初三孩子英語(yǔ)作文不行

有本事你初中高中的你答答看，現(xiàn)在幾經(jīng)極少有家長(zhǎng)能夠給孩子輔導(dǎo)，到初三以上，以很多物理化學(xué)，很多家長(zhǎng)都不行說(shuō)，都還給老師，這個(gè)很正常，我是從小學(xué)開(kāi)始，我的孩子就不輔導(dǎo)

應(yīng)對(duì)策略孩子進(jìn)入初三后，學(xué)校針對(duì)中考會(huì)給孩子制定很多次模擬考試，特別是到了初三的下半年，更是三天一小考五天一大考模擬考試的主要目的是讓孩子掌握更多的中考應(yīng)試技巧

我猜大城市的海底一般是初中都開(kāi)始寫(xiě)英語(yǔ)作文，二小學(xué)大成的孩子小學(xué)開(kāi)始寫(xiě)英語(yǔ)作文的，說(shuō)微的，就像我們縣城以?xún)?nèi)的孩子，一般是初中開(kāi)始寫(xiě)英語(yǔ)作文的，我應(yīng)該是初二開(kāi)始寫(xiě)英語(yǔ)作文的同學(xué)們，你英語(yǔ)作文從你寫(xiě)第一天到今天為止加到一起

有的孩子進(jìn)入了初三的時(shí)候，總是抱著不著急的態(tài)度，而有的孩子則非常著急，覺(jué)得深入了初三學(xué)習(xí)上就應(yīng)該主動(dòng)讓父母為自己安排課外補(bǔ)習(xí)班，以此來(lái)復(fù)習(xí)各門(mén)課程，讓自己提前進(jìn)入備戰(zhàn)的狀態(tài)和階段

媽媽是這樣說(shuō)的，孩子上初三了，好像還算得上是努力的成績(jī)，一直是在班里前兩名，兩三名三五名之間波動(dòng)，我就想孩子上初三了，有沒(méi)有什么辦法再開(kāi)發(fā)一下他的學(xué)習(xí)潛力，聽(tīng)說(shuō)你們研究

七年級(jí)期末，考試取得了班級(jí)第一年級(jí)第七的成績(jī)，考的在我眼里是很強(qiáng)悍的。除歷史體育外的另六門(mén)三科全班第一，三科全班第二，孩子自己總結(jié)數(shù)學(xué)白丟了四分英語(yǔ)作文上可以再提高些

尤其是你們初一，還有時(shí)間做點(diǎn)兒什么事兒，初三就沒(méi)有時(shí)間了，有時(shí)間帶著孩子去溜溜圈兒吃飯，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，甚至一看個(gè)球賽，一起聊了這個(gè)話(huà)題說(shuō)沒(méi)有話(huà)題，創(chuàng)造話(huà)題也要上行不行，不要跟孩子怎么說(shuō)，你做完作業(yè)，你看書(shū)，你做題，你背單詞，背課文兒，你學(xué)習(xí)即把你努力，你中考沒(méi)有意義

在六月底的期末考試中，強(qiáng)強(qiáng)考了年級(jí)第一隆隆卻曾經(jīng)一般隆隆的媽媽心里很不是滋味，就整天在孩子面前擺出一面一張冷冰冰的面孔，還趁著假期給龍寶英語(yǔ)數(shù)學(xué)物理補(bǔ)習(xí)班，讓孩子提升學(xué)習(xí)初三的課程，提前學(xué)習(xí)初三的課程

對(duì)初三的一個(gè)孩子，初三應(yīng)該是十五到十六歲這個(gè)樣子，所以剛剛是青春期開(kāi)始，因?yàn)橐话阄覀儠?huì)說(shuō)十二歲就有一些青春期的萌芽是屬于前青春期，到了十四歲，可能他就已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入

初三的一個(gè)孩子，初三應(yīng)該是十五到十六歲這個(gè)樣子，所以剛剛是青春期開(kāi)始，因?yàn)橐话阄覀儠?huì)說(shuō)十二歲就有一些青春期的萌芽是屬于前青春期，到了十四歲，可能他也就已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入

作為父母，不要強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí)某一個(gè)或者幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，讓孩子自主的學(xué)習(xí)，但除了學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)該豐富孩子的課余生活，讓孩子愉快的度過(guò)初三。孩子在初三下學(xué)期的復(fù)習(xí)需要講求技巧

郭媽媽沒(méi)有注意，初二的時(shí)候，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始下降，初三開(kāi)始回來(lái)，常常會(huì)晚，現(xiàn)在才知道是去網(wǎng)玩游戲，他們家里有電腦，但是平時(shí)不讓孩子玩孩子上網(wǎng)的錢(qián)都是他的零發(fā)錢(qián)

如果到初中您才開(kāi)始培養(yǎng)咱們孩子學(xué)習(xí)能力的話(huà)，那個(gè)時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了，尤其是孩子到初二初三的時(shí)候，他的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)的這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成了孩子的觀念，也已經(jīng)基本定型的時(shí)候

雙方回來(lái)，忽然的燈光的空調(diào)仍然直不起興去看書(shū)，反而風(fēng)歡欲睡，拿起手機(jī)看看單詞和英語(yǔ)作文八點(diǎn)左右發(fā)現(xiàn)林晨老師開(kāi)了會(huì)議室，老譚老師在講解真題中，大家覺(jué)得還有疑問(wèn)的部分聽(tīng)了大概三個(gè)提十來(lái)分鐘左右，我真的不行了，退出發(fā)現(xiàn)群里面，大家居然在討論看什么電影，大家都已經(jīng)如此放松了

郭媽媽沒(méi)有注意，初二的時(shí)候，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始下降，初三開(kāi)始回來(lái)，常常會(huì)晚，現(xiàn)在才知道是去網(wǎng)玩游戲，他們家里有電腦，但是平時(shí)不讓孩子玩孩子上網(wǎng)的錢(qián)都是他的零發(fā)錢(qián)