孩子英語(yǔ)不好家長(zhǎng)做錯(cuò)了

真的是孩子，我真的是錯(cuò)了，我有好多東西不好好學(xué)不好好聽，老實(shí)話就走了一身很錯(cuò)誤，一直也演到孩子獻(xiàn)天的一些成績(jī)，我也要到指明一些表現(xiàn)，希望就是給咱們的家長(zhǎng)能做一個(gè)警戒

有些家長(zhǎng)常常是恨鐵不成鋼，一旦孩子的作業(yè)有錯(cuò)了，特別是孩子考試成績(jī)不好了，有些家長(zhǎng)就用一些尖酸的刻薄的話語(yǔ)來(lái)挖苦孩子，譏諷孩子，甚至說(shuō)你真笨奔到家了，你真的不是一塊讀書的料

很多家長(zhǎng)從幼兒園就開始注重孩子英語(yǔ)教學(xué)，你能不能夠本事，什么叫你的本身，你的教學(xué)水平，你能不能跟孩子做朋友，能不能就是一個(gè)孩子，不愛學(xué)英語(yǔ)，你能夠通過(guò)你的驕傲讓他對(duì)英語(yǔ)感興趣，才英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)

很多孩子怕英語(yǔ)，就是因?yàn)榕聦W(xué)不會(huì)很多家長(zhǎng)教英語(yǔ)最難的難題也是怕孩子學(xué)不會(huì)，但是你用一個(gè)月時(shí)間不要求他，結(jié)果反而讓他會(huì)喜歡上未有取得繪本作聲，做游戲，念了英語(yǔ)，孩子會(huì)反而會(huì)更容易洗完上

凡對(duì)孩子自尊心，自信心和能力有損害的批評(píng)方式都是不好的，都是家長(zhǎng)要徹底接觸掉的，像牛洞一樣的批評(píng)方式，百件不好的事兒，本該生氣的事兒化解為一句玩笑，既讓孩子知道他哪里錯(cuò)了

孩子成績(jī)不好，為什么孩子成績(jī)不好，孩家長(zhǎng)就會(huì)氣急敗壞了，因?yàn)楹⒆映煽?jī)不好，會(huì)讓家長(zhǎng)很丟臉，孩子可能考不上好了，大學(xué)會(huì)讓家長(zhǎng)很懊惱，孩子不能出人頭地，會(huì)讓家長(zhǎng)很絕望

孩子在某一學(xué)科上成績(jī)不好，怎么辦，孩子成績(jī)不好，不能責(zé)怪孩子不努力，佛法講因緣果有果必有因和緣。孩子成績(jī)不好，只是一個(gè)果，我們要學(xué)會(huì)從因緣果上找到解決方法。找陰的家長(zhǎng)是有大智慧的，家長(zhǎng)找源的家長(zhǎng)是智慧的，家長(zhǎng)找我的家長(zhǎng)是聰明的家長(zhǎng)，當(dāng)我們經(jīng)常找的是我，而且還不怎么有效果

如果孩子的需求也搞明白，那就只能被孩子牽著鼻子走這個(gè)家庭出現(xiàn)的問(wèn)題，關(guān)鍵是家長(zhǎng)跟孩子情感不深，不懂得孩子的合理需求，用自己想當(dāng)然的方法教育孩子，出現(xiàn)孩子不好，做家長(zhǎng)不好當(dāng)?shù)木置?/p>

對(duì)孩子進(jìn)行去情緒化管教，孩子只要亦不好好學(xué)習(xí)，不好好寫作業(yè)，就好像立馬觸動(dòng)了家長(zhǎng)的情緒開關(guān)，家長(zhǎng)不自覺的就會(huì)沖孩子發(fā)火，開啟狠狠的教育模式，但是這樣做的效果并不好

比自己孩子穿小鞋，孩子搬上測(cè)算口算題五十道錯(cuò)一題，讓家長(zhǎng)出五十道題孩子班里有一個(gè)學(xué)生，錯(cuò)了十四道，家長(zhǎng)就得出七百道，正好那個(gè)學(xué)生是雙胞胎，另一個(gè)兄弟再錯(cuò)了幾道，家長(zhǎng)就得出上千道題，而且是要堅(jiān)持到期末

我們小時(shí)候我們的家長(zhǎng)們很少，因?yàn)槌煽?jī)不好，作業(yè)不好，注意力不集中，不學(xué)鋼琴畫畫兒不好打，我們同意，現(xiàn)在家長(zhǎng)這孩子做人德行不好，不管不打，每天打你看都為啥為了寫作業(yè)，注意力不集中，不聽老師話不彈鋼琴，你看我們多少孩子

求的是成績(jī)不是求的，是孩子的成長(zhǎng)，求的也錯(cuò)了，詩(shī)的也錯(cuò)了，過(guò)程錯(cuò)了，方向錯(cuò)了，自然教育就會(huì)大錯(cuò)，特錯(cuò)，被叫，不僅僅使老師受壞，學(xué)生受害更大的是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，這是不好的教育，我們要明白不好的教育才能夠做到好的教育，今天的學(xué)習(xí)就到這里

路上孩子是主教，家長(zhǎng)是配角，但很多家長(zhǎng)都搞錯(cuò)了自己的角色，家長(zhǎng)成了主角，經(jīng)常把孔孩子的方向都有孩子的行為，還沒去名醫(yī)教孩子做做人的道理，要好好教育孩子，如果還是沒有自己的體驗(yàn)和感受，那么做任何事情的效果等同于零

工作不要做錯(cuò)了，時(shí)間要在孩子見私塾以前做好，不要見私塾了才開始做。當(dāng)然難免孩子見了私塾。家長(zhǎng)還有很多疑問(wèn)，當(dāng)然也要解答。但最好在見私塾之前研究解決私塾老師跟家長(zhǎng)要同心同德，那怎么讓家長(zhǎng)同心同德

同時(shí)，有些孩子是和老師同學(xué)的關(guān)系，處的不好，親子關(guān)系不好，甚至父母的關(guān)系不好，學(xué)習(xí)成績(jī)差等都會(huì)導(dǎo)致孩子選擇逃避，沉迷上手機(jī)，網(wǎng)絡(luò)孩子成立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做