當(dāng)成自己的孩子英語

更新時(shí)間:2024-08-07 03:30

為您推薦當(dāng)成自己的孩子英語免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《敘事療法微課——李明 2018.5.25》中講到:“我們很多父母是把孩子當(dāng)成了一種外部字體,課題,就把孩子當(dāng)成了自己的一部分,把當(dāng)他當(dāng)成自己的延伸,以愛孩子的名義在表達(dá)自戀,就是我的孩子一定要好,我的孩子一定要出...”

我們很多父母是把孩子當(dāng)成了一種外部字體,課題,就把孩子當(dāng)成了自己的一部分,把當(dāng)他當(dāng)成自己的延伸,以愛孩子的名義在表達(dá)自戀,就是我的孩子一定要好,我的孩子一定要出眾

敘事療法微課——李明 2018.5.25

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王健敘事吧

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在孩子用英語講故事的過程中,切記讓孩子拿著中文書來照著講,以免孩子逐字逐句地去進(jìn)行漢譯英的講述,影響直接用英語進(jìn)行思維,因而難以發(fā)揮自己的想象力來進(jìn)行英語繪畫練習(xí)

雅思英語神童鐘婉婷的學(xué)習(xí)之路4

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丹丹讀書時(shí)間

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都得符合這樣的條件,一些成人無法站在孩子的角度上看待孩子,他們看待孩子的方式,與其說把孩子當(dāng)成孩子,不如說養(yǎng)成寵物或者植物,或者當(dāng)成自己的私有財(cái)產(chǎn),而不是一個(gè)人

天使還是上帝No.2

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小夏時(shí)光

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意愿強(qiáng)迫父母把自己的意愿當(dāng)成孩子的意愿,完全不聽孩子自己有什么想法和愿望,把自己認(rèn)為好的東西都強(qiáng)加給孩子,而不管孩子自己是不是覺得好,這樣做給孩子造成了壓抑經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)迫父母把自己的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)成孩子的經(jīng)驗(yàn)

受傷的人:強(qiáng)迫癥的根源

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直面心理

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練習(xí)自己的繪畫能力,爸爸媽媽也認(rèn)識到孩子需要一個(gè)良好的語言環(huán)境,也想盡各種辦法為大禹說英語創(chuàng)造條件,輕松學(xué)英語小魔法有一個(gè)非常有趣的現(xiàn)象,一個(gè)中國的孩子在家里怎么學(xué)英語都學(xué)不好,可是一到了說英語的國家很快就學(xué)會(huì)了

第六章 輕松學(xué)英語魔法

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草原笨鳥

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你的孩子本身就是天才,而你把他當(dāng)成了人才來培養(yǎng)到最后,結(jié)果你把他培養(yǎng)成了庸才,因?yàn)閼?yīng)試教育會(huì)把一個(gè)孩子的自信心給打壓,因?yàn)橛行┤耸翘焐鸀榭荚嚩模怯行┖⒆铀筒皇沁€是很有特長的,就像馬云一樣,他除了英語好的什么都不好

165集《美國篇2》與孩子成為朋友的溝通方式

18:26/20:24

周文強(qiáng)匯成聯(lián)盟

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你的孩子本身就是天才,而你把他當(dāng)成了人才來培養(yǎng)到最后,結(jié)果你把他培養(yǎng)成了庸才,因?yàn)閼?yīng)試教育會(huì)把一個(gè)孩子的自信心給打壓,因?yàn)橛行┤耸翘焐鸀榭荚嚩?,但是有些孩子他就不是還是很有特長的,就像馬云一樣,他除了英語好的什么都不好

165集《美國篇2》與孩子成為朋友的溝通方式

18:26/20:24

周文強(qiáng)匯成聯(lián)盟

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上學(xué)前,孩子要表學(xué)英語,幼兒園的英語注重聽說的訓(xùn)練,說的內(nèi)容以日??谡Z為主,拼寫不做過多的要求,為了能更好的與小學(xué)英語接軌,我們對父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語的興趣。在日常生活中,運(yùn)用孩子學(xué)習(xí)過英語單詞,和孩子一起吃飯,游戲,送孩子上學(xué)等

上學(xué)前 孩子要不要學(xué)英語?

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你的孩子本身就是天才,而你把他當(dāng)成了人才來培養(yǎng)到最后,結(jié)果你把他培養(yǎng)成了庸才,因?yàn)閼?yīng)試教育會(huì)把一個(gè)孩子的自信心給打壓,因?yàn)橛行┤耸翘焐鸀榭荚嚩?,但是有些孩子他就不是還是很有特長的,就像馬云一樣,他除了英語好的什么都不好

第131節(jié):周文強(qiáng)—《美國篇2》與孩子成為朋友的溝通方式

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周文強(qiáng)丨財(cái)?shù)缹W(xué)

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你的孩子本身就是天才,而你把它當(dāng)成了人才來培養(yǎng)到最后,結(jié)果你把它培養(yǎng)成了庸才,因?yàn)閼?yīng)試教育會(huì)把一個(gè)孩子的自信心給打壓,因?yàn)橛行┤耸翘焐鸀榭荚嚩偷?,但是有些孩子他就不是還是很有特長的,就像馬云一樣,他除了英語好的什么都不好

《周文強(qiáng)財(cái)商》第0129章 美國篇2 與孩子成為朋友的溝通方式

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周文強(qiáng)老師財(cái)商學(xué)院

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你的孩子本身就是天才,而你把他當(dāng)成了人才來培養(yǎng)到最后,結(jié)果你把他培養(yǎng)成了庸才,因?yàn)閼?yīng)試教育會(huì)把一個(gè)孩子的自信心給打壓,因?yàn)橛行┤耸翘焐鸀榭荚嚩?,但是有些孩子他就不是還是很有特長的,就像馬云一樣,他除了英語好的什么都不好

周文強(qiáng)老師最新分享——《美國教育本質(zhì)2》

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周文強(qiáng)老師直播間

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周文強(qiáng)老師-141集-《美國篇2》

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精品財(cái)商_周文強(qiáng)

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周文強(qiáng)老師財(cái)商課程《美國篇2》

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周文強(qiáng)老師講財(cái)商

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你的孩子本身就是天才,而你把他當(dāng)成了人才來培養(yǎng)到最后,結(jié)果你把他培養(yǎng)成了庸才,因?yàn)閼?yīng)試教育會(huì)把一個(gè)孩子的自信心給打壓,因?yàn)橛行┤耸翘焐鸀榭荚嚩?,但是有些孩子他就不是還是很有特長的,就像馬云一樣,他除了英語好的什么都不好

第128集-《美國篇2》

18:00/19:59

周文強(qiáng)思維體系

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養(yǎng)育計(jì)劃訓(xùn)練他的寶寶孩子一出生就每天給孩子放英語兒歌,看英語單詞在抽空在寶寶醒的時(shí)候,拿來自然科學(xué)的卡片,給寶寶指著上面的動(dòng)物,反復(fù)的告訴孩子那都是什么。孩子躺在搖籃里,正在吃自己的手,他馬上拿著三字經(jīng)在孩子耳邊

第一章~認(rèn)識孩子

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