孩子英語早讀的規(guī)矩

一個(gè)漠視規(guī)矩的家庭，養(yǎng)不出有規(guī)矩的孩子，更和談感恩，就像規(guī)矩和愛一書中所說，在沒有規(guī)矩的愛中場(chǎng)，那孩子失去了感恩。在沒有愛的規(guī)矩中，長(zhǎng)大孩子學(xué)會(huì)了自卑，在沒有規(guī)矩，也沒有愛中長(zhǎng)大，孩子失去了敬畏

早讀計(jì)劃我們可以是復(fù)習(xí)語可能星期二早讀計(jì)劃，我們可以復(fù)習(xí)英語星期三，我們?cè)賮韽?fù)習(xí)語文，也就是說，我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候要穿插的進(jìn)行復(fù)習(xí)，你不要說一下子拿出幾天的時(shí)間來，我要?？諏＞吖δ芤粋€(gè)喝，這樣是效果是不太好，而是我們要進(jìn)行一個(gè)間隔，還有穿插的一個(gè)練習(xí)

早讀計(jì)劃我們可以是復(fù)習(xí)語可能星期二早讀計(jì)劃，我們可以復(fù)習(xí)英語星期三，我們?cè)賮韽?fù)習(xí)語文，也就是說，我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候要穿插的進(jìn)行復(fù)習(xí)，你不要說一下子拿出幾天的時(shí)間來，我要?？諏＞吖δ芤粋€(gè)喝，這樣是效果是不太好，而是我們要進(jìn)行一個(gè)間隔，還有穿插的一個(gè)練習(xí)

還以為來到了英國殖民地，而學(xué)生則在英殖民主義者的高壓下學(xué)習(xí)他國的語各班均配發(fā)若干份兒英語學(xué)習(xí)報(bào)早讀的時(shí)候讓學(xué)生背誦上面每一篇文章，有的英語老師更敬業(yè)一點(diǎn)兒拿著教編直接在班內(nèi)抽查單詞背誦情況

正確的方法是能不定規(guī)矩就不定規(guī)矩，等待孩子慢慢長(zhǎng)大，能穩(wěn)定規(guī)矩就不早定規(guī)矩，讓孩子有個(gè)適應(yīng)過程，有規(guī)矩，不按規(guī)矩執(zhí)行，把時(shí)間放松拉長(zhǎng)，給孩子一個(gè)逐漸適應(yīng)規(guī)矩的時(shí)間空間

一下，在沒有規(guī)矩的愛中，長(zhǎng)大，孩子失去了感恩。在沒有愛的規(guī)矩中，長(zhǎng)把孩子學(xué)會(huì)了自卑，在失去規(guī)矩和愛的環(huán)境中，長(zhǎng)孩子失去了敬畏，在規(guī)矩和愛中長(zhǎng)大，孩子學(xué)會(huì)了謙卑和自信

上學(xué)前，孩子要表學(xué)英語，幼兒園的英語注重聽說的訓(xùn)練，說的內(nèi)容以日常口語為主，拼寫不做過多的要求，為了能更好的與小學(xué)英語接軌，我們對(duì)父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語的興趣。在日常生活中，運(yùn)用孩子學(xué)習(xí)過英語單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學(xué)等

不同的孩子每天注意力集中的時(shí)間是有所不同的，有的孩子早晨注意力好，上早讀的時(shí)間效率極高，這樣的孩子晚上注意力下降，要盡可能的先完成難度大的作業(yè)，把注意力下降的階段留給簡(jiǎn)單的任務(wù)

遠(yuǎn)見和為人處世的態(tài)度，不同的父母養(yǎng)出來的孩子天差地別，但唯一肯定的是有規(guī)矩的家庭養(yǎng)出來的孩子不會(huì)差，就像規(guī)矩和愛中所說的，在沒有規(guī)矩的愛中，長(zhǎng)大，孩子失去了感恩

父母要想讓孩子學(xué)好英語，應(yīng)在學(xué)習(xí)的方式方法上給予孩子一定的知道，多提到多方面的培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的信息，讓孩子懷著愉快的心情去學(xué)習(xí)英語，同時(shí)還要根據(jù)孩子在不同的年齡階段

很多時(shí)候，我們明明確切的告訴孩子，我們做規(guī)矩是因?yàn)閻鬯麄?，但孩子仍然不以為然，因?yàn)樗麄儧]有感受到，所以不要光覺得自己心里有愛而要努力。在規(guī)矩中、過程中，真正讓孩子感受到你的愛，因?yàn)槠浜⒆咏邮芤?guī)矩

其本意是說，老天身在著名，本來都是善的，出生后面對(duì)社會(huì)各種誘惑，很少有人得以善道，自終記憶蓬勃上路，就當(dāng)不舍，晝夜有出相遇的美好，也該有完結(jié)天的鏗鏘。今天的早讀暫時(shí)告，今天的早讀暫告于段落，明天早讀，我繼續(xù)學(xué)習(xí)

今天是英語早讀，同學(xué)們讀的不夠大聲，有幾次窗前有領(lǐng)導(dǎo)走過都不知道，后面看到有人來了，在突然讀大聲這兩樣改進(jìn)，希望同學(xué)們?cè)缟夏贸鼍珰馍駚碚易x后，接著是聽寫，大家基本都很熟，紀(jì)律聽寫的時(shí)候很認(rèn)真

步驟一告訴孩子正確的做法，并且只警告一次進(jìn)入目的地之前看著孩子的眼睛告訴孩子，你希望他遵守的規(guī)矩制定的規(guī)矩不得超過三個(gè)規(guī)矩，應(yīng)該明確而具體不能說不要瞎鬧，而應(yīng)該更與精確如藥，一直跟在我身

如果我們覺得我們孩子不能夠很好的遵守規(guī)矩，那么就把上面的分享反復(fù)的聽每一個(gè)的規(guī)矩都是有詳細(xì)的秘訣，按照一二，三四五的步驟來制定和實(shí)行的話，那我們恭喜你，我們的孩子就會(huì)慢慢的越來越遵守規(guī)矩