請允許孩子變成蝸牛英語

隨著孩子靜靜，體味生活的滋味，教育孩子就像牽著一只蝸牛，在散步和孩子一起走過他孩提時代和青春歲月，家長朋友們，別讓你家的孩子成為一只流淚的蝸牛，今天的分享就到這兒

我站在那個地方，聽著他們的討論，我被孩子們的興趣感染了，也逐漸加入到他們的隊五中去，引導(dǎo)孩子們觀察蝸牛的外形，告訴他們一些關(guān)于蝸牛的知識，順著孩子們在場地上玩游戲，并且我還把游戲的內(nèi)容改成了蝸牛賽跑，孩子們玩兒得特別的開心

英語在主客地位，它其實是一個導(dǎo)向性的作用，可以讓偏遠(yuǎn)地區(qū)教育資源稀缺的孩子，特別是商區(qū)的孩子，有權(quán)利系統(tǒng)性的，規(guī)律性的進(jìn)行英語學(xué)性，一旦英語變成選修課，用腳指頭也能想到農(nóng)村，尤其是山區(qū)的孩子基本就和英文無緣了

他把很多的關(guān)鍵信息點變得很平時的說起來，葛老師說的方法就是說在三到十二歲，用十年時間，徹底把孩子變成英語的思維邏輯，它都沒用思維邏輯，能夠讓英能夠用英語去讀文獻(xiàn)

在第三那個你，我允許你有些客氣感覺因為我們直播的孩子基礎(chǔ)就差英語很多，孩子是聽不懂的，有些孩子可能數(shù)學(xué)上很差，自然孩子他的寓意文好，寓意文和商力一刻才是為保證的學(xué)校

蜂牛變成泥土中的泥土特殊也變成了泥土中的泥土，甚至夾在贊美詩集里的那道已經(jīng)枯萎了。但是花園中心的沒有為數(shù)花園中新的蝸牛的生長在向世界赴他的分析，要把這故事響頭讀一遍

英語聽說的輸入，而如果到創(chuàng)造條件給足夠多的英語聽說輸入，那就會涉及到維護(hù)，聽說輸入的人類的經(jīng)濟(jì)成本比較高，這個事實請說我們請一個全職的外教每天去跟你的孩子說英語了

人物經(jīng)常也不玩，我就感覺蝸牛這個好自私，你沒有感覺玫瑰樹感覺真的是很認(rèn)真生活，不覺得，雖然你們要像我國數(shù)學(xué)系，可千萬不能唱蝸牛學(xué)校蝸牛，如果在我們的生活中就屬于他是個壞孩子啦

細(xì)膩的體會，我突然想起來莫非我錯了，是上帝叫一只蝸牛，牽我去散步教育孩子，就像牽一只蝸牛再散步，和孩子一起走過。他孩提時代和青春歲月，雖然也有被氣氛和失去耐心的時候

是上帝叫我牽一只蝸牛去散步，最后先和大家分享教育，孩子就像欠一只蝸牛散步，和孩子一起走過。他的孩題時代和青春歲月雖然也有被氣瘋和失去耐心的時候，但是孩子卻在不知不覺中向我們展示了生命中最初最美好的一面

莫非是我弄錯了，原來上帝是叫蝸牛牽我去散步教育孩子，其實就像牽著一只蝸牛在散步，耐心的伴隨著孩子一起度過孩提時光和青蔥歲月，我們會發(fā)現(xiàn)和體驗到孩子生命中最初最美好的一面

上學(xué)前，孩子要表學(xué)英語，幼兒園的英語注重聽說的訓(xùn)練，說的內(nèi)容以日常口語為主，拼寫不做過多的要求，為了能更好的與小學(xué)英語接軌，我們對父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語的興趣。在日常生活中，運用孩子學(xué)習(xí)過英語單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學(xué)等

尤其是在什么物理，化學(xué)，英語某一些方面，孩子是需要一些思路的開拓的。如果您的家庭條件允許的話，可以給孩子報一個輔導(dǎo)班兒，讓他最起碼在成績上咱先止損咱再提上漲的事兒

我在臺灣勸導(dǎo)那起來聽的人聽講的人，因為他們都有孩子，我就跟他們說，當(dāng)你有孩子的時候，就要注意了。做父親的講家鄉(xiāng)話，做母親的講，北京普通話，再請他的阿姨來講英語，讓他的爺爺來講事，請一個德國的司機再請個西班牙女友。三歲之后，這孩子會講另一種語言，但是他不會跟你講英語，因為他知道你不懂英語，他只跟他的小阿姨講英語言是不需要教的

允許怒氣從口頭發(fā)作出來，親愛的父母們這種處理孩子的方式并非很好受，允許孩子大發(fā)雷霆，看起來好像有點兒縱容孩子，但事實上一點也不請記住，任何年齡的小孩子都很自然地會使用不成熟的方式發(fā)怒