二年級聽錄音的英語怎么說

今天的話，我們繼續(xù)關于回聽錄音之后第六個第對第一天六個問題的回答，并附小以下三個問題一為什么第一天要回聽錄音而沒有去做回聽錄音鏈接，以前的生活我們是怎么過的，以后的話有哪些打算和想法

我們晚七個小時，夏天六個小時，冬天七個小時，那我就聽錄音，我就聽錄音，我就選擇夜里大家都睡著的時候，我去聽錄音學習，因為我到自己沒搞清楚，我沒辦法去跟別人介紹，我沒辦法去展業(yè)

第二部分刷題第三部分也是我介紹一個挺粗暴的方法，背不過的文章，懊苦的文章挺重要的。文章一律錄音錄完音之后，自己天天聽自己的錄音，反反復復，聽自己錄音，哪怕你睡覺也聽吃飯，也聽上廁所也聽，利用所有的碎片化實驗學習是最重要的

如果哪些地方模糊了，聽一聽錄音之后，基本上這個訪談的營養(yǎng)就已經(jīng)被使用完了，錄音可以僅做備份就好了，千萬不要相隔很長時間，重新聽錄音，整理訪談記錄，十分低效，也十分痛苦

錄音錄像制作者的權利說明確什么叫錄音制作者即將聲音首次固化錄制的主體就要錄音制作者有點像唱片公司錄像制作者，大家注意它區(qū)別于視聽作品的著作權，人聲作品，它是作品創(chuàng)作型加高

選出最佳選項，每段錄音后都留有十秒鐘的時間，回答該小題和閱讀下一小題，每段錄音只播放一遍，現(xiàn)在你有五秒鐘的時間閱讀第一小題的有關內(nèi)容，聽下面的錄音，回答第一小題給你哥巴斯

我有的錄音，我聽我有的錄音聽十遍，不知道有的錄音有價值的錄音，我聽十遍都不知，而且我一邊聽我一邊在整理他講的東西，他的語言，他的東西，尤其我特別有感受的這部分，我就變成我自己東西了

我有的錄音，我聽我有的錄音聽十遍不著，有的錄音有價值的錄音，我聽十遍都不知，而且我一邊聽我一邊在整理他講的東西，他的語言，他的東西，尤其我特別有感受的這部分，我就變成我自己東西了

我有的錄音，我聽我有的錄音聽十遍不著，有的錄音有價值的錄音，我聽十遍都不知，而且我一邊聽我一邊在整理他講的東西，他的語言，他的東西，尤其我特別有感受的這部分，我就變成我自己東西了

我有的錄音，我聽我有的錄音聽十遍不著，有的錄音有價值的錄音，我聽十遍都不知，而且我一邊聽我一邊在整理他講的東西，他的語言，他的東西，尤其我特別有感受的這部分，我就變成我自己東西了

我有的錄音，我聽我有的錄音聽十遍不著，有的錄音有價值的錄音，我聽十遍都不知，而且我一邊聽我一邊在整理他講的東西，他的語言，他的東西，尤其我特別有感受的這部分，我就變成我自己東西了

慢的形成習慣看書不是偶爾看看，應該是每天看到我們說安利的其他習慣，案例，核心成員其他習慣，其中就有每天開說每天聽錄音的習慣，一般來講你看書，你可以馬上看，那聽錄音，你可以早晨聽

慢的形成習慣看書不是偶爾看看，應該是每天看到我們說案例的其他習慣，案例，核心成員其他習慣，其中就有每天看書，每天聽錄音的習慣，一般來講你看書，你可以晚上看，那聽錄音，你可以早晨聽

慢的形成習慣看書不是偶爾看看，應該是每天看的我們說案例的其他習慣，案例，核心成員，其他習慣，其中就有每天看書，每天聽錄音的習慣，一般來講你看書，你可以馬上看，那聽錄音，你可以早晨聽

底類的鍵就會把錄音機關閉，它也會有個提示，聽一下關閉錄音機，好關閉錄音機，這樣我們所有的旁城錄音機的操作的快遞件就已經(jīng)使用完了，實際上就四個快捷鍵外加一個設置參數(shù)的快遞五個鍵學會在五個使用龐城龍危機就可以說是唱圖無主了