卓悅少兒英語(yǔ)體驗(yàn)課

有幾年，我在五六七年級(jí)教數(shù)學(xué)，這些課與文學(xué)課和歷史課交替進(jìn)行，對(duì)我來(lái)說(shuō)，的確是真正的休息，能使每個(gè)學(xué)生都由于有成成績(jī)而體驗(yàn)到個(gè)人喜悅的課，不會(huì)使教師感到苦惱和疲勞

在一連上四五節(jié)課的有幾年，我在五六七年級(jí)教數(shù)學(xué)，這些課與文學(xué)課和歷史課交替進(jìn)行，對(duì)我來(lái)說(shuō)，的確是真正的休息，能使每個(gè)學(xué)生都由于有成績(jī)而體驗(yàn)到個(gè)人喜悅的課，不會(huì)使教師感到苦惱和疲勞

崗位工作主要職責(zé)教授幼少兒英語(yǔ)課程，制定教學(xué)部年月周工作計(jì)劃，并按質(zhì)量完成，按照大綱要求充分備課，做好外教備課溝通保質(zhì)保量，完成教學(xué)目標(biāo)，確保各班教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量

二零二一年五月三十日，父母卷第十八天第十八課體驗(yàn)放松的無(wú)懼。今天我放下控制，允許自己順應(yīng)時(shí)間，順應(yīng)環(huán)境，簡(jiǎn)單的順應(yīng)今天允許自己安靜的體察和探索我本劇族的內(nèi)在喜悅

張喜燕老師父母卷第十八天第十八課體驗(yàn)放松的無(wú)懼。今天我放下控制，允許自己適應(yīng)時(shí)間，適應(yīng)環(huán)境，簡(jiǎn)單的順應(yīng)今天允許自己安靜的體察和探索我本具足的內(nèi)在喜悅，而不必通過做什么

任何人都是我的功課，都在配合我演繹我想扮演的角色，智慧的我不會(huì)綁架和控制任何人來(lái)滿足自己的感受和體驗(yàn)，無(wú)需要求別人，我喜悅世界就喜悅我，自由世界就自由我富足，世界就富足我豐盛，生命就豐盛

親愛的家人們，大家晚上好，今天跟大家朗讀父母卷第十八天第十八課體驗(yàn)放松的無(wú)懼。今天我放下控制，允許自己順應(yīng)時(shí)間，順應(yīng)環(huán)境，簡(jiǎn)單的順應(yīng)今天允許自己安靜的體察和探索我本具足的內(nèi)在喜悅

張學(xué)燕老師的父母卷第十八課，體驗(yàn)放松的無(wú)懼，今天我放下控制，允許自己順應(yīng)時(shí)間，順應(yīng)環(huán)境，簡(jiǎn)單的順應(yīng)今天允許自己安靜的體察和探索我本具足的內(nèi)在喜悅，而不必通過做什么做成什么樣

親愛的佳爾文現(xiàn)在為大家朗讀張雪燕老師的父母卷第十八課體驗(yàn)放松的無(wú)懼。今天我放下空控制，允許自己睡影時(shí)間，睡影環(huán)境簡(jiǎn)單的睡應(yīng)，今天允許自己安靜的啟查和探索我本句子的內(nèi)在喜悅

別人都是我的功課，都在配合我演繹我想扮演的角色，智慧的我不會(huì)綁架和控制任何人來(lái)滿足自己的感受和體驗(yàn)，無(wú)需要求別人，我喜悅世界就喜悅我，自由世界就自由我富足，世界就富足，我豐盛，世界就豐盛

第三，線上巨頭與互聯(lián)網(wǎng)巨頭紛紛入局，在線英語(yǔ)少兒行業(yè)發(fā)展，同時(shí)，線下機(jī)構(gòu)也開始了線上的布局，新東方好，未來(lái)精銳教育等傳統(tǒng)教育巨頭也紛紛推出自己的在線少兒運(yùn)營(yíng)品牌，親自下場(chǎng)搏殺，如樂寧教育等線下少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也開始了線上課程

別人都是我的功課，都在配合我演繹我想扮演的角色，智慧的我不會(huì)綁架和控制任何人來(lái)滿足自己的感受和體驗(yàn)，無(wú)需要求別人，我喜悅世界就喜悅我，自由世界就自由我富足，世界就富足，我豐盛，世界就豐盛

別人都是我的功課，都在配合我演繹我想扮演的角色，智慧的我不會(huì)綁架和控制任何人來(lái)滿足自己的感受和體驗(yàn)，無(wú)需要求別人，我喜悅世界就喜悅我，自由世界就自由我富足，世界就富足，我豐盛，世界就豐盛

別人都是我的功課，都在配合我演繹我想扮演的角色，智慧的我不會(huì)綁架和控制任何人來(lái)滿足自己的感受和體驗(yàn)，無(wú)需要求別人，我喜悅世界就喜悅我，自由世界就自由我富足，世界就富足，我豐盛，世界就豐盛

二零一六年十二月二十五日，烏魯木齊新交第三期溝通能量課，新藥第三季溝通能量課，但如此輕松愉快，令人感到的范圍中圓滿結(jié)束了我們享受在成長(zhǎng)中的重找的喜悅癥，祝福大家第一次體驗(yàn)，穿著盛大老人的衣服講課