海邊日落感想作文高中英語(yǔ)

一般老師改作文的時(shí)候非常迅速，一篇最多只要三十秒，作文的開(kāi)頭非常重要，我是在網(wǎng)上搜的高中英語(yǔ)作文，萬(wàn)能開(kāi)頭隨便背那么幾個(gè)，每次考試的時(shí)候?qū)懮先ゾ蛯?duì)結(jié)尾也是一樣的，中間，如果不會(huì)寫(xiě)，就全部寫(xiě)簡(jiǎn)單的角色

我喜歡一個(gè)人，走在花的世界里，也喜歡獨(dú)自坐在夏大白城的海邊或是鼓浪嶼的海邊，看著日出日落，一個(gè)人吃板栗，一個(gè)人吃海莉餅，一個(gè)人拍細(xì)小的植物，一個(gè)人坐在長(zhǎng)椅上發(fā)呆

挖到晚上，我們又去老板家搓了一頓，炒的大部分是我們晚上去海邊捉到的和挖到的東西，順便把帶去的肉一起烤掉了，吃了飽飽的吃完驅(qū)車(chē)回酒店，坐在海邊的椅子上，觀看夕陽(yáng)日落以及湖面上停滿(mǎn)的

筆者身在教育的第一線(xiàn)，今天日本年輕人的國(guó)語(yǔ)能力啞然的還有另一件事兒，只要檢查一下學(xué)生的論文或感想文便，可以看到日本學(xué)生的作文水平，比中國(guó)人和韓國(guó)人的作文水平低得真是讓人皺眉頭

穿一身寬松的衣衫和情人漫步在巴厘島，無(wú)論是長(zhǎng)陽(yáng)在海邊，還是穿梭于鄉(xiāng)間小路，無(wú)論是躺在賓館里看月亮，還是坐在懸崖邊看日落，總是那么愜意，玩著愛(ài)人的胳膊，懶散的逛街，或者踩著單車(chē)讓他坐在后座上

祝你生日快樂(lè)，我記得你的生日是年味，我突然覺(jué)得今天不太一樣了，去海邊看完一場(chǎng)完整的日落，最好適合喜歡的人一起跟男朋友一起說(shuō)沒(méi)頭沒(méi)尾，只有對(duì)方能聽(tīng)懂的笨蛋話(huà)，不是具體去做某件事情，而自己想一個(gè)人

你忽然之間去海邊遛彎兒，會(huì)被即將落下的那個(gè)日落所動(dòng)人自然的那一些饋贈(zèng)，真的會(huì)在某一個(gè)瞬間忽然之間感動(dòng)你，讓你覺(jué)得他們真的太精彩了，他們真的值得你出去看一看，哪怕我不拍照，我眼前所飽覽的，就足以記住整個(gè)醫(yī)生了

當(dāng)然，怎么講單薄的感想和多角度的感想講，尤其是和多角度并列的朗朗上口的，有小標(biāo)題的這種感想相比的話(huà)，那肯定是后者更能夠體現(xiàn)出我們思維的深刻和我們語(yǔ)言表達(dá)的優(yōu)秀了

莫奈不單看少年的作品，贊揚(yáng)他的眼睛銳利準(zhǔn)確，但是不單邀請(qǐng)莫奈跟他一起到海邊畫(huà)畫(huà)邀請(qǐng)，莫乃一起看海面上的光看天空的光看光在日出日落的時(shí)間里，驚人的變化如何畫(huà)下準(zhǔn)確而犀利的光，得益于自己肉眼成就的莫奈，會(huì)不會(huì)一下子陷入一種前所未有的沮喪

同一日，南北半球緯度數(shù)的相同的地區(qū)晝藏之河為二十四小時(shí)，日落日出已驟長(zhǎng)日出日落時(shí)間，計(jì)算奏場(chǎng)陳獻(xiàn)儀某尾線(xiàn)焦點(diǎn)地方十日出時(shí)間驟長(zhǎng)等，以十二減日出時(shí)間乘以二灰線(xiàn)以某尾線(xiàn)焦點(diǎn)地方時(shí)，日落時(shí)間驟長(zhǎng)等以日落時(shí)間減去十二乘以二日出時(shí)間地方時(shí)早于六點(diǎn)驟長(zhǎng)夜短日出早一小時(shí)日落晚一小時(shí)等于六點(diǎn)

田和知道實(shí)際已經(jīng)到，便在一次朝會(huì)之中，當(dāng)著眾人的面兒列出了江家的恩條罪名，將齊漢工趕出了林子，讓他在黃海邊上自生自滅，將是齊國(guó)。從這一年開(kāi)始，就算是正式秒，不知姜太公權(quán)下有知會(huì)做何感想，也不知齊桓公權(quán)下有之，會(huì)不會(huì)后悔自己當(dāng)年收留了陳丸的將是齊國(guó)滅亡了

卡拉庫(kù)勒湖的那個(gè)日落，也是我覺(jué)得我最好看的日落，他周?chē)枚嗥咔滓陨系膶W(xué)府風(fēng)宮格爾風(fēng)久別夠，宮格爾風(fēng)，穆什塔格風(fēng)都圍著那個(gè)湖，你想到都是七千米以上雪山到日落的時(shí)候

希望文孫茂在我們時(shí)間觀念里，一天就是從早晨當(dāng)升起到傍晚喜羊肉生，但是猶太人的時(shí)間觀念和我們恰恰幸福。他們的一天好了，是從日落開(kāi)始的，從第一天的日落的第二天到第二天的日落我一天

早幾年我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)沙巴的日落之美，排名世界前三，幾乎可以和希臘的圣托里尼媲美，不知榜單的創(chuàng)造者是用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)做這個(gè)排名的是日落石周邊的風(fēng)景，還是看日落時(shí)得到的震撼

那么，如何讓學(xué)生產(chǎn)生寫(xiě)作文的內(nèi)在動(dòng)力，喜歡寫(xiě)作文，我的整體感受是作文課，不要太像作文課，如果一本正經(jīng)的來(lái)上，那絕對(duì)是上不好作文課的學(xué)生，也不喜歡一本正經(jīng)的老師和一本正經(jīng)的課堂，因?yàn)樽魑谋旧硎巧罨?/p>