一年級(jí)周日英語(yǔ)作業(yè)收獲

我的情緒我做主主體班會(huì)，情緒管理師生一起修煉。每早五分鐘，師生七菜課程，每晚十分鐘分享當(dāng)天收獲，無(wú)論成敗學(xué)生分享教師點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)化成功，幫助學(xué)學(xué)生形成學(xué)習(xí)規(guī)范，每周一歌周日返校大周日返校，大家唱學(xué)生選歌節(jié)選，各自美洲壯言談

我和我妻子每個(gè)周末都帶學(xué)生們?nèi)ゲ诲e(cuò)的餐館吃飯，其中有一個(gè)女孩兒一切從沒(méi)有去過(guò)高等餐館，我們每周日都給她播下伊利財(cái)務(wù)種子，沒(méi)有任何稅務(wù)的好處，但是我們卻得到了難以置信的收獲

周六的話就沒(méi)去加分，我就說(shuō)周日去加班，周日加班鑰匙是在我的左手邊的那個(gè)使用手里，師兄和他周六周日都打算去，但我不知道他周六去了沒(méi)有。反正我跟他說(shuō)我說(shuō)我周日去臺(tái)灣

其中我收獲以下三點(diǎn)，第一年級(jí)不僅僅是一名稅務(wù)師，您的業(yè)務(wù)還發(fā)揮了經(jīng)營(yíng)咨詢(xún)的作用，得了不起老師的這句話，對(duì)我除了是有會(huì)計(jì)事務(wù)以外，還會(huì)有客客戶提供全方位的記憶建議

收獲母鄰司機(jī)給教師的建議，一請(qǐng)記住沒(méi)有，也不可能有抽象的學(xué)生，為什么在一年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)有學(xué)習(xí)成績(jī)落后的學(xué)生了，而到了二三年級(jí)教師就已經(jīng)放棄那些沒(méi)有希望的做好學(xué)生

如果大家有什么問(wèn)題，也可以到同名的新浪微博，既然很容易去瀏覽我提示聽(tīng)到音頻的同學(xué)就是說(shuō)或者家長(zhǎng)，我們明天晚上周日十一月五號(hào)晚上七點(diǎn)，我會(huì)讓我們實(shí)驗(yàn)室的八位研究生給大家做一個(gè)視頻直播，逐一的，因?yàn)樗麄円灿胁煌瑢哟尉辰缬醒芯可荒昙?jí)，二年級(jí)，三年級(jí)

吳太太三十五歲，是某事業(yè)單位財(cái)務(wù)主義，不管吳先生三十九歲在外資企業(yè)做行政管理工作，兩人接觸一直野生涯的收獲期，有一個(gè)讀小學(xué)一年級(jí)的女兒五太太家庭正處于家庭層漲停

無(wú)論你是考研，讀研還是保研的，你從他們身上都能得到一些經(jīng)驗(yàn)，或者說(shuō)都能請(qǐng)教問(wèn)題或者討論。所以周日晚上為什么安排在周日晚上，其實(shí)因?yàn)槲覀冄芯拷M周日晚上是討論文工作的時(shí)間，一般的我們是周三周日晚上

有的同學(xué)寫(xiě)了我周六干啥周日干啥，但是周日一上午的時(shí)間就可以寫(xiě)上學(xué)習(xí)工作，所有的人都要把周日上午寫(xiě)上學(xué)習(xí)管理好了幾點(diǎn)到幾點(diǎn)，周日的上午，因?yàn)槟銈兌际窃趯W(xué)習(xí)關(guān)注過(guò)的，基本上都是在這些地方通過(guò)的

周日兩天講課，各位這個(gè)周日兩點(diǎn)講課非常變態(tài)，因?yàn)閯?chuàng)始人講課，陳昌偉老師講課，周日兩點(diǎn)講課，你看還有兩天，陳超老師周日兩點(diǎn)講課了，你看還有三天，陳超老師講課了，你看還有一天，陳超老師講課了，趕快交錢(qián)

周日兩天講課，各位這個(gè)周日兩點(diǎn)講課非常變態(tài)，因?yàn)閯?chuàng)始人講課，陳昌偉老師講課，周日兩點(diǎn)講課，你看還有兩天，陳超老師周日兩點(diǎn)講課了，你看還有三天，陳超老師講課了，你看還有一天，陳超老師講課了，趕快交錢(qián)

最后，因?yàn)槭切碌辏滥愕牡甑娜瞬粔蚨?，這些有限的人群通常只是周六和周日有時(shí)間，所以通?；顒?dòng)要安排在周六或者周日等周六周日生意穩(wěn)定了活動(dòng)就可以安排在非周六周日了

周日良心整合倒計(jì)時(shí)二趕快付費(fèi)周六的同學(xué)講課各位這個(gè)周日兩點(diǎn)講課非常變態(tài)，因?yàn)閯?chuàng)始人講課，陳昌文老師講課，周日兩天講課，你看還有兩天，陳昌文老師周日兩點(diǎn)講課了，你看還有三天，陳暢老師講課，你看還有一天，陳暢老講課了，趕快交錢(qián)

我到現(xiàn)在為止，還有著我上初中一年級(jí)的筆記本，其實(shí)小學(xué)的也有，只是小學(xué)的間斷了，而初中以后就沒(méi)有間斷，每天會(huì)把發(fā)生的事情記下來(lái)，會(huì)把哪個(gè)點(diǎn)有所收獲，有所觸動(dòng)，讓我做了哪個(gè)決定

我到現(xiàn)在為止，還有著我上初中一年級(jí)的筆記本，其實(shí)小學(xué)的也有，只是小學(xué)的間斷了，而初中以后就沒(méi)有間斷，每天會(huì)把發(fā)生的事情記下來(lái)，會(huì)把哪個(gè)點(diǎn)有所收獲，有所觸動(dòng)，讓我做了哪個(gè)決定