流利說學少兒英語

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如果其實未說話而說話未流利而流利，你一開口，別人就覺得你買過金話筒，不一定說明你能好好說話，我也能時不時碰到那種，尤其是在人多的場合里頭說話幽白有眼，滔滔不解，非常靈異

因此，在第一課時學生讀文本的基礎上，我為學生設計了閱讀的幾個層次，正確流利，有感情，讓學生自己評價自己的閱讀水平，并選取句子讀一讀，總結出要在正確流利的基礎上讀出感情，讀出韻味，緊接著指導學生讀出課題的韻味

抖音上還沒有形成規(guī)模的賬號，說直白了就是人家的賬號粉絲還不夠多。如果五到十歲的少兒英語沒有人做，或者對方粉絲也不多，沒做起來，你就可以將賬號定位在五到十歲的少兒英語這個垂直領域

第二章第三節(jié)流利排放掌故所談進入太學門，第一眼就看到那座非常著名的國子監(jiān)流利排放了琉璃排放的正面和背面，分別鑲嵌著乾隆皇帝的玉筆碑，正面御書源橋校澤背面御書，雪海結觀，整個排放的形制為三門四柱七巖樓反應屬于宮殿建筑木構架的外路部分在這里均裝飾為花色流利貼面

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邏輯思維的最重要的條件之一，凡是沒有學會流利的，有理解的閱讀的人，他是不可能順利的，掌握知識的，所謂流利的，有理解的閱讀就是一下子，能用眼睛和思想把握住句子的一部分或整個的較短的句子

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與人說話先要明白對方的個性，對方喜歡婉轉，應該說流利的話，對方喜歡帥之，應該說姬妾的話，對方崇尚學問就說高深的話，對方喜談瑣事，就說淺近的話，說話方式能與對方個性相符

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