滬教版二年級英語下冊復(fù)習

有一次上二年級的女兒考試沒有考好，他很誠實地向媽媽承認，因為昨天沒有好好復(fù)習，你很誠實，媽媽很高興，不過更重要的是，你以后不可以再犯好不好，媽媽晚上和你一起復(fù)習，不用了啦，反正考過后就不會再考了

有一次上二年級的女兒考試沒有考好，他很誠實地向母親承認，因為昨天沒有好好的復(fù)習，你很誠實，媽媽很高興，不過更重要的是，你以后不可以再犯好不好，媽媽晚上和你一起復(fù)習不用了，反正考過后就不會再考了

初三系統(tǒng)復(fù)習的時間很有限，并且復(fù)習壓力很大，在初二年級應(yīng)強調(diào)及時發(fā)現(xiàn)問題，這些問題的重要性需協(xié)調(diào)好時間輔導(dǎo)和增加薄弱學科補習頻次，初三年級的一個學生的心理特點以溝通方式

上課的時候，好同學們，我們現(xiàn)在開始上課，一年級的同學打開你們的課本，我們進行早讀了二年級，三年級四年級的同學，你們復(fù)習一下昨天的知識好過了十分鐘之后，好一年級同學趕快默讀一下好三年級同學拿出昨天的作業(yè)，我們來一起來檢查一下類似于這樣的一種方式這種方式

解釋第二次六體復(fù)習的策略，復(fù)習的時間，復(fù)習次數(shù)和復(fù)習的方法，復(fù)習的時間，復(fù)習的技術(shù)和復(fù)習的方法。復(fù)習的時間應(yīng)該注意及時復(fù)習和系統(tǒng)復(fù)習，應(yīng)該注意及時復(fù)習和系統(tǒng)及時系統(tǒng)復(fù)習，及時復(fù)習可以交代線路的控制遺忘

另一種復(fù)習，我把它叫做周期性復(fù)習，每周的復(fù)習，每月的復(fù)習，每學期的復(fù)習，這些都屬于周期性復(fù)習。他的目標在于鞏固記憶，讓我們熟能生巧，兩種復(fù)習的功能不一樣，而我今天和你分享的就是第一種及時復(fù)習的方法

有效的復(fù)習時間最好做如下安排第一次復(fù)習學習結(jié)束后的五到十分鐘，第二次復(fù)習學習當天的晚些時候或?qū)W習結(jié)束后的第二天，第三次復(fù)習一星期后第四次復(fù)習一個月后第五次復(fù)習，半年后第三點復(fù)習方法多樣化，單調(diào)的復(fù)習方法意識人產(chǎn)生疲勞和厭倦情緒會降低復(fù)習的效果

直接把一輪復(fù)習延長到二輪復(fù)習結(jié)束的時候，也就是說不要二輪復(fù)習了，你直接一輪復(fù)習結(jié)束之后，你還是做你的一輪復(fù)習，哪怕學校已經(jīng)開始了二輪復(fù)習，你還是做你的一輪復(fù)習，把你的基礎(chǔ)打扎實基礎(chǔ)打好后面的學校的二輪復(fù)習結(jié)束之后，你直接進入三輪復(fù)習，開始歸納題型總結(jié)作題方法，這樣在高考的時候，你的成績會出乎你的意料的

一般來說，復(fù)習的類型有隨堂復(fù)習，課下復(fù)習階段，復(fù)習、期末復(fù)習，高考復(fù)習等每一種類型的復(fù)習目的，復(fù)習范圍，復(fù)習要求是不同的，這需要在進行具體的復(fù)習時加以了解和適應(yīng)

第五周重點復(fù)習化學核生物復(fù)習物理兩小時物理復(fù)習時間剩六減二等于四小時復(fù)習化學八小時化學復(fù)習時間剩二十二減八等于十四小時復(fù)習生物八小時生物復(fù)習時間剩二十一減八等于十三小時

以下是一個復(fù)習周期的模式，初次學習低輪復(fù)習一小時之后第二輪復(fù)習一天之后第三輪復(fù)習三天之后第四輪復(fù)習一周之后第五輪復(fù)習一個月之后，這個復(fù)習周期充分發(fā)揮了及時復(fù)習的優(yōu)勢

每周的復(fù)習，每月的復(fù)習，每學期的復(fù)習，這些都屬于周期性復(fù)習。他的目標在于鞏固記憶，讓我們熟能生巧，兩種復(fù)習的功能不一樣，而我今天和你分享的就是第一種及時復(fù)習的方法

第二部分是物理復(fù)習課的原則和結(jié)構(gòu)復(fù)習課所要完成的教學任務(wù)應(yīng)當由具體情況決定，不一定每堂復(fù)習課都抓系統(tǒng)和補缺抓重點和難點抓綜合和提高應(yīng)當有所側(cè)重復(fù)習的方法要因復(fù)習的內(nèi)容和要求的不同和不同，那一是復(fù)習課要遵循的原則是有三個原則一是依據(jù)課程標準，教材和學生實際確定復(fù)習要求

六，要運用多感官參與復(fù)習，而這遺忘方法就是常復(fù)習，分配好時間，集中復(fù)習風扇復(fù)習結(jié)合，反復(fù)閱讀反復(fù)讀復(fù)習方法多樣化，要多感官參與復(fù)習，常復(fù)習分配好及以上反復(fù)讀多樣化，多感官

在學習一小時，夜后的十分鐘開始復(fù)習時間五分鐘二，第二次復(fù)習在二十四小時以后復(fù)習兩到四分鐘，三第三次復(fù)習，在一個月以后再復(fù)習兩分鐘，第四次復(fù)習，在三到六個月的時候再復(fù)習一次