二年級下英語單詞認讀

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你想要打通任督二脈，就是必須要堅持打落，打坐，長時間打坐就是能把你的任督二脈完全可以把堅持住，每次占打坐需要一小時以上，才能把你認讀準備打開，但是要通過點穴之后打開認讀就很容易了

質是翹舌音，引導學生以多種方式，多種方法學習生字詞，待拼音，認讀，引導，結合句子來認識，用加一加等方法認識，去掉拼音，認讀，指導，寫作，引導學生觀察，甚至兩個字教師范寫，甚至兩個字學生練，習寫甚至兩個字

上賞博物部不喜要笑笑呦氣起起先起一句喂嘟嘟，讓讓貓十二上上喂是整體認讀音節(jié)，影可溝吃完產樂意離離縫，整體認讀音節(jié)吱吱噠好夠收成體人。讀音節(jié)是干樂游旅游堆，滴滴樂意粒?？p喂昌普普退窯條條整體任讀音節(jié)，應整體人讀音節(jié)，臥斜岸線乘十二售

二十世紀四十年代，在重慶北貝首次展出熊貓標本時說明牌上寫的是拉丁文學名，為了和外文書寫方式保持一致，就從左到右標注上了貓熊，因為當時的中文都是直書，是從右到左認讀的

漢字字音有以下特點，一漢字是表意性質的文字，漢字的字形不能明顯反應。字音形，聲字的聲旁雖然是表音成分，卻因做聲旁的字數量多，沒有音標化，加上聲旁表音不夠準確等原因，字音也不容易認讀和讀準

不然，英語單詞只有一種結構左右結構，而漢字一共有十二種不同的結構，如書中列表所示，漢字結構由左右結構上下結構，左中下結構全包圍結構鑲嵌結構，右上包圍結構左下包圍結構上

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那今天，菲菲老師將第一時間和大家分享我們的英語單詞快速記憶的編碼系統(tǒng)如何通過這些編碼，可以第一時間把英語單詞秒殺。記憶下來，我們今天要掌握二十六個字母編碼的一個編碼圖，以及我們字母組合的編碼及馬器

再例如，孩子說差是一伸出三個手指。爸爸同時說差十二伸出五個手指，馬上判斷爸爸贏了孩子輸了爸爸打孩子兩下手心，這是減法拆權學習書寫，在孩子初步掌握一到十這些術后，就可以學習，認讀和書寫數字了

八筆撇九筆寫成當滔濤濤二聲濤一筆橫二筆豎三筆撇四筆點五筆撇，六筆點七筆提八筆豎彎鉤，九筆撇，十筆點，十筆寫成淘信信整體認讀音信信一筆橫二筆，豎三筆，撇四筆，捺五筆豎，六筆橫折七筆橫

老師可以提前在黑板上寫一些常用的表示動作或狀態(tài)的詞語作為提示，如哭笑，冷熱，生氣，發(fā)貨，發(fā)燒，喝酒，唱歌，跳舞，斗二難倒。對方全班學生分成兩組輪流，在已經學過的生詞中找出男子寫在黑板上，在指定另一組的一個學生認讀

各位親愛的同學們大家好，歡迎大家來到我們正來一次視頻平臺，讓天下沒有記不住知識的第十五節(jié)課，實用無比英語單詞的記憶，我是今天這節(jié)課的主講老師，國際特地大師郭子軒

那接下來，菲菲老師分享了五大記憶方法，聯(lián)想記憶法，繪圖記憶法，數字記憶，法類比記憶法以及英語單詞記憶法那第一種記憶方法聯(lián)想記憶法寶貝現在都已經知道聯(lián)想法是記憶的基礎