學(xué)好高二英語(yǔ)
更新時(shí)間:2024-07-22 23:00為您推薦學(xué)好高二英語(yǔ)免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《金山夜話--學(xué)理的女生走什么路更好?》中講到:“英語(yǔ)這邊面偏炸錯(cuò)金山反倒覺著英語(yǔ)的面兒不窄,英語(yǔ)的面兒窄,是因?yàn)閷W(xué)英語(yǔ)的人把它搞窄了,好的,你要真學(xué)把英語(yǔ)學(xué)好了之后真正能夠這個(gè)借鑒一些資料性的東西的話,他怎么...”
英語(yǔ)這邊面偏炸錯(cuò)金山反倒覺著英語(yǔ)的面兒不窄,英語(yǔ)的面兒窄,是因?yàn)閷W(xué)英語(yǔ)的人把它搞窄了,好的,你要真學(xué)把英語(yǔ)學(xué)好了之后真正能夠這個(gè)借鑒一些資料性的東西的話,他怎么能窄
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金山夜話--學(xué)理的女生走什么路更好?
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1.6萬(wàn)
英語(yǔ)這面面偏閘錯(cuò),金山反倒覺著英語(yǔ)的面兒不窄,英語(yǔ)的面兒窄,是因?yàn)閷W(xué)英語(yǔ)的人把它搞窄了,好的,你要真學(xué)把英語(yǔ)學(xué)好了之后真正能夠這個(gè)借鑒一些資料性的東西的話,他怎么能窄
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金山夜話--學(xué)理的女生走什么路更好?
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2.8萬(wàn)
要使剛接觸英語(yǔ)或接觸英語(yǔ)時(shí)間不長(zhǎng)的一年級(jí)小學(xué)生學(xué)好英語(yǔ),并使之對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,就必須根據(jù)一年級(jí)小學(xué)生的心理特點(diǎn),寓教娛樂設(shè)計(jì),趣味性強(qiáng)的課堂活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性
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小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)
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好好學(xué)英語(yǔ),把文學(xué)系統(tǒng)打通,好好學(xué)英語(yǔ),把整個(gè)戲劇系統(tǒng)打通,好好學(xué)英語(yǔ),把整個(gè)西方的經(jīng)濟(jì)學(xué)打通,你看你就叫這個(gè)英語(yǔ)也能學(xué)好,還學(xué)了另外一門知識(shí)還打開了另外一項(xiàng)世界的大門
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【財(cái)富系統(tǒng)7】雞尾酒戰(zhàn)略
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包括高考改革之后,我們的英語(yǔ)其實(shí)就可以在高一高二的時(shí)候可能就會(huì)可以考慮可以考兩次。我建議大家就是盡早的把英語(yǔ)的能力提高,盡早的把高考的英語(yǔ)考到一個(gè)非常有競(jìng)爭(zhēng)力的分?jǐn)?shù)
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54、用來川幸福法背單詞,不要落下關(guān)鍵一步:使用單詞(2)
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很多人在通過七個(gè)人物法梳理完自己需要修煉的英本領(lǐng)后,會(huì)發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是需要修煉的,英本領(lǐng)之一,要如何學(xué)好英語(yǔ),如何提升英語(yǔ)能力,甚至是你想將英語(yǔ)能力提升到什么樣的水平
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把小技能整合成大技能,提升你的硬本領(lǐng)
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父母要想讓孩子學(xué)好英語(yǔ),應(yīng)在學(xué)習(xí)的方式方法上給予孩子一定的知道,多提到多方面的培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信息,讓孩子懷著愉快的心情去學(xué)習(xí)英語(yǔ),同時(shí)還要根據(jù)孩子在不同的年齡階段
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展示英語(yǔ)實(shí)力·學(xué)英語(yǔ)的幾點(diǎn)體會(huì)
