小寶貝快快睡兒歌

左邊一朵小紅花，右邊一朵小紅花，家里給小朋友們點嘎嘎好啦。小朋友們，我們今天為兒歌創(chuàng)變了我們今天的小動物們創(chuàng)編了兒歌，還為兒歌創(chuàng)編了有趣的動作。我們也知道了，我們要早睡早起，有一個健康的身體，要養(yǎng)成早睡早起的好習慣

最后，我們來學習一首兒歌，通過兒歌幫助我們進一步熟悉十二生肖的排列算序，小朋友們跟著老師來讀一遍，聰明的老鼠搶第一留個個受騙排第二，老虎兔子跑得快，老三老四挨著站，龍蛇馬羊跟著來一個樂得歡猴子爬樹蹦蹦跳小雞，小狗齊聲喊小豬快快來

最后，我們來學習一首兒歌，通過兒歌幫助我們進一步熟悉十二生肖的排列算序，小朋友們跟著老師來讀一遍，聰明的老鼠搶第一留個個受騙排第二，老虎兔子跑得快，老三老四挨著站，龍蛇馬羊跟著來一個樂得歡猴子爬樹蹦蹦跳小雞，小狗齊聲喊小豬快快來

咱們先看一個小班的兒歌案例分析，那么這個兒歌是太陽和月亮太陽出來了，小鳥醒來了，小樹醒來了。小朋友醒來了，白天真熱鬧，月亮出來了。小草睡著了，小花睡著了。小朋友睡著了，黑夜靜悄悄

正在急急咕咕地叫著原來有一天，小青蛙在選新菜的菜心里睡覺，睡睡就讓卷心菜給包了起來，一包就包了兩個月。熊奶奶為了慶祝青蛙大神找到了自己的小寶貝，趕緊用卷心菜熬了一鍋湯，請青蛙大神和他的兒此吃要青蛙

樣子吃月兒不才來，柔軟的草鋪在一個家這里做小樣子的炒小樣子吃飽了，因為財獸果上有一點皮就好，昏昏沉沉的想睡了金子和玉，看護著他，輕輕的唱著催眠曲，小寶貝睡貓來打打狗來他小寶貝

小朋友快快睡，媽媽陪著你一起睡，好不對，心里好祝福大家心里好，我們唱歌，我們跳舞，祝福大家行您好，之后你來說我來賬啦?，F(xiàn)在下面那邊好新娘好祝福大家新娘，我們唱歌，我們放放什么方便跑

耳熟能詳?shù)膬焊柙娫~，我突然想到給一年級新生編一本只有幾頁的兒歌小書，選擇他們都會念的兒歌，在兒歌后面打了順序的字詞，給他們做點兒事，省的孩子們多余的精力無處打罰一年級新生

遇見孔子吃以及生命子叔父取世兒歌是之聞之，在我問三天之三既久以君子三天不為禮，必壞三天，不為樂樂，必分救古寂寞，辛苦寄生裝睡愛火七和一以子曰思不道義乎僅于如安乎

天下之女曾知過堯公之后不從堯之死而從睡，以安與見，亦于千七年于崩，三年之喪，避以避與之子，于姬山之陰朝進送獄者不知矣。之二之起曰吾之子，演歐歌者，不歐歌，演兒歌企略無君子的吾君之子也

太陽貓，你待一會兒，我待一會兒，你和我都變得更美的帥，把我的把牌聽歌詞不是座子牙太硬了，抽之來的心回頭來新聞金龜子，小寶貝的搖籃吶，短袖，軟軟的海有點兒三，他一會兒就睡著了，你收到了小白兔的花瓣

正在幾句咕咕的叫著，原來有一天，小青蛙的卷心菜里睡覺素素就讓卷形菜給包起來了，你包就包了兩個月，熊奶奶為了慶祝青蛙大神找到自己的小寶貝，感恩學生決定才熬離孤湯，請親拉大沈和他的寶貝吃小心彎兒，喝完湯急急咕咕地叫著

音像材料也是進行兒歌教育的好形式，第二點就是我們剛才說到的，在給孩子選擇兒歌的時候，一定要根據(jù)孩子的能力或者年齡特點是選擇短小一點還是長一點，這個兒歌的內(nèi)容是不是孩子能夠理解的，盡量是孩子能夠理解的已經(jīng)感知過的

四，欣賞兒歌昆蟲運動會三點欣賞兒歌，說說哪些昆蟲是怎樣表演的，根據(jù)昆蟲的特征進行續(xù)編，穩(wěn)固對昆蟲的認識，根據(jù)兒歌的內(nèi)容，跟著音樂有節(jié)奏的模仿某個昆蟲的動作，組成一段模仿律動活動

中班語言活動小螞蟻界面碰碰小胡須你碰我碰你報告一個好消息不走一二三，大家一起去臺米要求題目兒歌小螞蟻內(nèi)容一表演兒歌普通話標準語氣語調動作表情，符合兒歌內(nèi)容有感染力