追求美的事例作文初中英語(yǔ)

我們這個(gè)有個(gè)事例就是說(shuō)張三要讀他的作文，就講一輪老師要張三讀，他的作文寫得很好，但是桑桑在自己書(shū)包里找了半天找不著，結(jié)果最后紙?jiān)略谒约旱臅?shū)包里就去找到了三張作文本證明是裝茶了

無(wú)論是京瓷還是奔馳公司，這些事例無(wú)一例外的昭示著，正是以追求完美為信條，才能使企業(yè)擁有細(xì)心和細(xì)致，才能生產(chǎn)出完美的產(chǎn)品，才有了產(chǎn)品的獨(dú)到之處，才能使企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展成為可能

無(wú)論是京瓷還是奔馳公司，這些事例無(wú)一例外的昭示者正是以追求完美為信條，才使企業(yè)擁有細(xì)心和細(xì)致，才使生產(chǎn)出完美的產(chǎn)品，才有了產(chǎn)品的獨(dú)到之處，才使企業(yè)可持續(xù)性發(fā)展成為可能

我這種對(duì)文章結(jié)構(gòu)勻稱的追求，特別是對(duì)文章節(jié)奏感的追求，在我自己還沒(méi)有完全清楚之前，已與破地點(diǎn)破的是董秋芳老師。在一篇比較長(zhǎng)的作文中，董老師在作文部每一頁(yè)上端的空白處披上了一處節(jié)奏，又一處節(jié)奏等等的批語(yǔ)，他敏銳地發(fā)現(xiàn)了我作文中的節(jié)奏

日日新又日新出處湯汁排名曰狗日新日日新又日新禮記大學(xué)主題自省自律，與時(shí)俱進(jìn)。作文事例自律的人，不是在他律的剛性約束下的妥協(xié)與退讓，而是自我的鼓勵(lì)下，矢志不渝的兼屬原則和理想

這里是豐貝特別節(jié)目作文素材，天天讀我是葉哥青年當(dāng)理想照耀中國(guó)六月高考如火如荼。六月七號(hào)高考第一天，語(yǔ)文全國(guó)卷作文再次向當(dāng)代中國(guó)青年提出以追求理想為主題的高考作文

我優(yōu)美的語(yǔ)言有我清晰的結(jié)構(gòu)，有因?yàn)楦呖甲魑?，它就幾分鐘把你或者幾十秒就看完你的作文，他根本不可能把你作文看得很小心，他只能看個(gè)大你，那你就一定要凸顯出能夠吸引老師的東西

那么各位已經(jīng)感覺(jué)到白居易的兩種不同的形貌，那么我們今天用白居易做結(jié)束，也希望在白居易的身上看到我們每一個(gè)人大概都有的兩面，對(duì)于美的眷戀，對(duì)于美的單一對(duì)于美的追求，而同時(shí)又感覺(jué)到在單一在美追求美的過(guò)程當(dāng)中

與雄渾結(jié)合的美學(xué)境界的追求，誰(shuí)都知道文學(xué)是對(duì)美的，選擇，美的，從美的，所美的，在所做作家是美的發(fā)現(xiàn)者。創(chuàng)造者波若聰七，比七一從文，無(wú)論是寫詩(shī)還是寫，咱們還是寫戲劇，小說(shuō)都在努力探索，不斷追求一首既有強(qiáng)烈的時(shí)代精神，又有鮮明個(gè)色

小作者寫你抓住了姥姥的性格特點(diǎn)，并選起了姥姥用玩笑治好我爛腸的毛病，帶愛(ài)愁美的我出門陪我坐過(guò)山車，幾個(gè)生活事例，著重抓住了姥姥風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，來(lái)描寫一個(gè)和我一樣愛(ài)玩陪我成長(zhǎng)的你

帶著一加強(qiáng)限制性，明確要求問(wèn)題的出題考察方式，明確給予材料范圍，拒絕考生討寫作文，改變考生片面，追求文筆學(xué)生強(qiáng)文一強(qiáng)嚴(yán)重的傾向，增加四遍的內(nèi)容要求，改變一心應(yīng)付高考作文這種特殊考試問(wèn)題的現(xiàn)象

或議論文滿分思路，這道新材料作文題給出兩則材料，我們可以選擇其中一則作文，每一則都有他們各自微觀的角度，比如材料，一就有目標(biāo)，追求毅力，堅(jiān)持高度，無(wú)悔，奮斗等角度

這個(gè)戰(zhàn)略上要追求極致，方向上要追求極致，不可一點(diǎn)篇戰(zhàn)術(shù)上面不能追求極致戰(zhàn)術(shù)上面太完美的人不行的就是我見(jiàn)過(guò)一個(gè)特別完美的人，我?guī)煾迪喈?dāng)完美，過(guò)于完美，追求極致追求的泰肯完美

書(shū)法家在追求形式美的變化之時(shí)，則很可能超出這個(gè)限制，而任由個(gè)性發(fā)揮實(shí)用的標(biāo)準(zhǔn)化與追求美的形式感，二者之間形成一種矛盾，尤其是后來(lái)的書(shū)法家將書(shū)法作為表達(dá)情感的形式時(shí)

愛(ài)因斯坦，他晚年把自己的全部建立都用于對(duì)于統(tǒng)一場(chǎng)的追求，而實(shí)際上也是表現(xiàn)他對(duì)于宇宙美科學(xué)美的這樣的一個(gè)追求。對(duì)于這個(gè)科學(xué)美的問(wèn)題，著名科學(xué)家楊振林曾經(jīng)寫過(guò)一篇文章