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說一個(gè)學(xué)生,他上了中學(xué)時(shí)候,他的穩(wěn)定的自我觀念是負(fù)面的,他認(rèn)為我很笨,我不夠聰明,我記憶力差,我反應(yīng)慢,我沒有天賦,我無(wú)法學(xué)好數(shù)學(xué),無(wú)法學(xué)好,語(yǔ)文無(wú)法學(xué)好英語(yǔ),無(wú)法學(xué)好物理,無(wú)法學(xué)好化學(xué),就相當(dāng)于頭腦里邊那個(gè)煤氣罐的閥門給關(guān)上了
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第二章學(xué)習(xí)不好的八大原因——第一節(jié)自我觀念的局限
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王寧安帶的是高二班的英語(yǔ)課,他出來乍到,既不喜歡和其他教師私混,又沒有其他朋友,只好有事沒事就去班級(jí)里坐上一會(huì)過一把,管理學(xué)生的也時(shí)間久了。雖然王寧安沒有擔(dān)任班主任一職可高二班,只有他這一位老師愿意管事,他也就成了高二班實(shí)際上的班主任
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第3章第8節(jié)暗示記憶法
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口才界社群的每日朗讀一挑戰(zhàn),今天是第六十一天,你覺得學(xué)英語(yǔ)沒有用,是因?yàn)槟憧床坏缴钪杏行枰⒄Z(yǔ)的地方,只有英語(yǔ)學(xué)好了和英語(yǔ)有關(guān)的機(jī)會(huì),才會(huì)慢慢的出現(xiàn)在你的周圍
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61朗讀與挑戰(zhàn):錄電臺(tái)節(jié)目,改變了我的人生
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王寧安帶的是高二班的英語(yǔ)課,他出來乍到,既不喜歡和其他教師私混,又沒有其他朋友,只好有事沒事就去班級(jí)里坐上一會(huì)過一把,管理學(xué)生的也時(shí)間久了。雖然王寧安沒有擔(dān)任班主任一職可高二班,只有他這一位老師愿意管事,他也就成了高二班實(shí)際上的班主任
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第3章第8節(jié)暗示記憶法
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用同樣的興趣思想攻略我們審視一下為什么很多人想學(xué)英語(yǔ)卻永遠(yuǎn)沒有真的形成,第一是因?yàn)樗麄儾]有真正被刺激到學(xué)好英語(yǔ)頂多只是一個(gè)我應(yīng)該學(xué)好或者我渴望好一點(diǎn)的概念,而不是一個(gè)真實(shí)的筋泡式的體驗(yàn),一個(gè)清晰的可見的愿景
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chapter2-2 只要下定決心,任何人都能活的有趣
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經(jīng)常有人會(huì)向我取經(jīng),究竟是怎么培育他學(xué)好英語(yǔ)的一些中國(guó)大六新移民登六加拿大之后,要借鑒兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn),我都會(huì)毫無(wú)保留地介紹我們使用過的學(xué)習(xí)方法和這些好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的體會(huì)
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確立常青藤目標(biāo)是否憑借毅力就能堅(jiān)持到底
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我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是知識(shí)傳授,而非思維教學(xué),把本來很簡(jiǎn)單的英語(yǔ)言學(xué)習(xí)問題,弄成整個(gè)教育體系的頭等大事。和每個(gè)學(xué)生的第一課程,全國(guó)人民一起瘋狂學(xué)英語(yǔ),瘋狂考英語(yǔ),最終耗時(shí)耗力,耗錢還是沒有學(xué)好
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千萬(wàn)不要讀文科系列一:中國(guó)學(xué)生的專業(yè)選擇和文科教育問題
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同時(shí),要把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好,要做到熟練運(yùn)用,學(xué)好英語(yǔ)不單單,只是通過背誦就可以要通過聽說讀寫的方法從不同的角度去練習(xí),這樣才能夠使基礎(chǔ)知識(shí)掌握得更加準(zhǔn)確,使用起來更加?jì)故?/p>
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18.中考加油計(jì)劃83天:做好這5件事,中考英語(yǔ)就成功了99%
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