孩子學(xué)了許久英語(yǔ)怎么辦

有數(shù)學(xué)補(bǔ)上來(lái)之后，辦英語(yǔ)還差怎么辦，補(bǔ)英語(yǔ)補(bǔ)來(lái)補(bǔ)去，你怕最后孩子厭學(xué)了咋辦，送到借網(wǎng)演機(jī)構(gòu)電機(jī)療法有好多還是跟我說(shuō)嘗試過(guò)電機(jī)療法很痛苦的啥，又不是這樣，你數(shù)學(xué)差了，我先你看，昨天下午有個(gè)咨詢的王老師，我們數(shù)學(xué)很差，考二十六分

第三，讓孩子在生活中學(xué)英語(yǔ)的其他方式，還有到英語(yǔ)學(xué)小學(xué)習(xí)參加英語(yǔ)培訓(xùn)班，到當(dāng)?shù)赜⒄Z(yǔ)角學(xué)習(xí)英語(yǔ)到網(wǎng)上英語(yǔ)講英語(yǔ)，聊天室，交英語(yǔ)，網(wǎng)友筆友來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)二貝克文學(xué)英語(yǔ)豆豆放學(xué)了，像小鳥(niǎo)似的飛回了

學(xué)會(huì)英語(yǔ)后，婉婷仿佛多了一雙眼睛和一副耳朵，感受到讀書(shū)越多，聽(tīng)得越多，看得越多，世界也就越了解和世界也就越接近把孩子推上英語(yǔ)前線。婉婷學(xué)了一年英語(yǔ)后，八歲的他已有了相當(dāng)好的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)基礎(chǔ)

父的父母之少，才能給孩子這份成長(zhǎng)的禮物學(xué)習(xí)了英語(yǔ)，學(xué)了古箏，學(xué)了舞蹈，學(xué)了圍棋就覺(jué)得孩子出戲了。聽(tīng)著家長(zhǎng)在一起驕傲的說(shuō)自己孩子到成績(jī)時(shí)，我真的很無(wú)奈，他們完全忽略了很多孩子大學(xué)畢業(yè)后沒(méi)有鏈接足夠的生存計(jì)量，缺乏財(cái)務(wù)管理的能力

當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)后，有些考生簡(jiǎn)直難以置信自己學(xué)了十來(lái)年的英語(yǔ)，到頭來(lái)還考不過(guò)一個(gè)只有九歲，只學(xué)了兩年英語(yǔ)的孩子，用他們的話來(lái)說(shuō)，就是感到非常的慚愧和無(wú)地自容，并稱婉婷在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上具有天賦，一個(gè)人僅有天賦是不夠的

你們孩子怎么辦，他就會(huì)深入工作，關(guān)鍵是你帶著孩子深入工作的時(shí)候，您要帶著非常有趣的感覺(jué)，否則你的孩子會(huì)覺(jué)得是被你逼的工作的，那么就像逼他學(xué)習(xí)一樣，他你不逼他就不會(huì)學(xué)了

好好學(xué)英語(yǔ)，把文學(xué)系統(tǒng)打通，好好學(xué)英語(yǔ)，把整個(gè)戲劇系統(tǒng)打通，好好學(xué)英語(yǔ)，把整個(gè)西方的經(jīng)濟(jì)學(xué)打通，你看你就叫這個(gè)英語(yǔ)也能學(xué)好，還學(xué)了另外一門知識(shí)還打開(kāi)了另外一項(xiàng)世界的大門

常有兔子生或者高中生的家長(zhǎng)找到我說(shuō)孩子在學(xué)?？幢日l(shuí)看誰(shuí)都不順眼，不肯去上學(xué)了，孩子回家就掛上門，不理人是不是自閉了，孩子嘮著要離家出走，傻花都不聽(tīng)不進(jìn)去，孩子竟然偷偷溝院購(gòu)?fù)?，想自殺怎么辦

他與其他的學(xué)員一樣，先學(xué)的英語(yǔ)不通，英語(yǔ)是無(wú)法成為海上的教子的戰(zhàn)艦系洋人制造海上往來(lái)各類的艦船也以洋人為多，不會(huì)英語(yǔ)就無(wú)法出海，學(xué)了英語(yǔ)，再學(xué)天文海之萬(wàn)里波濤滾滾

可為什么紐約時(shí)報(bào)還如此好心的告訴我們說(shuō)你們中國(guó)四十多年前就是因?yàn)閷W(xué)了英語(yǔ)經(jīng)濟(jì)才發(fā)展的，現(xiàn)在你們不學(xué)英語(yǔ)，你們經(jīng)濟(jì)就要倒退了，人家簡(jiǎn)直是苦口婆媳的告訴我們千萬(wàn)不要弱化英語(yǔ)的學(xué)習(xí)

今天我們來(lái)念一篇文章，來(lái)自知乎上的蘋(píng)果叔叔，題目是為什么有些英語(yǔ)老師說(shuō)語(yǔ)法幾個(gè)小時(shí)就可以講明白來(lái)自蘋(píng)果叔叔請(qǐng)參考我的文章，學(xué)了六七年都學(xué)不明白英語(yǔ)一個(gè)小時(shí)，弄得明明白白輕松學(xué)英語(yǔ)的第一步建立英語(yǔ)思維

還有很多孩子會(huì)說(shuō)我數(shù)學(xué)不好，我數(shù)學(xué)就不要學(xué)了，我英語(yǔ)不好，你也別跟我方語(yǔ)不喜歡了，這都不要回避它的自我效能，預(yù)估越低，它的行為里的拖延和回避就越多，這樣大家回去就會(huì)讀懂

后來(lái)孩子去上學(xué)了，不僅去上學(xué)了，還成為班級(jí)的前幾名年級(jí)的前十幾名孩子出問(wèn)題沒(méi)什么大不了的。關(guān)鍵看家長(zhǎng)如何用愛(ài)幫助孩子下面孔老師的文章，他真的是按照我們教的知識(shí)，在認(rèn)真的執(zhí)行這個(gè)知識(shí)點(diǎn)叫做遇到問(wèn)題怎么辦

尤其是做媽媽的特別容易犯這種過(guò)失，自己生病了，不知道自己有病讓孩子吃藥，孩子吃了不少，藥也沒(méi)治好，反倒吃出毛病來(lái)了，那怎么辦，從家長(zhǎng)自己念頭上轉(zhuǎn)，從自己說(shuō)我錯(cuò)了，上轉(zhuǎn)，有個(gè)學(xué)了盤四線的

你看很多媽媽很痛苦，我換了之后給你講，我家老公不配一下怎么不貴的霍老師，我家孩子都抑郁了。我跟我老公講講他學(xué)習(xí)老公怎么說(shuō)，老公說(shuō)抑郁就抑郁了，只要活著就行不行，想他一輩子，我家孩子都不上學(xué)了，怎么辦，我老公一點(diǎn)都不著急