用英語(yǔ)講故事的過(guò)程中，切記讓孩子拿著中文書來(lái)照著講，以免孩子逐字逐句地去進(jìn)行漢譯英的講述，影響直接用英語(yǔ)進(jìn)行思維，因而難以發(fā)揮自己的想象力來(lái)進(jìn)行英語(yǔ)繪畫練習(xí)

十二，氫氣球也是需要注意的，危險(xiǎn)品商家有可能為了節(jié)約成本用氫氣代替安全，但成本更高的害氣安全起見。別讓孩子玩氫氣球，你可以用其他玩具轉(zhuǎn)移孩子的注意力，或告訴孩子氫氣球，萬(wàn)一爆炸很危險(xiǎn)

當(dāng)我們教孩子英語(yǔ)的時(shí)候一樣，沒(méi)必要非得把漢語(yǔ)意思告訴他，讓孩子大腦中的英語(yǔ)和漢語(yǔ)自成體系，自己去尋找自己對(duì)應(yīng)的情境，就好擺脫中式英語(yǔ)，最關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)前進(jìn)，對(duì)應(yīng)積累不同場(chǎng)景下的表達(dá)方式，按照母語(yǔ)的方式用最自然的方法學(xué)習(xí)英語(yǔ)

我在臺(tái)灣勸導(dǎo)那起來(lái)聽的人聽講的人，因?yàn)樗麄兌加泻⒆?，我就跟他們說(shuō)，當(dāng)你有孩子的時(shí)候，就要注意了。做父親的講家鄉(xiāng)話，做母親的講，北京普通話，再請(qǐng)他的阿姨來(lái)講英語(yǔ)，讓他的爺爺來(lái)講事，請(qǐng)一個(gè)德國(guó)的司機(jī)再請(qǐng)個(gè)西班牙女友。三歲之后，這孩子會(huì)講另一種語(yǔ)言，但是他不會(huì)跟你講英語(yǔ)，因?yàn)樗滥悴欢⒄Z(yǔ)，他只跟他的小阿姨講英語(yǔ)言是不需要教的

此時(shí)的小家還沒(méi)有形成自覺(jué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的直接目的，于是就失去了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)機(jī)應(yīng)與成績(jī)一落千兆父母對(duì)孩子試圖獲得注意的行為。行正確的反應(yīng)原則是除非孩子直接表現(xiàn)出他有被注意的需要，或者他表現(xiàn)出正向的行為，比如突然覺(jué)得異常勤快，異常積極，否則就不要輕易滿足他的需要

雖然不是無(wú)視安全，膽怯的母親或保姆，永遠(yuǎn)在警告孩子注意各種可能的危險(xiǎn)，他們認(rèn)為每條狗都是咬人的惡卷，每頭牛都是暴躁的公牛，他們把孩子變得跟自己一樣膽，小孩子會(huì)覺(jué)得只有呆在他們身邊才是安全的

父母還用注意不僅僅要強(qiáng)調(diào)孩子重視自我保護(hù)，同時(shí)也要注意保護(hù)他人，要避免由于自己的大意和過(guò)時(shí)而危及他人的安全。照上他人的不幸，要教育孩子，認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的生命都值得珍惜

一定不要拒絕孩子應(yīng)該抓住這個(gè)引導(dǎo)教育孩子勞動(dòng)的大好機(jī)會(huì)，不僅要耐心的手把手去教孩子，而且要告訴孩子勞動(dòng)的正確方法和技能，還要提醒孩子注意安全以及在勞動(dòng)中保護(hù)自己

上學(xué)前，孩子要表學(xué)英語(yǔ)，幼兒園的英語(yǔ)注重聽說(shuō)的訓(xùn)練，說(shuō)的內(nèi)容以日?？谡Z(yǔ)為主，拼寫不做過(guò)多的要求，為了能更好的與小學(xué)英語(yǔ)接軌，我們對(duì)父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在日常生活中，運(yùn)用孩子學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學(xué)等

總結(jié)下來(lái)，對(duì)于英語(yǔ)首考，對(duì)于我們天津市的孩子，其實(shí)在我的咨詢當(dāng)中，我更多建議無(wú)論英語(yǔ)是不是我們孩子的優(yōu)勢(shì)，學(xué)科一定要重視起英語(yǔ)的首次考試英語(yǔ)的手考，無(wú)論它難易程度如何，盡可能發(fā)揮孩子的正常水平，把自己理想的成績(jī)

與不易接近的孩子如何跟隨孩子，只說(shuō)好做他們想做的任何事情注意安全，但不要過(guò)度擔(dān)心預(yù)留游戲時(shí)光，花些時(shí)間調(diào)整自己，只說(shuō)好跟隨孩子，意味著孩子需要我們經(jīng)常熱情而友好地說(shuō)

與別家的孩子以及與不易接近的孩子如何跟隨孩子，只說(shuō)好做他們想做的任何事情注意安全，但不用過(guò)度擔(dān)心預(yù)留游戲時(shí)光，花些時(shí)間調(diào)整自己，只說(shuō)好跟隨孩子，意味著孩子需要我們經(jīng)常熱情而友好的說(shuō)好

父母要想讓孩子學(xué)好英語(yǔ)，應(yīng)在學(xué)習(xí)的方式方法上給予孩子一定的知道，多提到多方面的培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信息，讓孩子懷著愉快的心情去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，同時(shí)還要根據(jù)孩子在不同的年齡階段

誰(shuí)說(shuō)的優(yōu)秀的老師就是優(yōu)秀的父母的，誰(shuí)說(shuō)的你英語(yǔ)教的好，你的孩子的英語(yǔ)就得學(xué)得好的，不知道忘了我們的家長(zhǎng)就有這種自己是老師教數(shù)學(xué)的，就認(rèn)為自己教數(shù)學(xué)沒(méi)問(wèn)題，自己的孩子數(shù)學(xué)不應(yīng)該有問(wèn)題