少兒英語體適能

以適用不同語體的表達(dá)需要，如綠油油，花兒，汗珠，淚水等經(jīng)常出現(xiàn)在文藝語體中，而很少出現(xiàn)在科技，語體和事物語體中為某某而句式經(jīng)常出現(xiàn)在爭論語體中，而很少出現(xiàn)在文藝語體或科技語體中

通俗科技語體主要指一些普及性的通俗科技讀物，如竹可針的向沙漠，進(jìn)軍毛，以申的中國石，拱橋，李四光的，人類的出現(xiàn)等用的語體就是通俗刻鏡，語體專門科技語體最重要和最根本的要求是精確性和嚴(yán)密性或追求藝術(shù)美專門科技語體在語言運用上的特點

再加上這個英語圖書，在新東方剛開始做的時候只做出國圖書，因為這新東方的強項出國讀書做完以后再做英語圖書英語圖書做完以后，在做教父投書做完以后，在做少兒圖書，少兒投書，做完以后再做人文投書

有伸手姿態(tài)，語音變化等較多輔助信息與流音變現(xiàn)象功夫多樣，多采用口語體，詞語和格式。書面語體嚴(yán)謹(jǐn)，規(guī)范，調(diào)理清晰，句子比較完整，結(jié)構(gòu)比較嚴(yán)密，長句較多，語言加工程度高，多采用書面，語體，詞語和格式提示口語體或書面語體不完全等同于口頭形式或書面形式的語言

第三，線上巨頭與互聯(lián)網(wǎng)巨頭紛紛入局，在線英語少兒行業(yè)發(fā)展，同時，線下機構(gòu)也開始了線上的布局，新東方好，未來精銳教育等傳統(tǒng)教育巨頭也紛紛推出自己的在線少兒運營品牌，親自下場搏殺，如樂寧教育等線下少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)也開始了線上課程

公文語體的第三個特點在公文語體的修辭方式方面，公文語體較少，用口語句式而較多，運用嘗試單句并列復(fù)句和文言句式，比如為祖國的四化建設(shè)而貢獻(xiàn)力量就是古漢語遺留下來的句法。格式。在運用詞格和尚工委語體很少運用比喻比擬夸張，雙關(guān)，婉屈，有時選用對偶反復(fù)排比等

后來，他們干脆在新東方的體系之外，設(shè)立了一個泡泡少兒英語的子品牌，他也成為了新東方的一個重大業(yè)務(wù)體系，從武漢起步推廣到了全國，現(xiàn)在泡泡少兒英語，全國已經(jīng)占據(jù)了幾十億的市場容量

抖音上還沒有形成規(guī)模的賬號，說直白了就是人家的賬號粉絲還不夠多。如果五到十歲的少兒英語沒有人做，或者對方粉絲也不多，沒做起來，你就可以將賬號定位在五到十歲的少兒英語這個垂直領(lǐng)域

歡迎來到今天的少兒財商篇，周老師做了一個很重要的決定，那就是準(zhǔn)備重新創(chuàng)立一個少兒財商的教育平臺，專門為三到十八歲的孩子錄制一系列的少兒財商課程，讓我們?nèi)袊拿恳粋€孩子從小就能學(xué)會財商

與專門科技語體相比，通俗科技語體在語言應(yīng)用上的特點是通俗，科技語體是向非專門人員和不大熟悉某一科學(xué)的人深入淺出的介紹某門科學(xué)知識的在資育方面一般很少用，專門術(shù)語往往以越長口投此于來，代替句式比較靈活多樣

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專門科技語體的第二個特點是專門科技語體使用的句式方面，專門科技語體使用的句式比較單一。所謂單一是指句式嚴(yán)整而少變化論述的邏輯性要求。文中的句子具有完整性，從句類看，主要是使用陳述句，有時也用疑問句基本不用感嘆

把天線斷掉，但是也不能說一點兒不看讓孩子你別看個什么，看個新聞可以就看大學(xué)節(jié)目，沒有少兒節(jié)目，也不用看少兒節(jié)目，他還都這么大，就看看是看看少兒節(jié)目也成，但不要看動畫片兒